Предлагаю в эту тему постить интересные случаи приколы и т.д. ссвязаное с нами лично и нашими друзьями

Пример:
Лекция по теор. меху. Одному студенты (1) преспичело сказать другому (2), что ему нужна тетрадка по лекциям. Для осуществления того, что он вознамерился сделать он написал записку. Проблема была только в том, что по пути она поменяла адрес назначения и попала на стол к лектору. Прочитав эту записку лектор отреагировал так: "Что-то там такое заумное про 100 пудов шоколада". А написано в записке было практически следующее:
На внешней стороне: Пачтальон Печкин.
А внутри:


Надо отдать должное лектору, что он смог разобрать что там написано... У аффтора явно есть склонность к корявости подчерка

А вот маленькие приколы из записной книжки, которые ждали момента своей публикации:

• А почему мы при смене предела измерения на омметре устанавливаем нуль? (А.В.С.)
  Ну мы же моем руки перед едой! (Е.)
• Мы уже 15 лет в очереди на квартплату стоим
• Коши - специалист по всяким гадостям (Соколов Д.Д.)
• Е.: О, ты собрался в ВУС? А у тебя есть зачетка? У меня нет.
  А.Б.: Да, я ее взял.
  Е.: Я тоже.
  D.: А ты возьми ее у Анюты...
  Е.: А я ее просил об этом каждый день...
  D.: И что она тебе отвечала?
  Е.: Я сегодня первый день у нее спрашивал...
• На семинарах вам показывали как покаления математиков бились мордой об стол, но я позволю себе этого не показывать (Соколов Д.Д.)
• А.В.С.: А вы читали ...?
  k.: Только самое начало
  А.В.С.: А помните там эпиграф?
  k.: Я до этого места не дочитал.
• А.В., а вы не могли бы публично взять интеграл? (Е.)
• А.В.С.: Можно ли слонов распределить по распределению Ферми-Дирака?
  Е.: Да, только если в маленькие клетки.
• Нам надо быдет из множества всевозможных решений выбрать единственно правильное (С.И.)
• Теплоемкость - мера жадности (Е.)
• В музее:
  А кварки материальны?
  Е.: Не знаю, не видел.
• На семинаре по истории:
  Обоснование Е. того, что перед революцией в России было мало грамотных людей:
  Женщины (около 50 %) не были грамотными. После войны осталось мало мужчин (25 % населения) и не все грамотные (12,5 %) => я прав, потому что мое мнение основано на конкретных числах, а ваше на абстрактных (Е.)

впервые за пару лет решил посетить лекцию. ну захотелось. подвернулась психология - наука-то весьма любопытная, отчего бы не послушать. посетил. а лектор - нет. наверное в этом великая сермяжная правда - не судьба мне на лекцию попасть:)

Она пришла к 15-00 и сказала, что там из-за кого-то перенесла начало лекций в тот день на три часа (вместо 14-30!!!!!) и следующая лекция будет в 14-45
Кстати, чтобы это не было совершенно оффтопом, вот еще пару фраз из блокнота:

• П. В.Ю.:Вы на прошлом семинаре не были?
  Карцев: Да, я знаю об этом!
• Е.: Слушайте, а что, если вычислить все в по рабоче-крестьянски?
  П.В.Ю.: А мы по рабоче-крестьянски и делаем!
• Ну, папа подарит маме цветок или два...
• Задание на контрольной: записать определение 1 А.
  Один наш одногруппник написал:
  Ампер, такая I, что Нажмите для просмотра прикрепленного файла
  проводники в вакууме и
  На что наш семинаристь написал:
  Муть
• Англ.: Что вы сделали помимо того, что поспали на уроке?
  Карцев.: Поспал на перемене!

Дело было сегодня на электроде... и произошло следующее: Л. П. чихнул и я повернулся к нему, чтобы пожилать доброго здоровичка... Но П.Н., увидев, что я поворачиваю голову в ее сторону (она сидела рядом с Лехой) сказала: "Чего ты вертишся, смотри на доску!". Именно в этот момент Ростовский повернулся к аудитории, чтобы прокомментировать очередную формулу и услышал эту фразу. Он был просто в шоке и успел сказать только: "Простите, не понял..."