Уважаемые и Великодушные!

Обрисуйте в двух словах правила прохождения экзамена по лит-ре:
...вот Вы заходите в аудиторию, занимаете себе лучшее место, ожидаете объявления тем сочинений и ....
....
.....когда можно из этой аудитории выйти ?
.....сколько страниц необходимо накатать для положительной оценки?
.....и может что-то еще о чем я забыл ?

Спасибо.

Выйти можно через два часа после начала экзамена,а написать можно лист и этого хватит на 3-4, если без ошибок и тема более-менее раскрыта.

при мне выходить было можно с самого начала, если я ничего не путаю

это по-разному, знаете. у меня через 1 после начала. и потом, граждане абитуриенты, знайте что племя филологов архистервозное и непонятное. Поэтому я рекомендую набраться побольше терпения и закрыть глаза на их фетишистские пристрастия, типа мобильники выкладывать на кафедру. Вобщем сами поймете.

А на сочинении, я писал предложения по 3-5 слов, ставил запятые только перед "что" и "который". получил 4.

У меня по сочинению 4. Написал два с небольшим листа. вспомнил две или три цитаты. Вот наверно и все.

Аналогично. Цитат - по минимуму, т.к. большой риск ошибиться в цитировании, так что нафиг надо. Грамотно и раскрывая тему. Вот и все. Тетушки-филологи действительно немного нервные, ходят и дотошно озирают территорию (а пишут в больших аудиториях, типа ЦФА или СФА)
А вот по поводу самого сочинения... Они очень смотрят на грамотность.... Как я слышала, могут простить стилистические неточности и какие-то ошибки, но вот орфографических или пунктуационных не любят...

1. надо писать о том, что знаешь, ибо самые страшные ошибки - ФАКТИЧЕСКИЕ (например, назвать жену главного героя его сестрой). Они самые "тяжелые" в смысле уменьшения оценки.
2. Объем не имеет принципиального значения, главное - раскрыть тему, т.е. написать нечто вразумительное именно о том, что обозначено в заглавии. Ясно, что на одном листе Вы никакую тему не раскроете.
3. На то оно и сочинение, что можно писать по-своему, т.е. употребляя те слова и грамматические конструкции, которые Вам знакомы и в использовании которых Вы не сомневаетесь.
4. Все последние годы экзаменационная комиссия по русскому яз. и лит-ре работала очень квалифицированно - четкость использования критерия постановки той или иной оценки у них даже выше, чем на математике. Поэтому не стоит сетовать на филологов (особенно поступившим), лучше скажите им спасибо.
5. После фактических самые "страшные" ошибки - действительно орфографические. Поэтому следите за грамотностью. И больше читайте (программные произведения). Оно на самом деле и по жизни полезно.
6. Помните, что сочинение в первую очередь - тест на знание русского языка и литературы и умение мыслить.

й! Народ!!! А ризультаты та гдета можна узнать или как в конце концев?!!

И вот еще два совета,

1) русская классика будет всегда (Тургенев, Пушкин, Гончаров или что то еще програмное), потому если чтитать только классику всегда есть шанс знать о чем пишешь
2) Писать надо простыми предложениями, тогда не будет проблема со сложноподчиненными предложениями и останется простая грамотность(но и грамотность можно побороть - писать простые слова).

Конечно, если написать что "Базаров умер от укуса змеи" - никакая грамотность не поможет.

Гыгыгы!! Охренеть!!! Я зачислен, а своей оценки за сочинение не знаю! Ох не могу..

Ну значит не 2!!!!! Празднуй, требуй подарков у предков!!!=) Звони училкам, пусть тоже погордятся!!!!

Ув. абитуриенты (бывшие уже ) - какие темы были на нынешнем экзамене, скажите кто-нибудь pls.

