Документы с ключевыми словами:
• cosmology |
• Космология |
• Лайман-альфа |
Глубокое поле южного неба
2.12.1998 | Астрономическая картинка дня
Это новое подробное изображение далекого космоса является глубоким обзором космического телескопа . Изображение называется Глубокий обзор космического телескопа-Юг и было получено, когда космический телескоп был направлен на область в южном созвездии Тукана . В течении более 10 дней было собрано и скомбинировано множество отдельных экспозиций, чтобы найти очень слабые галактики.
Проблемы космологии решились?
4.11.1998 | Астрономическая картинка дня
На прошедших в прошлом месяце Дебатах о происхождении Вселенной в Смитсоновской ассоциации институтов ведущие космологи П. Джеймс Е. Пибблс ( Принстонский университет ) и Михаэль С. Тюрнер ( Чикагский университет ), основываясь на новых наблюдениях, сообщили о типе Вселенной , в которой мы живем.
Очень далекое скопление галактик
8.09.1998 | Астрономическая картинка дня
Почему это скопление галактик такое красное? Соседние скопления содержат в себе желтые и голубые галактики. Возможное объяснение состоит в том, что это скопление галактик находится так далеко во Вселенной (красное смещение z~1), что из-за космологического расширения свет значительно краснеет. Если это действительно так, то это скопление находится слишком далеко , чтобы образоваться в плотной Вселенной.
Массивное скопление галактик в молодой Вселенной
21.08.1998 | Астрономическая картинка дня
Общепринята теория, что это скопление галактик не должно существовать . Изображение , которое Вы видите, сделано космическим телескопом им. Хаббла и представлено в условных цветах. На изображении показана центральная область недавно открытого скопления галактик . Каждое туманное...
Глубокое поле космического телескопа
7.06.1998 | Астрономическая картинка дня
Галактики подобно разноцветным леденцам заполняют глубокое поле космического телескопа - самую далекую область Вселенной , которую увидел человек в оптическом диапазоне. На картинке видны самые слабые наиболее удаленные галактики , некоторые до 30 звездной величины (в 4 миллиарда раз слабее, чем звезды, которые можно увидеть невооруженным глазом).
Слухи о странной Вселенной
2.03.1998 | Астрономическая картинка дня
На симпозиуме в Калифорнии две недели назад были представлены результаты исследований, согласно которым большая часть энергии во Вселенной заключается не в звездах или галактиках, а связана с пространством как таковым. На языке космологов это звучит так: по наблюдениям далеких сверхновых была оценена космологическая постоянная , которая оказалась большой.
Лес Лайман-альфа
24.02.1998 | Астрономическая картинка дня
Мы живем в лесу. По всей Вселенной разбросаны "деревья" водорода , который поглощает свет от далеких объектов. Эти газовые облака оставляют многочисленные линии поглощения в спектрах далеких квазаров . Совокупность этих линий и называется лес Лайман-альфа . Свет от далеких квазаров поглощается б'ольшим количеством облаков Лайман-альфа , чем близкие квазары.
Далекая судьба
14.01.1998 | Астрономическая картинка дня
Наблюдая разбегание галактик , астрономы 20 века открыли поразительный факт - Вселенная расширяется. Будет ли она расширяться вечно ? Так как скорость света конечна, смотря на далекую Вселенную мы видим, какой она была в далеком прошлом . На этих трех изображениях , полученных космическим телескопом им. Хаббла , показаны некоторые далекие сверхновые - взрывы звезд , произошедшие 5-7 миллиардов лет назад, т.
Будущее Вселенной
И.Л. Генкин/Вселенная и Мы,
2 марта 1994
О каком будущем какой Вселенной пойдет речь в статье? О будущем очень далеком, настолько, что неизвестно, наступит ли оно вообще. О наблюдаемой Вселенной, какой мы ее сейчас видим и представляем. Как говорят, об "астрономической" Вселенной.
Математика трехмерных многообразий
У. П. Тёрстон, Д. Р. Уикс/"В Мире Науки",
1 сентября 1984
Изучение топологии трехмерных аналогов поверхностей наводит на мысль, что Вселенная, возможно, изогнута подобно запутанной веревочной петле. Сейчас становится ясно, что большинство трехмерных многообразий можно изучить геометрическими методами