Электронный образовательный ресурс «Планетарий»
19.01.2010 11:00 | Н. Н. Гомулина

Гомулина Н.Н.

Электронный образовательный ресурс «Планетарий»

Школьное астрономическое образование в настоящее время кардинально изменилось по сравнению с ХХ веком или началом ХХI века. К 2009 году в школе практически исчез предмет «астрономия» в 11 классе, элементы астрономических знаний стали важной структурной единицей учебников по физике в основной и старшей школе. Большая часть учащихся получает в старшей школе гуманитарное образование, в старших классах вместо предмета «физика» учащимися изучается предмет «естествознание». Все это приводит к корректировке концепции школьного астрономического образования, появляется необходимость в достаточно большом количестве электронных образовательных ресурсов (ЭОР), простых, доступных и интересных.

По гранту Министерства образования и науки ООО «ФИЗИКОН» («Компетентум Обучение») был разработан электронный образовательный ресурс – информационный источник сложной структуры «Планетарий» (ИИСС) в рамках конкурса НФПК «Разработка Информационных источников сложной структуры (ИИСС) для системы общего образования»

«Планетарий» можно бесплатно скачать с федерального образовательного портала «Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/.

Рисунок 1. Главная страница ИИСС «Электронный Планетарий».

Рисунок 2. Возможности ИИСС.

ИИСС «Планетарий» – это интерактивный программный модуль, дающий возможность пользователю «виртуально» наблюдать земное небо из любой точки земного шара в любое время дня и ночи. Элементы управления позволяют изменять направление взгляда наблюдателя, масштаб изображения, показать информацию об объекте и т.п. Основные разделы ИИСС – «Звездное небо», «Солнечная система», «Галактика», «Виртуальный телескоп», «Модели», «Практика», «Учителю».

Безусловно, успех данному ЭОР обеспечен авторским коллективом, профессионалами школьного астрономического образования: Гомулина Н.Н., канд. пед. наук, доцент; Чаругин В.М., доктор физ.-мат. наук., профессор; Галкина Т.А., канд. пед. наук; Угольников О.С., канд.физ.-мат.наук.

Научная редакция ЭОР – канд. физ.-мат. наук, доцента Сурдина В.Г.

Уникальность данного ЭОР заключается:

• В разделе «Модели» - 57 интерактивных моделей. Практически все модели новые по сравнению с курсом «Открытая Астрономия 2.6».
• В раздел «Практика» включены сложные олимпиадные задачи с решениями, тест с тестовыми заданиями на перестановку, задачи с пошаговым решением, тематические тестовые задания в параметризованном виде, что увеличивает количество тестов до десятков тысяч вариантов.
• В раздел «Учителю» включены поурочное планирование по физике, астрономии и естествознанию с использованием ИИСС; методика организации поисковой работы; методика организации учебно-исследовательской работы учащихся; задания для интеллектуальных марафонов для учащихся 5- 6 классов; задания для проектной деятельности учащихся; методические рекомендации по работе с интерактивной моделью «Виртуальный телескоп», поурочные тематические методические рекомендации.

Модель «Виртуальный телескоп» является сложной интерактивной моделью. Необходимо провести заказ наблюдений, проанализировав данные о погоде. Заказ наблюдений проводится в специальном окне. В особом окне набирают дату, совпадающую с датой заказа наблюдений. При этом появляется вход на управление виртуальным телескопом. Появляется также окно с местами для 10 лучших изображений, полученных самостоятельно. Данные изображения автоматически записываются при наблюдениях.

Рисунок 3. Интерактивная модель «Виртуальный телескоп».

В ИИСС «Планетарий» функционируют различные варианты параметризации тестовых заданий:

• Варьирование численных значений в задачах, которые будут новыми при каждом открытии тестового задания.
• Автоматическое перемешивание дистракторов (вариантов ответов на тестовые задания).
• Подстановка совершенно других заданий.

Тестовые задания представлены не только простейшей формой (четыре варианта ответов (дистракторов), один из которых – верный), но и тестовыми заданиями на классификацию, поиск соответствия, выбор нескольких верных ответов и т.п.

Рисунок 4. Тестовые задания в виде поиска соответствия.

ИИСС «Электронный Планетарий» рекомендуется использовать в различных ситуациях, когда печатные средства обучения не могут обеспечить тех возможностей, которые имеются у данного информационного источника. Прежде всего, это:

• Расширение возможностей визуализации астрономических объектов. В данный источник содержит более тысячи современных фотографий астрономических объектов, рисунки, модели уроков с применением информационных технологий. Именно для таких целей были созданы анимации в виде слайд-шоу.
• Использование интерактивных моделей ИИСС «Планетарий», которые невозможно воспроизвести в печатном виде. Это интерактивные модели типа «Столкновение галактик», «Эволюция Вселенной» и т. п.
• Показ видеофрагментов, которые помогают учащимся вникнуть более детально в те или иные физические процессы и явления, изучить важные теоретические вопросы.

• Пошаговое решение задач в разделе «Практика». Большая часть приведенных пошаговых задач – из курса физики с астрономическим содержанием.
• Создание заданий для интеллектуальных марафонов и других мероприятий для разных возрастов учащихся, начиная с начальной школы. Проверка таких заданий легко осуществляется с помощью электронного планетария.
• Использование моделей уроков. В каждой модели урока приведены тестовые задания, задачи с решениями.
• Организация творческой, учебно-поисковой деятельности учащихся. Методика организации такой деятельности подробно описана в разделе «Учителю».
• Организация групповой деятельности учащихся. Методика организации групповой деятельности учащихся подробно описана в разделе «Учителю».

ИИСС «Планетарий» содержит разделы, которые можно использовать с интерактивной доской. Авторы ИИСС считают, что основными разделами, в которых было необходимо включать особенности, характерные для интерактивных досок, это разделы, которые изучаются и в основной школе: «Солнечная система», «Галактика».

Рисунок 5. Раздел «Галактика» выполнен специально для интерактивной доски. По клику можно попадать на соответствующие разделы ИИСС. Появляются поясняющие надписи и осуществляется переход на другие страницы ЭОР.

В разделе «Солнечная система» представлены современные данные о планетах, малых телах Солнечной системы.

Рисунок 6. Раздел «Солнечная система». По клику можно перейти на информацию об объектах Солнечной системы.

Рисунок 7. Марс.

Рисунок 8. Внесолнечные планеты – экзопланеты.

Рисунок 9. Структура Галактики.

Таким образом, появился новый электронный образовательный ресурс по астрономии, характеризующийся уникальными методическими компонентами. ЭОР «Планетарий» к тому же можно совершенно бесплатно скачать из Интернета!

ЭОР "Планетарий"

Публикации с ключевыми словами: астрономическое образование Публикации со словами: астрономическое образование

См. также: XXI Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада Борису Григорьевичу Пшеничнеру - 80 лет День открытых дверей и ночь падающих звезд на Пущинской Радиоастрономической обсерватории Летняя астрономическая школа в Санкт-Петербурге Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада Лекторий Планетария открывает двери Вечерняя Астрономическая Школа при ГАИШ МГУ и АО Все публикации на ту же тему >>