1. "Евгений Онегин" А.С. Пушкина как роман, в котором "отразился век".
2. Молодое поколение в драме А.Н.Островского "Гроза".
3. Сторонники и противники профессора Преображенского в повести М.А. Булгакова "Собачье сердце".
Спасибо

Еще как поможет! Я в мартовском сочинении написала, что (!!!) Азамат спас Бэлу из плена Казбича, потому что ему, как истинному мусульманину, дороже всего была семья. Также я повеселила проверяющих тем, что Печорин утопил Ундину, а также назвала Тамань Кавказом и, описывая кавказский пейзаж, писала о море! Ну просто реально очень плохо помнила содержание. да и с географией у меня большие проблемы. Каково же было мое удивление, когда я узнала свою оценку – 4!!! Репетитор мне не поверил… Спасла меня, вероятно, именно природная грамотность!

О да. Собачье сердце - это зачот.

Народ, подскажете, пожалуйста, где найти список программной литературы ? И на какие произведения, по вашему мнению, стоит обратить внимание в первую очередь?

в сочинении есть один нюанс. нужно попытаться перед экзаменом выведать неофициальную засекреченную конфиденциальную информацию: с какого факультета будут экзаменаторы. если это факультет, к примеру, журналистики -- то там, по слухам, люди душевные, контактные, порою ставят пятерки даже. а вот если это какие-нибудь зануды с филологического факультета -- надо готовиться к худшему. пятерка у этих -- явление редкое, исключительное: бывает не более одной-двух в год (то есть включая олимпиады).

2 LuceSolare
во-первых, темы сочинений прошлых лет (с 97) смотри здесь...
программа обычно совпадает со школьной выпускной ... пока больше ничего не нашла ... советую приходить на олимпиаду в марте, там все подробнее узнаешь

реально сочинение же так готовится, чтоб его сдали будущие физики! На курсах нам рассказывали, что те кто получил по меркам филфака хотя бы 3 с натяжкой получают 3-5 на физфаке. Темы по-моему ( просматривал перед поступлением за разные годы) составляют по такому принципу: одна "главная" по "основному" призведению ( Пушкин, Гоголь, Достоевский и прочие "отцы") + 2 посложней на тех, "кто в теме" (читал), например "На дне" Горького. Две последние темы - как повезет, первую же надо знать! ( да и стыдно по-моему не читать "Преступление и наказание")

вообще я помню там что-то типа токого принцыпа составления:
1 тема - 1 половина XIX века
2 тема - 2 половина XIX
3 тема - по ХХ веку

2 CordeS
именно. бытует мнение, что по двадцатому писать проще. (-:

Про те произведения, на которые стоит обратить внимание.
Произведения первой половины девятнадцатого века всегда были. поэтому моя преподавательница решила не разбрасываться и хорошенько разобрать произведения этого периода. этим мы ограничились. а ушло на них 2 уч. года но разобрали и "прописали" все произведения. хоть они большие, их там немного. а в более поздние периоды - много небольших
Про программу.
Она есть в "Шуриках" и пока еще действительна

ага, я по нему и писал. По Солженицыну, "Один День..."
дело было в мае, тогда еще такие произведения были:
Гоголь - Ревизор и Некрасов - "русские женщины..."(как-то так называлось, ну вы поняли )

реально советую заботать первую половину XIX века,ибо там их
а)не так уж много
б)они все досконально разобраны до буковки - в любой книженции по школьной литре найти можно
Остальные темки - типа XX века знать весь unreal - потому что много слишком .А как раз первую половинку 19 века можно знать ВЕСЬ!!заботал за день-за два и живешь спокойно

о_О, аналогично. Еще было что-то по "Горю от ума".
Насколько я понял, одну тему дают "типовую", ее и пишут процентов 70 (судя по аплодисментам, раздававшимся в аудитории после ее оглашения). А две других - посложнее, но поинтереснее.

Да, я тоже советую 1 половину XIX века заботать - там все просто и много где есть.
Я просто когда в мае пришел писать, Лит-ру вообще не готовил, только математику.
Поэтому смотрю темы: Некрасов - не терплю! Гоголь, Ревизор - легко, но тема была такая, что без говорящих фамилий персонажей обойтись нельзя, а я их не помню - давно было. Солженицын - читал недавно (летом), мне очень понравился, прочитал значительно больше, чем задавали...
Вот по Солженицыну и писал. Хотя цитат было не много (3 чтоли) написал 4 страницы больших, и считаю, что это было мое лучшее сочинение в жизни


ага, в наш год большинство как-раз Гоголя писало, судя по опросам.(большинство, это процентов 90 мне кажется )

Цитата

Про программу.
Она есть в "Шуриках" и пока еще действительна

А принцип составления тем в мае и летом одинаковый?

