Статьи
|
Американский астроном Эдвин Пауэлл Хаббл родился в Маршфилде, штат Миссури, в семье служащего страхового агенства. Астрономией Хаббл заинтересовался еще в детстве и после окончания школы в 1906 г. поступил в Чикагский университет, а затем, получив заграничную стипендию, продолжил образование в Англии, в Кембриджском университете, изучая юриспруденцию.
Жизнь массивных звезд кончается эффектно-вспышкой сверхновой. При этом звезда либо взрывается полностью, либо ее ядро катастрофически сжимается, а внешние слои разлетаются с огромной скоростью. След, остающийся в межзвездной среде от этой гигантской космической катастрофы, называют остатком вспышки сверхновой (ОВС). По существу, ОВС напоминает гигантский огненный шар, а затем-атомный гриб, сопровождающий ядерные взрывы в атмосфере Земли.
(околонаучная фантастика, наши литературные дебюты) ...Вахту перевалило за половину. Впереди было еще порядком, а старому Питеру все уже порядком поднадоело. Он сидел один в пультовой, девочки посвистывали и причмокивали в соседней комнате. Питер бегло оглядел экран и индикаторы. Все было в норме. На западном лимбе разворачивалась предвспышка. Питер закряхтел, умащиваясь в кресле, и начал вспоминать.
В мирах любви неверные кометы, Сквозь горних сфер мерцающий стожар - Клубы огня, мятущийся пожар, Вселенских бурь блуждающие светы, - Мы вдаль несем...Пусть темные планеты В нас видят меч грозящих миру кар, - Мы правим путь свой к Солнцу, как Икар, Плащем ветров и пламени одеты.
Астрономические олимпиады для школьников проводятся в нашей стране уже более 50 лет. В последние годы олимпиады проводятся в один-два, реже - три тура: теоретический, практический, творческий, наблюдательный. Каждый тур - это решение задач или выполнение какой-либо работы. На выполнение этих заданий обычно отводится 3-4 часа. На теоретическом туре школьникам обычно предлагается несколько негромоздких задач.
Когда ставится вопрос о необходимости преподавания астрономии в школе, то оппоненты, чаще всего из руководства, интимным тоном задают встречный убийственный вопрос: А для чего простому работяге в его практической жизни понадобится астрономия?... Ну, там, навигация, ориентация, ориентирование по звездам..., так ведь этим занимается очень небольшое количество людей, которых специально к этому готовят!
По просьбе редакции Вселенная и Мы, доктор физ-мат. наук, старший научный сотрудник ГАО РАН Вадим Николаевич Карпинский* и директор Астрономической обсерватории Иркутского университета Сергей Арктурович Язев обратились к известному писателю-фантасту Борису Натановичу Стругацкому с просьбой провести беседу для читателей нашего альманаха. Борис Натанович любезно согласился, и мы приводим здесь стенограмму этой беседы, подготовленную С.А.
Наш журнал для любителей астрономии посвящен одной из самых интересных и важных наук о природе. Наверное, не найдется ни одного читателя, который бы не согласился с утверждением, что астрономия - это наука. Но когда произносят слово наука, то предполагается, что все одинаково понимают, о чем идет речь. А так ли это на самом деле?
Знаменитый адмирал Р.Фицрой, капитан Бигля, на котором путешествовал Ч.Дарвин, один из основателей синоптической метеорологии, назвал как-то астрометеорологию постыдной наукой, вводящей публику в заблуждение. Астрометеорология- один из самых древних методов прогноза, в основе которого лежит предположение о связи вариаций атмосферных параметров с движением планет.
При определении численности метеоров и их распределения по блеску часто используются визуальные наблюдения, проводимые методом многократного отсчета (1). Этот метод заключается в том, что четыре-шесть наблюдателей одновременно и независимо обозревают околоземную область неба диаметром 2a=60, ограниченную круглой рамкой. При этом помимо характеристик каждого метеора - блеска, угловой длины, положения относительно рамки и т. д. |
|
