Кто сдавал?
как она ?
что нужно?
нужен ли реферат по теме кафедры?
Шмовель

Реферат не нужен. Но вообще она может вдруг о нем вспомнить.

Система такая:
1. Билет в руки
2. Читаешь текст на пересказ
3. Выходишь отвечать- текст переказал-плавно переходишь на высказывание точки зрения,
точка зрения может включать в себя любые сферы человеческой деятельности:
от плетов на марс до демографической проблемы в РФ
4. Очень бодро и самоуверенно читаешь текст- таким же образом переводишь
5. 5

а как с оценками, на пересдачу отправляет?

Если ее разозлить, то да. Вот у моих одногруппников это получилось.

А билетов в электронном виде нет ни у кого?
Как в целом, что нужно сделать чтобы малой кровью тройбос у нее получить?

А у меня наверно оффтоп- про форму проведения экзамена)))
Я так пониаю все семинаристки чуть ли не разныетемы- топики для билетов к экзамену в конце дают. У меня вот Метлицкая, продиктовала нам 12 тем. На предпоследнем занятии мы писали типа экхаменациоонную КР- там перевод текста со словарем письменный и 10-15 предложений на грамматику тоже на письм перевод. Мы это всю пару а писали, а потом на посл семинаре в мае она это у нас приниала- в гр 6 человек, каждый к ней подсаживался и зачитывал перевод, а она с листочком где по-англ написано принимала, слушала, затем так же с предложениями на грамматику.
у меня вопрос про форму проведения экзамена. Я на все семинары Метлицкой ходида и поняла что экзамен проходит так- приходишь, она дает текстик небольшой, его переводишь со словарем и коротенько ей его тут же перессказываешь. Потом дают другой текст его без словаря при ней в режиме он-лайн переводишь. Потом тяешь билет ( нам она на последнем семинаре продиктовала 12 топиков по Лепешовой типа. то что мы прошли в том семестре) и рассказываншь на эту тему ей что помнишь. Примерно так вроде? Я с порядком этих трех этапов могла и напутать, но не суть, подправьте если что ))))

Просто в некторых других группах , там где Геселевич например, им она говорила еще приносит на экзамен эссе по трем пройденным в семестре домашним чтениям. Типа краткий экстракт по содержанию в общем виде. и еще в некторых группах ребята готовили топик про свою кафедру и свою научную группу и деятельнсть в ней. И в обязательном порядке каждый его устно отвечали на экзамене.

У Шмовель только пересказ и чтение с листа.
Сегодня сдавали. Последний ушел примерно часа в четыре (!). Ставила в основном четверки независимо от знаний.
Главное - не спорить с ней, покладисто кивать и говорить что она - самый лучший преподаватель английского.