• Вспоминая интернат Вадим ПЕРЕТРУХИН ("Д", 1977 - 79.)
• Распорядок дня Михаил ОДУВАЛОВ, Роман СКЛАДОВ, Якуб БИЛЯЛОВ, Андрей ЛЫСОВ и Александр БЕЛОЯРОВ (1979, 10 "В")
• "Десятый Икс" Сергей ЧЕПАНОВ, Роман СКЛАДОВ, Михаил НАУМЕНКО(примерно 1983 - 84 уч.г.)
• Литературно-музыкальный цикл ?1(песни из спектакля "Посвящение-86") Андрей БАБИЙ, Анна КОСЫГИНА(Октябрь 1986)
• Литературно-музыкальный цикл ?2 Андрей БАБИЙ, Анна КОСЫГИНА (1986 - 87 уч.год)
• "ШАБАШ или До первых петухов" (три песни из спектакля) Игорь КОРОВИН (10 "И", 3 - 4.12.87)
• ПОСВЯЩЕНИЕ - 87 (песни из спектакля)Игорь КОРОВИН, Леонид ИВОНИН, Галина ГОЛОВА, Татьяна СУЗДАЛЬ, Александр ПОПОВ, Анна КОСЫГИНА, Татьяна БОГОСЛОВСКАЯ, Евгения КРИНИЦЫНА
• ОСЕННИЙ КАЛАМБУР или 27 ЛЕТ. ПОЛЕТ НОРМАЛЬНЫЙ Первая и единственная постановка 26 октября 1990 года.
• Стариковский маразм - 92 (Песни из спектакля) Музыка - по обстоятельствам, слова - Сергей СМОЛОВ, Людмила САВОСТЬЯНОВА, Татьяна ДОНСКАЯ, Юлия МЕЖЕВОВА, Дмитрий ХМЕЛЕВ, Сергей БЕНДЕНКО, Олег КОВЫЛИН
• ШЕСТЬ ПЕСЕН ИЗ СПЕКТАКЛЯ, ПОСВЯЩЕННОГО 30-ЛЕТИЮ ФМШ Дмитрий ХМЕЛЕВ (super "В"-93, 1993)
• "СТАРИКОВСКИЕ ПОБАСЕНКИ - 96" (песни из несостоявшегося спектакля)Игорь КОРОВИН, Евгений ПЕТРОВ, Тимур МАКТЫБАЕВ & Co.
• Мушкетерская фантазия (спектакль, посвященный 35-летию школы)Сценарий по идее Алены ГОРСКОЙ и Игоря КОРОВИНА, Музыка Игоря КОРОВИНА
• Сунцыны дети (Посвящение-99, спектакль стариков)
• СНЫ. Представление с песнями, танцами и демонстрацией слоников
• HALLOWE'EN-2000

Интернат: Когда впервые это отвлеченное понятие, это "нечто", существующее где-то очень далеко, стало чем-то конкретным, потянуло нас к себе. Для многих это было примерно так.

Представьте себе небольшой областной город. Зал какого-нибудь института или университета, крупного по этим масштабам. Закрытие областной олимпиады. Призы и дипломы вручены, поздравления сказаны. И тут выходит на сцену некий молодой человек. Например высокий, широкоплечий, с большим выпуклым лбом. Вместе с только что объявленным "представитель физико-математической школы-интерната при МГУ" он производит неизгладимое впечатление: ни дать, ни взять идеал математика. Подождав, пока утихнет первое волнение, молодой человек, памятуя о своей роли рекламного агента, начинает.

Да он и не нуждается в рекламе:
Рекламой зазывают в ПТУ,
А вы, придя домой, скажите маме:
"Поеду в интернат при МГУ!"

Конечно, будут вздохи, уговоры,
Но это можно все предупредить.
Должны пресечь вы всяческие споры:
Пора самостоятельно вам жить!

Да и какие могут быть сомненья,
Одна Москва должна исход решить.
В столице жить и совмещать ученье
Со всем другим - что лучше может быть?

