Из опыта работы: курс астрономии растянут на целый учебный год. Получается 1 час в неделю. Этого мало. И это крайне неэффекивно. С т.зр. психологии обучения, новый материал
забывается на все 100%, если нет закрепления и повторения в течение 3х дней. Поэтому, по договренности с администрацией, сосредотачиваю обучение астрономии так, чтобы было
два спаренных урока в неделю. Отдача, в смысле усвоения, существенная. Далее. Проторенный путь - "по параграфам" - рекомендую заменить на более эффективный - по тематическим
блокам. Т.е. 1 час - теоретическая проработка темы, которая может включать и 10 и 1 "параграф" учебника, в зависимости от сложности, и 1 час - это отработка практических умений
и навыков. По крайней мере, посещение др. школ показало, что мои учащиеся свободно обращаются с картами, легко решают большинство задач по астрономии. Причем это всё на фоне
совершенного отсутствия какой-бы то ни было перегрузки учащихся, т.е. того, чего страшно все боятся.
