Прибор состоит из большого круга, изображающего сечение земного шара по меридиану. На этом круге прямыми линиями краской намечены экватор и ось (рис. 72).

Круг прикрепляется неподвижно к фанере, размер которой должен быть несколько больше этого круга. На фанере проводятся в нескольких местах линии, параллельные оси мира, на концах этих прямых ставятся буквы "Р" (полюс).

Рис.72

В центре круга на оси прикрепляется выпиленная из тонкой фанеры фигура, напоминающая упрощенную печатную букву "Т" она изображает радиус и горизонт.

Высота этой фигуры должна быть чуть больше радиуса круга.

Полоску из фанеры, изображающую радиус, надо прикрепить на оси так, чтобы она могла двигаться на подобие часовой стрелки.

Другая, перпендикулярная к ней, полоска (горизонт) при этом движении должна оставаться касательной к окружности.

На занятиях этот "горизонт" устанавливают для полюса Земли, для места на экваторе и для мест, расположенных на меридиане между ними.

Каждый раз делается вывод о равенстве широты места и высоты полюса над горизонтом. Этот подвижной прибор, как показала практика автора, оказывается весьма полезным дополнением к обычному чертежу, делаемому для доказательства вышеуказанного равенства.

Прибор следует сделать достаточно больших размеров, чтобы его хорошо видели все учащиеся класса.

Для наглядности его следует раскрасить масляными или эмалевыми красками.