Тут молодой человек, распаленный патриотическим чувством, входит в экстаз. Будучи еще и тонким психологом, он начинает переставлять акцент со смысловой части своей речи на эмоциональную и заканчивает уже полным сумбуром, который, однако, как нельзя лучше служит достижению задуманной цели.

Каждый, всякий, самый, разный,
Хитрый, ловкий, добрый, злой,
Серый и разнообразный,
Хмурый, гневный, не смешной,
Сильный, слабый, -
В общем, каждый будет рад,
Если только он поступит
В лучший в мире интернат!

Но это было давно, ох, как давно. А потом были экзамены, у кого-то - летняя школа: И вот мы в интернате. Приветственные речи, первые уроки, первые оценки, первые контрольные. Количество выученных уроков уменьшается в арифметической прогрессии, длительность так называемой самоподготовки - в геометрической. Дни идут, идут, идут; похожие и чем-то отличающиеся друг от друга. Первая вспышка энтузиазма в учении сменилась спортивным энтузиазмом. Трудно сказать, где провели мы больше времени: за партой или на футбольном поле.

Вот и сейчас идет игра. Зрителей мало: здесь больше играют, чем болеют. Но среди зрителей девочки, и каждый игрок нет-нет да и обернется в их сторону: смотрят ли? Матч заканчивается. Одна из команд выглядит спокойнее и увереннее, видимо, выигрывает. Другая явно нервничает. Особенно эмоционален один из игроков, наверное, капитан:

Сегодня самый важный матч.
Удача, помоги!
О, если б только скользкий мяч
Не срезался с ноги!

Его величество футбол
Взошел на свой престол.
Нужна победа, нужен гол,
Один лишь только гол!

Летят минуты. Угловой.
Ну! Подавай скорей!
Мы победим любой ценой!
На выход! Вправо! Бей!

Его величество футбол
Взошел на свой престол.
Нужна победа, нужен гол,
Один лишь только гол!

Ах, мимо! Надо же! Сейчас
Уж прозвучит свисток.
Какой ему отдал я пас!
Промазал, сосунок!

Его величество футбол
Взошел на свой престол.
Нужна победа, нужен гол,
Один лишь только гол!

. . . . . . . . . .

Мы проиграли в этот раз:
Опять помог им случай.
Ведь всем известно, что у нас
Команда много лучше.

Судья забил нам первый гол:
Пенальти сделал ловко.
Ну разве это был футбол?! -
Нет, просто тренировка!

. . . . . . . . . .

Но неужели никого нет в опустевших классах? Нет, вот в этом кто-то есть. Это, несомненно, увлеченный человек. Написал формулу, занимающую всю доску. Отошел. Окинул свое творение взглядом художника. - Чего-то не хватает. Нарисовал знак интеграла. Мало.- Нарисовал еще один. Снова отошел. Опять не хватает какой-то детали. Ах, вот оно что! Подошел, заключил знаки интегралов в кружок и, сладостно растягивая слова, произнес: "Двойной интеграл по замкнутому контуру". Он счастлив.

Ох вы, функции, интегральчики,
Можно все в мире в вас перевесть;
Ну зачем на лугу одуванчики,
Когда точки на плоскости есть!

Роза, роза моя, раскрасавица:
На бумаге ты создана мной;
А узор если твой разонравится,
Поменяю параметр любой.

Ох вы, функции, интегральчики,
Можно все в мире в вас перевесть;
Ну зачем на лугу одуванчики,
Когда точки на плоскости есть!

До чего же стихи изумительны,
Сердце радует строчек полет,
Если гласные взять единицами,
А согласные звуки - нулем!

Ох вы, функции, интегральчики,
Можно все в мире в вас перевесть;
Ну зачем на лугу одуванчики,
Когда точки на плоскости есть!