2 LuceSolare
принцип составления тем всегда один ... просто произведения не повторяются ... да и авторы чаще всего тоже ...
те если в марте был Пушкин, то в мае жди Гоголя или Лермонтова ...
хотя иногда бывает и накладка

Ну вот, теперь стало понятнее, к чему готовиться и как! Хотя какой период выбрать, я пока так и не решила
Благодарю за ответы!

Еще программа есть на главном сайте мгу. А я советую ботать весь 19... Если уж вы собираетесь ботать, а не рандом надеетесь... т.к. темы бывают ну совсем дурацкие... бывают...

2 CordeS я вот тоже по Солженицыну писала)) только у тех, кто в мае поступил, у когон не спрошу-все "Один день..." писали)))

на фф все темы легкие...если хотя бы по каждому произведению 19в. почитать Белинского,Гончарова,Добролюбова,знать некоторые цитаты не дословно,так приблизительно, и помнить имена основных героев.

гггггггггг , я втом году засомневалась почему то( )над словом "похоронен" сидела сидела...и так и сяк пыталась изменить...но не могу найти синоним, в ктором бы я не сомневалась....
в итоге все перечеркнула, и просто написала "был зарыт в землю"

я не поступила...11 запятых. И 1(благодаря подобным случаям исправлениям) орфография...
в этом году готовлюсь.....

Опа...Я тебя знаю...УРА. Мат-ку писали вместе.

Хорошо, что кого-то знаю.

Пожалуйста. Подскажите темы соч. в июле на ФФ в 2002, 2003г. И в 2004г. (Темы 2004г., данные на этом сайте, совпадают с темами соч. на ММ в 2004г.).
Спасибо.

А еще лучше, попытаться вычислить, что будет завтра.

Dmitry. Именно эти и занимаюсь.

2 Marr
Ну а какие проблемы-то? Всегда на сочинении первая тема по первой половине 19 века, вторая - по второй половине 19 века, а третья по 20 веку. Так что, соответственно, заботать 19 век - и все, это несложно.

Vosmicvetik. Вспомните, хоть приблизительно, что было в год (2004?), когда вы поступали. Пожалуйста.

Ну первая тема была "Евгений Онегин" как реалистический роман (я ее писала), а остальные не помню уже

Боже, какой идиотизм!!!! Не ожидал такого от наших филологов...

Согласна. Не, ну вообще, я в тему тогда совершенно не въехала, и просто написала все, что знаю по Онегину. Ну, естественно, по 4 слова на строчке, поля по пять сантиметров с каждой стороны, красная строка на полстрочки и тд и тп, короче поэтому у меня получилось 4 листа. Но с русским у меня проблем нету, поэтому мне за это поставили 4

Ой, чет я убежала и не помню, когда завтра просмотр сочинений? с 10.00 или с 12.00 ??? или вообще не завтра?

завтра в 12 нуль-нуль.Как написала-то?

Как вам темы-то?)))

полное фиаско

А какие темы-то были?

Просмотр работ и вывешивание списков: 10 июля в 13.00 !
Темы были примерно такие:
1. Жизнь Чичикова (что-то там еще по "Мертвым душам")
2. Что-то по "Грозе" или "Лесу" Островского ...
3. Поэзия Есенина (по-моему, про природу).

что-то какие-то знакомые темы... (-:неужели "природа как источник поэтической образности в лирике Есенина"??!

Все темы стандартные, никаких наворотов. По любой можно было хорошее сочинение написать.
Кстати, любителям предсказывать: первая тема на "Ломоносове" была по Гоголю, и сейчас тоже по Гоголю!

Ура - у мя не 2. Так что все пучком.
И кстати по поводу предсказывателей - да ! Больше верьте !!! Из за этого я забил на "Мертвые души" и рисковал получить пару !!!! :mad: