По многочисленным просьбам Ильи открываю тему, в которой следует оценивать последнюю его лекцию.
З.Ы. Просьба комментировать оценки.
Мне последняя лекция понравилась, но все-аки про газовые детекторы было слушать интереснее, наверное.
Последняя лекция-26 февраля

Числовую оценку поставить затрудняюсь. Могу сказать, что последний семинар (лекция?) прошла интереснее, чем раньше. Вижу несколько причин:
- наличие интерактива в виде слайдов с детекторами и — особенно — вопроса про нейтринный пучок, вылившегося в подпартные дискуссии;
- интересно покрутить в руках детекторы;
- лично для меня вопросы распознания частиц интереснее устройства детекторов.

Это - понятная, но опасная для экспериментатора-обработчика (или симулянта) позиция. Бывает. Пройдет, когда вам прочитают нормальный курс "Взаимодействия излучений с веществом" и "Детального знакомства с детекторами". Тошно смотреть на этих китайцев-программеров-обработчиков, которые ни черта не смыслят в том, как же именно работает их детектор.

Мне нравится идея с тем, что в начале урока отвечают студенты.
А так мне надо самой проботать материал для того, чтобы понять. Так что спасибо за ссылки!))

За что и чем отвечают студенты? :-)
По теме - до сих пор не могу никак скачать лекции. Это песня какая-то.

Друзья, в этот понедельник 2-ого марта лекций с большой вероятностью не будет. Даша - в CERNе, Илья готовит аппаратуру для баллонного эксперимента, а я секретарю на отдельском семинаре, который по времени совпадает с лекциями. В общем, у трех лекторов студенты без занятий.

ATIC?