Но футбол футболом, математика математикой, а уроки есть уроки, классный журнал есть классный журнал и оценки есть оценки. И лишь только наступит вечер:

Гаснет краткий день,
И ночная тень,
Прогоняя лень,

Как бы нехотя, спускается с небес.
Спит далекий лес.
Только нет чудес:

Геометрию нельзя перенести.
Только два пути;
Ну куда пойти:

Может в светлый, счастливый край.
Там резвись и играй,
С неба звезды срывай,

И спокойно там можно заснуть.
Но туда не свернуть.
Предо мной темный путь

Коридорами в дальний класс.
На часах - первый час,
А на завтра у нас

Семь задач, как семь крепостей.
Без огня и страстей,
Скудной мыслью своей

Я пытаюсь взять хоть одну.
Что-то клонит ко сну.
Вот возьму и засну,

Вот возьму и засну до утра:
Предо мною гора,
На горе виноград,

Под горою синеет волна,
Ах, какой я болван,
Это же океан!

Я себя сейчас в нем растворю!
Что-то тихо пою
И встречаю зарю:

В океане солнце встает.
Оно тоже поет,
Нет, кого-то зовет,

Неужели зовет меня?
Солнце, слышу я!
Мы с тобой друзья!..

Почему же у солнца бас?
"Уж девятый час,
Будет нужен класс,

Ты отсюда уйди поскорей!"
Еле с сумкой моей
Дохожу до дверей

И по лестнице тихо бреду:
До медпункта дойду,
В дверь направо зайду:

. . . . . . . . .

На уроки уже не пойду.

Неделя за неделей, месяц за месяцем,- и приближается сессия. Сначала одна, затем другая, третья и, наконец, выпускная. Затихают спортивные страсти, выключаются магнитофоны. В комнатах, на этажах, в классах,- везде становится необычайно тихо. Все другие дела сделаны, оставлены, отложены. Всем ясно: впереди экзамены.

Где же вы, девочки гордые,
Где же вы, шумные мальчики?..
Смолкли рояля аккорды и
Сдуты футбольные мячики:

Что поздним вечером парами
Трудно вас встретить сейчас?
В книги уткнулись за партами:
Ожил пустующий класс.

А это просто сессия -
И смята дней процессия:
Ни пятницы, ни вторника -
Один сплошной поток.

В тиши печально кружится
Над голубою лужицей
Упавший с подоконника
Исписанный листок.

Сколько в тетради отмечено
Плохо изученных тем!
Ах, как от утра до вечера
Времени мало совсем!

Дальше что будет со мною? -
Сил из последних держусь,
К книгам с больной головою,
Жизнь проклиная, сажусь.

А это просто сессия -
И смята дней процессия:
Ни пятницы, ни вторника -
Один сплошной поток.

В тиши печально кружится
Над голубою лужицей
Упавший с подоконника
Исписанный листок.

Но, успокоясь немного,
Как-нибудь выучу в срок,
Слабо надеясь на бога,
Тихо шагну за порог.

Там все родные до боли -
В них не пробудится зверь.
И в предвкушении воли
Выйду, счастливый, за дверь.

А это просто сессия -
И смята дней процессия:
Ни пятницы, ни вторника -
Один сплошной поток.

В тиши печально кружится
Над голубою лужицей
Упавший с подоконника
Исписанный листок.

Как быстро пролетели эти два года! И грустно, и радостно: впереди новые дороги, новая жизнь: Спасибо тебе, интернат! Ты воспитал нас. Дни, проведенные в твоих стенах - это лучшие наши дни. И мы всегда будем твоими питомцами, всегда будем верны и преданы тебе.

Нам скажут, не лучше ли дома, друзья,
Там каждый бы вдоволь и ел, и спал,
Но место, с которым вдвоем голодал,
Вовек позабыть нельзя!

Нам скажут, не лучше ли в школе такой,
Уроков там мало, там есть выходной,
Но школу, где часто бессонная ночь,
Вовек позабыть нам не смочь.

Нам скажут, зачем в интернате вы,
Ведь здесь в кабале человек.
Но комнату, что сотни раз помыл,
Нельзя позабыть вовек.

У нас в переходах зимой мороз.
На стеклах - пластины льда,
Но землю, с которой вдвоем ты мерз,
Вовек разлюбить нельзя.

Удары судьбы не страшны нам теперь,
В любом окруженьи способны жить,
А тот, кто вышел за теплую дверь,
Лишь только способен ныть.

[К содержанию]

Подъем! И сразу сверху вниз
Ворвался в корпус дикий визг.
На улицу, забыв про страх,
Бежим почти в одних трусах!
Зарядка!
Дожди и грязь, зарядка!
Сквозь туман и снег
мы бежим вперед!

Набив какой-то кашей рот,
На лекцию бредет народ.
Последние места займем
И все науки превзойдем.
Наука!
Как ты сложна, наука!
Организм и мозг
погружаем в сон!

Спят усталые ребята,
Книжки спят.
Сон на лекцию спустился
В интернат.

Даже лектор наш зевает,
Сам себя не понимает.
Книжки закрывай,
Баю-бай.

Где-то там по коридорам
В этот час
Тихо-тихо бродит завуч,
Ищет нас.

Мы устали от трапеций,
Скажем всем: "Спокойных лекций!"
Глазки закрывай,
Баю-бай.

Я на химии сижу
И на доску не гляжу.
Все сижу и сижу,
Ничего не соображу.

Рядом мой дружок сидит
И ушами шевелит,
Только я все сижу,
Ни о чем не тужу.

Наш любимый педагог
Объясняет нам урок,
Только я все сижу
И на доску не гляжу.

Вы слышите, грохочут сапоги?
То старики с конспектами бредут,
Суют свои шпаргалки в пиджаки.
Вы поняли, куда они идут?

Вы слышите, грохочет барабан?
Старик, бросай конспект, иди скорей.
Уходит класс в туман, в туман, в туман,
А прошлое ясней, ясней, ясней.

Но где же наше мужество, старик?
Оно нас покидает в тот же миг,
Мозги, как будто в яростных тисках,
"Контрольная!" - стучит у нас в висках.

А где же наши знания, дружок,
Когда приходим мы на тот урок?
Они вдруг пропадают в этот час,
И их как будто не было у нас.

А мы бежим от бешеной тоски,
А мы с надеждой в будущее, свет,
А на столах лежат для нас листки,
А по пятам звонок грохочет вслед.

И снова коридором сапоги,
То старики с конспектами бредут,
Суют свои шпаргалки в пиджаки.
Они все на контрольную идут.

Однажды мудрый ежик
В бытовке заперся
И с громкими словами
Матаном занялся.

Срочно делайте матан!

Идет старик, качается,
Вздыхает на ходу:
"Давленье повышается,
Сейчас к врачу пойду!"

Дайте справку старику!

Мальчик Коля громко плачет:
Он не сделал две задачи.

Помогите малышу!

Что случилось в коридоре?
Там проходит острый матч,
И, не думая о горе,
Десять психов лупят мяч.

Покупайте три стекла!

Баю-баюшки-баю,
Кто не спит, того убью!
Баю-баюшки-баю,
Кто не спит, того убью!

Не могу я спать, поймите,
Лучше снова свет включите.

Баю-баюшки-баю,
Кто не спит, того убью!
Баю-баюшки-баю,
Кто не спит, того убью!

Не могу я так ложиться,
Надо прежде мне умыться.
- Надо мне сходить!
- Не ходи!
- Надо ноги мыть!
- Не ходи!
- Выйду, так и знай!
- Не ходи! Не ходи!
Придет серенький волчок
И укусит за бочок!

[К содержанию]

(Фрагменты 1. Подъем, 2. Колыбельная - с изменениями и 6. На химии заимствованы из композиции 1979 года "Распорядок дня" Михаила ОДУВАЛОВА, Романа СКЛАДОВА, Якуба БИЛЯЛОВА, Андрея ЛЫСОВА и Александра БЕЛОЯРОВА)

Подъем, и сразу сверху вниз
Раздался топот, крик и визг.
На улицу, забыв про страх,
Бежим почти в одних трусах.
Зарядка!Дожди и грязь,
Зарядка!
Сквозь туман и снег
Мы бежим вперед.

Набив какой-то кашей рот,
На лекцию бредет народ.
Последние места займем
И все науки превзойдем.
Наука! Как ты сложна, Наука!
Организм и мозг
Погружаем в сон.

Спят усталые ребята,
Книжки спят,
Сон на лекцию спустился
В интернат.
Даже лектор наш зевает,
Сам себя не понимает.
Глазки закрывай,
Баю-бай.

Где-то там по коридорам
В этот час
Тихо-тихо бродит Camel,
Ищет нас.
Мы устали от трапеций,
Скажим всем:"Спокойных лекций."
Глазки закрывай,
Баю-бай.

Даже Птица спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться,
Глазки закрывай,
Баю-бай.

Я вчера впервые за год
Сел и выучил матан,
Я его впервые не скатал.
И сегодня на матане
Снова вызвали меня,
Получил сегодня я пятак!

Будет так! Будет так!
Будет так! О, будет так!
Хорошо бы, если б было так.
Мой пятак, мой пятак!
Мой пятак! Мой! мой пятак.
Хорошо бы, если б было так,
Только так!

Душой и сердцем я горю,
Матану славу я пою,
Который функцией своей внушает жуткий страх.
Теперь-то мне уж все равно:
Учить матан, идти в кино,
Ведь у меня красавец есть Пятак!

Кому-то в жизни не везет,
Матан покоя не дает,
Не может он его понять, хоть бей его колом,
А если мы разложим в ряд
Все числа, что вокруг стоят,
Они окружат нас тройным кольцом.

А мне ласкает слух давно:
Любое эпсилон дано!
Такое, что три года, если хочешь, выбирай!
Куда б ты в жизни ни пошел,
Везде ты помни об одном:
Кругом Его Величество - Матан!

До открытия столовой
Остается пять минут,
А уж очередь готова,
Полчаса уже, как ждут!
А уж очередь готова,
Полчаса, как ждут!

Все голодные, как волки,
Жадно смотрят на паек!
Ждут, когда откушать смогут
Маслица, колбаску, кофеек, чаек!

Пора!
Пора! Пора, пора!
С утра,
С утра голодны, с утра!
Пора!
Пора! Пора, пора!
С утра,
С утра на второй, с утра!

Я на химии сижу
И на доску не гляжу.
Все сижу и сижу,
Ничего не соображу.

Рядом мой дружок сидит
И ушами шевелит,
Только я все сижу
И на улицу гляжу.

Я урок-рок-рок люблю.
"Крокодил-дил-дил" смотрю,
Все смотрю и смотрю,
Ничего не говорю.

Наш любимый педагог
Объясняет нам урок.
Только я все сижу
И на доску не гляжу.

Алгебра, алгебра,
Мы сейчас дружно
Симплекс-метод изучаем,
Алгебра.

Нам Пахомов обещал контрольную.
Сложную-сложную!
Алгебра, алгебра,
Ты одна можешь
Посчитать расходы и доходы.

Как трудно жить без физкультуры,
С одною алгеброй в груди:

А Вы, любимый наш учитель,
Домой Вы нас скорее отпустите,
И ничего совсем не задавайте,
Не надо!

Но отвечает нам учитель:
"Меня об этом лучше не просите,
Листочки со стола скорей берите,
Пишите!"

Хэй!
Списать давай поскорей!
Давай поскорей, скорее!
Хэй!
Списать давай поскорей!
Давай поскорей,
Скорее!

Ну, а когда звонок стучится,
Сдаем мы медленно свои листочки,
Мы не хотим на этом ставить точки -
Все пишем.

Хэй!
Листок сдавай поскорей!
Сдавай поскорей, скорее!
Хэй!
Листок сдавай поскорей!
Сдавай поскорей,
Скорее!

И вот закончились уроки,
Бежим скорее в корпус "А" -
Домой, домой,
Домой, домой!
Please, please me, oh yeh,
Like I please you.
Please, please me, oh yeh,
Like I please you.
Please, please me, oh yeh,
Like I please you.
Ooh, ooh, ooh, ooh!

Что за картинка?
Куда ты приляпал ее?
Что за картинка?
А может, здесь все не твое?
А может быть ты куришь,
Кроссовки продаешь,
А может быть ты новичок
Или еж!?
Или еж!!!

Что за гитара?
Вот что переходит она?
Что за гитара?
А может быть ты битломан?
Тогда я ставлю "пятерку",
Ведь сам я "Beatles" люблю.
Иди скорей домой, дорогой, дорогой!

Скажи,мой друг,
Зачем мы так беспечны,
Когда осталось сделать только шаг,
И почему откладываем вечно
Возможность написать матпрак?
Да потому,что жить бы
Было скучно
Без той бессонной ночи впереди,
Когда покой и тишину нарушат
К бытовке подходящие шаги.

Мы не сбавляем шаг
И не считаем дней
И следущий матпрак
Стучится в нашу дверью
Да, да?! Нельзя войти, мы
Не готовы вас принять.
Нам надо "Итерации" сдавать.

Матпрак! Матпрак!
Матпрак-прак-прак-прак-прак-
прак-прак-прак-прак-прак-прак!
Матпрак-прак-прак-прак-прак-
прак-прак-прак-прак-прак-прак!

Вычпрак! Вычпрак!
Вычпрак-прак-прак-прак-прак-
прак-прак-прак-прак-прак-прак!
Вычпрак-прак-прак-прак-прак-
прак-прак-прак-прак-прак-прак!

А где же мой физпрак?
Где же мой физпрак?
Где же мой физпрак?
Так верните мне-мне-мне физпрак!

[К содержанию]

Мамочка!
Я забыл сон, отдых и покой,
Ты же знаешь, я уже большой,
И все же я хочу домой.

Мамочка!
Я все время лишь матан учу,
Спать не сплю и есть я не хочу,
Ты знай, совсем я не шучу.

За что
Вы отдали меня сюда, за что?
Я же
Сгину здесь ни за что и ни про что.

Мамочка!
Я уже совсем послушным стал.
Забери, пока не убежал,
Не заберешь - считай пропал.

За что
Вы отдали меня сюда, за что?
Я же
Сгину здесь ни за что и ни про что.

Сегодня у доски я побывал,
Учитель мне сказал,
Что я ничего не доказал,
Хоть долго простоял.

Я ничего не говорю.
И я могу уйти, и материал найти,
Но все равно вернусь
Я к доске,
И докажу: что я:

Что я не совсем еще болван,
Что выучу матан.
Потом теорему докажу
И что-нибудь решу.

Вот и сбылась моя мечта,
И я могу опять все дома не решать,
Но все равно вернусь
Я к доске, когда-нибудь
И снова: буду: долго там стоять
И ничего не знать:
Я вернусь:

Завтра у нас физика,
А потом физпрак,
Но все это делать
Нам не хочется никак.
Ночь такая длинная,
Можно все успеть,
Ну а лучше взять
И просто заболеть.

Если бы мы знали это раньше,
Сколько здесь нам будут задавать,
Мы бы взяли и еще подумали,
Стоит ли сюда нам поступать.

Рано нас разбудят,
И придется встать,
На зарядке крест поставить,
А потом сбежать.
Очередь на завтрак
Нужно занимать,
Хлеб вчерашний с кашей съесть
И чем-то запивать.

Если бы мы знали, что над нами
Старики так будут издеваться,
Мы бы взяли и еще подумали,
Стоит ли нам здесь оставаться.

