Искать фразу "подвижная карта" в Научной сети - AstroSearch |
Место, содержание и методика преподавания вопросов движения небесных светил в курсе астрономии средней школы
Е.И. Ковязин, 12 ноября 2001
Кандидатская диссертация Е.А. Ковязина на соискание степени кандидата педагогических наук. Руководитель А.Д. Марленский. Несмотря на то, что диссертация защищена еще в 1971 г., большинство разработанных вопросов актуальны и по сей день. В диссертации проведен анализ школьной программы, предложенны новая учебная программа по астрономии. Описаны разработанные автором (под руководством А.Д.
Преподавание астрономии в школе (сборник статей)
Б. А. Воронцов-Вельяминов/ГАИШ МГУ (поступила 13 марта 2007)
Сборник статей 1959 г. Обсуждаются вопросы содержания обучения астрономии, подбора дидактического материала. Излагается опыт проведения практических работ, изготовления и использования учебных пособий, в том числе аппарата "Планетарий". Большая часть материалов не потеряла актуальность до настоящего времени.
Методика преподавания астрономии
М. Е. Набоков (поступила 7 февраля 2002)
Один из немногих учебников по методике преподавания астрономии. Ныне является библиографической редкостью (вышел в свет в 1955 году). В учебнике изложены основные этапы истории преподавания астрономии в России, общие принципы преподавания и конкретные рекомендации по проведению уроков и школьных наблюдедний. Подробно описано множество учебных пособий, макетов, приборов, причем многие из которых можно изготовить самостоятельно.
Методика преподавания астрономии в средней школе
А. Ю. Румянцев/МаГУ, Магнитогорск (поступила 23 мая 2002)
Курс лекций по методике преподавания астрономии для учителей физики и астрономии и студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. Часть I: Методика изложения основ классической астрономии. Часть II: Методика изложения основ современной астрономии. - Магнитогорск: МаГУ, 2001.
Пособия по астрономии (В помощь учителю средней школы)
А. В. Смирнов (поступила 17 октября 2002)
Книга А. М. Смирнова содержит описание приборов и других учебных пособий, необходимых для преподавания элементарной астрономии, а также списки необходимой литературы. Она полезна для преподавателей географии и для лиц, руководящих кружками по астрономии в средней школе, а равным образом для преподавателей астрономии школ водного транспорта. Можно надеяться, что книга эта будет способствовать образованию будущих
Содержание и методика проведения практических работ и моделирование астрономических явлений в курсе астрономии средней школы
Г.С. Яхно, 3 декабря 2001
Кандидатская диссертация Г.С. Яхно на соискание степени кандидата педагогических наук. Руководитель А.Д. Марленский. Защищена в 1966 г. В диссертации проведены детальные исследования уровня знаний шклольников, студентов педвузов, сделано обоснование проведения лабораторных работ и практических работ по астрономии в школе. Содержится подробное описание этих работ и методики их проведения.
Уранография вчера и сегодня
Дж. Лови/Н.Л.Александрович, 22 июля 2002
Перевод предисловия к атласу В.Тириона, Б.Раппопорта и Дж.Лови "Уранометрия 2000.0".
Вниманию учителей астрономии и руководителей астрономических кружков!
4.12.2017 11:30 | В. И. Щивьев/Редакция журнала ЗиВ
В дни зимних школьных каникул Фонд «Траектория», ГАИШ МГУ и Астрономическое общество в рамках III Зимней школы юного астронома проводят Методический семинар по вопросам преподавания астрономии в школе. Даты проведения: 3 – 6 января 2018 г. Место проведения: г.Москва, ГБОУ «Лицей «Вторая Школа»» (ул. Фотиевой, 18).
Современная астрономия и методика ее преподавания
Л. В. Жуков/РПГУ им. А.И. Герцена (поступила 27 мая 2002)
Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, проходившей 27-29 марта 2002 г. в РПГУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург).
Логика Космоса (физика античной Греции)
А. Ю. Грязнов/Phys.Web.Ru, 15 апреля 2004
Авторский вариант статьи, опубликованной в Энциклопедии для детей и юношества издательства "Аванта+", том 16, "Физика", часть 1. В статье рассказано о физике античной Греции и вопросах, важных для метологии физики.