| << Предыдущая |
II. Параллаксы главных звёзд созвездия Большой Медведицы
| Обозначение | a | d | p | m | Sp |
| a | 164?23' | 62?17' | 0".031 | 1.95 | K0 |
| b | 163?57' | 56?55' | 0".043 | 2.44 | A1 |
| c | 177?9' | 54?15' | 0".037 | 2.54 | A0 |
| d | 182?37' | 57?35' | 0".043 | 3.44 | A3 |
| e | 192?24' | 56?30' | 0".067 | 1.68 | A0 |
| f | 199?58' | 55?26' | 0".042 | 2.40 | A2 |
| g | 205?54' | 49?48' | 0".017 | 1.91 | B3 |
При построении модели следует звезду g изобразить на картинной плоскости, так как её расстояние слишком велико. При средних размерах класса можно при построении модели принять 1 парсек равным 2 см.
Значения параллаксов, при любезном содействии проф. П.П. Паренаго, взяты из карточного каталога параллаксов Гос. астрон. института им. Штернберга (ГАИШ).
Если преподаватель пожелает отразить в модели истинное соотношение блеска звёзд, то, по известной формуле, следует вычислить абсолютные звёздные величины их.
| << Предыдущая |
|
Публикации с ключевыми словами:
методика преподавания - преподавание астрономии - учебные пособия - демонстрации - звездное небо - школьный атлас - звездная карта - звездные карты - модель - численное моделирование - наблюдения - солнечные часы - планетарий - планирование занятий - наглядные пособия
Публикации со словами: методика преподавания - преподавание астрономии - учебные пособия - демонстрации - звездное небо - школьный атлас - звездная карта - звездные карты - модель - численное моделирование - наблюдения - солнечные часы - планетарий - планирование занятий - наглядные пособия | |
См. также:
Все публикации на ту же тему >> | |
Мнения читателей [2]
Астрометрия
-
Астрономические инструменты
-
Астрономическое образование
-
Астрофизика
-
История астрономии
-
Космонавтика, исследование космоса
-
Любительская астрономия
-
Планеты и Солнечная система
-
Солнце