Проведение практических работ в курсе астрономии
| << Предыдущая |
Работа N 13. Фотографирование Луны
Оборудование: телескоп-рефрактор, зеркальный фотоаппарат типа "Зенит", репродукционные кольца.
I. Фотографирование в главном фокусе телескопа1. Укрепить на месте муфты окуляров репродукционное кольцо (наружной резьбой наружу) и навинтить на него камеру фотоаппарата, предварительно вывинтив из нее объектив.
2. Если телескоп имеет экваториальный штатив, то предварительно необходимо произвести его установку в соответствии с инструкцией, чтобы потом при фотографировании пользоваться только одним ведущим ключом по часовому углу.
3. Наведя телескоп на Луну и добившись редкого изображения ее в видоискателе фотоаппарата, произвести не менее 10 моментальных снимков с разной выдержкой. При фотографировании следует выбирать моменты, когда атмосферные волнения наименьшие. Экспозиции зависят от фазы Луны, прозрачности атмосферы, чувствительности пленки и подбираются опытным путем.
Для школьного 80 мм рефрактора они могут быть следующими (при диафрагме 3,5 и фазе Луны около 0,5) для пленки чувствительностью 45-90 ед ГОСТ 1/30 – 1/60 сек. Для пленки 130 - 250 ед. ГОСТ – 1/50 – 1/60 сек.
Качество снимков улучшается, если применить желтый светофильтр, например, ЖС-17, отрезающий ультрафиолетовые и фиолетовые лучи, к которым объектив телескопа не ахроматизован, но экспозиция при этом увеличивается.
II. Фотографирование с окулярным увеличением
При фотографировании в главном фокусе размер изображения лунного диска на негативе определяется только величиной фокусного расстояния объектива телескопа (для школьного 80 мм рефрактора он составляет около 7 мм). Использование же объектива фотоаппарата с удлинительными кольцами в качестве увеличительной системы дает возможность получить изображение диска Луны размером во весь кадр (около 25 мм). В зависимости от количества репродукционных колец, находящихся между объективом и камерой, можно получить трех - четырехкратное увеличение.
 |
1. Для фотографирования Луны с окулярным увеличением необходимо собрать установку, как показано на рис. 12. Фотографирование производить с различной экспозицией, делая около 10-15 снимков.
Учитывая, что освещенность изображения теперь в 9-16 раз меньше, фотопленку необходимо брать высокой чувствительности 130-250 ед. ГОСТ. Экспозиции при этой (для фазы Луны около 0,5) могут быть от 1/2 до 1/60 сек.
2. Проявлять экспонированную пленку в стандартном метолгидрохиноновом проявителе, увеличивая время проявления на 2-4 мин, чтобы лучше проработались снимки с малой экспозицией (они, как правило, бывают более четкими). После фиксирования пленку тщательно промыть в проточной воде и высушить.
3. Сопоставить полученные снимки на негативе с журналом наблюдений (который необходимо вести при фотографировании) и пронумеровать их простым карандашом по эмульсии.
4. С наиболее четких негативов
сделать по несколько отпечатков размером 9х12
см или 12х18 см.
Если качество негатива позволяет, то
следует сделать с него отпечаток в 18х24 см
для классной демонстрации.
Пользуясь картой Луны, произвести
отождествление лунных деталей, имеющихся
на снимках (см. задание к работе
N 12)
5. Сравнить два школьных снимка Луны примерно в одной и той же фазе, но сделанных в разное время, и установить по ним наличие оптической либрации по долготе и широте. Вывод проверить по селенографическим координатам видимого центра диска Луны, которые даются в Астрономическом календаре-ежегоднике в разделе "Физические координаты Луны".
7. Отметить по фотографиям наиболее светлые места лунного диска и сделать вывод относительно отражательной способности лунной поверхности.
8. Пользуясь Календарем,
определить возраст Луны и подсчитать
величину ее фазы в момент фотографирования.
Фаза Ф может быть подсчитана следующим
образом:
где r - радиус Луны, a - угол
между направлениями на Солнце и на Луну (см.
рисунок).
Примерное значение a
нетрудно получить из соотношения:
t - возраст Луны (в сутках)
Вычислить величину фазы по фотографии (измерив для этого b и d) и сравнить с найденным результатом.
| << Предыдущая |
|
Публикации с ключевыми словами:
диссертация - движение планет - движение Луны - движение Солнца - Солнечные пятна - Секстант - угломерный инструмент - актинометр - спектроскоп - теодолит - зрительная труба - телескоп - демонстрации - школьный атлас - численное моделирование - звездное небо - звездная карта - лабораторные работы - практические работы - курс астрономии - преподавание астрономии - методика преподавания
Публикации со словами: диссертация - движение планет - движение Луны - движение Солнца - Солнечные пятна - Секстант - угломерный инструмент - актинометр - спектроскоп - теодолит - зрительная труба - телескоп - демонстрации - школьный атлас - численное моделирование - звездное небо - звездная карта - лабораторные работы - практические работы - курс астрономии - преподавание астрономии - методика преподавания | |
См. также:
Все публикации на ту же тему >> | |
