Документы с ключевыми словами:
• астрономическое образование |
• астрономия |
|
Астрономические задачи
Н. Каменьщиков
(поступила 22 марта 2002)
Один из замечательных трудов проф. Н.Каменьщикова. Издание 1923 года.
Больше конференций хороших и разных!
С. Б. Попов/ГАИШ, Москва,
28 февраля 2002
Поводом для написания этой заметки послужила Всероссийская Астрономическая конференция, которая проходила в августе 2001 г. в Санкт-Петербурге. Однако, в процессе размышления о том как лучше рассказать о ней, объяснить в чем ее особенности, ее преимущества и недостатки, я понял, что необходимо сказать какими вообще бывают научные конференции и для чего они нужны.
Ключевые проблемы, рассматриваемые в современном школьном курсе астрономии
С. Б. Попов/ГАИШ, Москва,
21 февраля 2002
При преподавании любого предмета необходимо выделять наиболее важные проблемы, рассматриваемые в данном курсе. В случае школьной астрономии это может быть особенно важным, т.к. довольно часто не удается получить достаточное число часов или нет постоянного преподавателя астрономии. Тогда приходится ограничиваться небольшим числом лекций с тщательным подбором материала.
Место, содержание и методика преподавания вопросов движения небесных светил в курсе астрономии средней школы
Е.И. Ковязин,
12 ноября 2001
Кандидатская диссертация Е.А. Ковязина на соискание степени кандидата педагогических наук. Руководитель А.Д. Марленский. Несмотря на то, что диссертация защищена еще в 1971 г., большинство разработанных вопросов актуальны и по сей день. В диссертации проведен анализ школьной программы, предложенны новая учебная программа по астрономии. Описаны разработанные автором (под руководством А.Д.
А.В.Засову - 60 лет.
2.10.2001 17:45 | Astronet
3 октября 2001 г. Анатолию Владимировичу Засову исполняется 60 лет! Доктор наук, профессор МГУ, член различных обществ, один из лучших специалистов по галактикам и незабываемый лектор. Мы Вас Поздравляем!
И снова в Школу
12.09.2001 18:51 | АстроШкола
Вечерняя Астрономическая Школа существует с 1994 года. Что это такое? Это
Нужна ли астрономия в школьном обучении?
Г.В. Самойлов/Вселенная и Мы,
16 марта 2001
Когда ставится вопрос о необходимости преподавания астрономии в школе, то оппоненты, чаще всего из руководства, интимным тоном задают встречный убийственный вопрос: А для чего простому работяге в его практической жизни понадобится астрономия?... Ну, там, навигация, ориентация, ориентирование по звездам..., так ведь этим занимается очень небольшое количество людей, которых специально к этому готовят!
Тихо Браге -- человек, измеривший небо
7.01.2001 | Астрономическая картинка дня
Тихо Браге (1546–1601) был самым аккуратным астрономом-наблюдателем своей эпохи. Всю свою жизнь он посвятил решению наиболее актуальной из стоявших тогда перед астрономией проблем, пытаясь выяснить, что же является центром Солнечной Системы – Земля или Солнце.
Астрономия
[глоссарий]
(греч.
- звезда,
- закон)
Наука о происхождении, природе, движении и эволюции
небесных тел (звезд, планет, метеоритов и т.п.) и
образованных ими систем (звездные скопления, галактики и т.п., включая и
всю Вселенную в
целом).
Автор: Засов А.В.
Внеатмосферная астрономия
[глоссарий]
Направление астрономических исследований, связанное с наблюдениями излучения космических тел за пределами атмосферы. Прежде всего, это относится к наблюдениям длинноволнового инфракрасного, коротковолнового ультрафиолетового, рентгеновского и гамма-излучений, которые не пропускаются земной атмосферой и поэтому не могут наблюдаться с поверхности Земли. Автор: Засов А.В.