Голландский физик, механик, математик и астроном. Р. в Гааге, в семье Константина Гюйгенса, всесторонне образованного политического деятеля, поэта и музыканта. В 1645-1649 учился в ун-тах Лейдена и Бреды. Научной работой начал заниматься еще в юности. Большое влияние на него оказали работы Архимеда, а также М. Мерсенна и Р. Декарта.

Английский физик, астроном и математик, член Лондонского королевского об-ва (1672), его президент (с 1703). Один из основоположников современного естествознания. Р. в Вулсторпе (около Грантема) в семье фермера. Отец Ньютона умер незадолго до рождения сына. В 12 лет Ньютон начал учебу в школе в Грантеме, в 19 лет поступил в Тринити-колледж.

Основы нашего понимания пространства-времени проверяются черными дырами. Эти объекты, появляющиеся как естественное следствие уравнений общей теории относительности, - мощное аналитическое средство исследования микроскопических и крупномасштабных свойств вселенной. Данная вводная статья наглядно излагает основные идеи теории черных дыр, а также описывает астрономические объекты, в которых, как предполагается, они играют важную

Кандидатская диссертация Г.С. Яхно на соискание степени кандидата педагогических наук. Руководитель А.Д. Марленский. Защищена в 1966 г. В диссертации проведены детальные исследования уровня знаний шклольников, студентов педвузов, сделано обоснование проведения лабораторных работ и практических работ по астрономии в школе. Содержится подробное описание этих работ и методики их проведения.

Астероид 433 Эрос привлек внимание ученых по трем причинам. Во-первых, это - один из старейших объектов солнечной системы и, следовательно, содержит много важной информации о самых ранних этапах формирования солнечной системы . Предварительно считается, что Эрос зародился из вещества солнечной туманности 4.5 миллиарда лет назад. Во-вторых, Эрос принадлежит группе астероидов

21 февраля, наше телевидение и газеты подарили нам очередной "ужастик": утверждается, что произошел мощнейший космический взрыв, который мог погубить всё живое на Земле. Вспышка якобы произошла на расстоянии "всего 30 световых лет" от Земли.

Изучение динамической эволюции и устойчивости планетных систем Солнца, а с недавнего времени и других звезд представляет собой одну из главных задач небесной механики. Не вызывает сомнения, что принятые сегодня космогонические модели, ориентированные на Солнечную систему, как минимум, нуждаются в существенном дополнении. Это одно из главных направлений работы теоретиков, исследующих внесолнечные планеты.

В книге рассмотрены принципы комплексирования геофизических методов при изучении недр Земли, особенности качественной и количественной интерпретации и системного подхода к геолого-геофизическим исследованиям, основы петрофизики, а также следующие комплексные геофизические исследования: глубинные, региональные (структурные и картировочно-поисковые), разведочные (нефтегазовые, рудные, нерудные и угольные), инженерные (гидрогеологические, инженерно-геологические

Недостижимость Солнца в простейшей схеме космического полета представляется достаточно очевидной. Ясно, что если погасить скорость тела, которую ему сообщает орбитальное движение Земли, оно упадет на Солнце. Только чем ее можно погасить? Орбитальная скорость Земли, 30 км/с, намного превосходит возможности ракет на химических источниках энергии (около 18 км/с).

Популярная книга известного исследователя малых тел Солнечной системы В.В. Федынского. Всем интересующимся метеорами рекомендуем начинать изучение темы именно с этой книги. Издание датировано 1956 г., но актуально и по сей день.