Ну а если вдуматься,
Год лишь нам терпеть,
Через год мы - старики,
И можно не робеть.
Новичков мы будем тоже обижать,
Ну а также ежиков туда-сюда гонять.

Если б они знали, что над ними
Старики так будут издеваться,
Лучше б они взяли и подумали,
Им здесь лучше не заниматься.

Я сегодня взял и все уроки сделал,
Нужно было средний балл поднять.
Встал пораньше, повторил все, на зарядку вышел,
Воздухом немного подышать.

Матан, матан, матан:

И сегодня на уроке я хотел ответить,
Но так и не вызвали меня,
Что же мне так каждый день уроки делать,
Ждать и мучиться день ото дня.

Зачем,зачем,зачем:

Ну а если я не сделаю чего-то завтра,
Вызовут меня назло тогда,
Заболеть поэтому мне срочно надо,
Ведь зачем-то сделали врача.

О, врач! О, врач! О, врач!

Жил я, не тужил и в школе успевал
Хорошо я помню день, когда
В ФМШ пришел я, в ежики попал,
И не жалею ни о чем и никогда.

А у нас, у ежей все в порядке,
Учимся мы целый день.
Мы б и ночью зубрили, учили,
Это нам совсем не лень.

Много здесь возможностей учиться,
Можно целый день зубрить ин.яз.,
Ночью график синуса приснится,
А утром рано всех со стенки снимут нас.

А у нас, у ежей все в порядке,
Учимся мы целый день.
Мы б и ночью учиться смогли бы,
Это нам совсем не лень.
Теперь довольны мы совсем,
Побольше б лекций - и нет проблем.

А теперь по праву ежика сейчас
Всем хочу я дать большой совет:
Поступайте вы сюда в десятый класс,
Ведь у ежей давно проблем в учебе нет.

А у нас, у ежей все в порядке,
Учимся мы целый день.
Мы б и ночью учиться смогли бы,
Это нам совсем не лень.
Теперь довольны мы совсем,
Побольше б лекций - и нет проблем,
И будет все о'кэй и облади-облада!!!

А дайте вы нам отдохнуть:
И не учиться хоть чуть-чуть,
Самподготовкой не пугайте
И педсоветом не стращайте.

Уже закончились мученья,
Мы все полны успокоенья,
Теперь свободные мы люди,
Теперь учиться мы не будем,
Сейчас свободно мы вздохнем,
И не найдешь нас днем с огнем,
Не найдешь нас днем с огнем.

А дайте вы нам отдохнуть:
И не учиться хоть чуть-чуть,
Самподготовкой не пугайте
И педсоветом не стращайте.

Мы еще пять минут назад
Под парту прятали свой взгляд,
Звонка мы ждали с нетерпеньем,
И понимали с сожаленьем,
Что ничего не понимали,
Лишь ждали-ждали-ждали-ждали,
Мы очень долго-долго ждали.

Теперь нам дайте отдохнуть:
И не учиться хоть чуть-чуть,
Самподготовкой не пугайте
И педсоветом не стращайте.

Заржавевший кусок нержавейки,
И дейтерия грязная лужа,
Этот мир ты покинул навеки,
Не покинул бы, было бы хуже.

Стрелкам тесно на шкалах приборов,
Реостат потихоньку светится,
Осцилографы в ряд едким дымом чадят,
Теоретик не зря нас боится.

Кругом котлы, горшки и чайники шумят,
Эксперимент поставлен очень смело.
И пусть ученых результаты поразят,
Если они укрыться в бункере успели.
Эх, не успели они, эх, не успели они,
Эх, не успели они укрыться.

Мы сверлим, пилим, фрезеруем, создаем,
Посеребрим, покроем лаком, позолотим,
И где до гвоздика добраться трудно молотком,
Его мы лазером по шляпку заколотим.
Эх, заколотим его, эх, заколотим его,
Его мы лазером по шляпку заколотим.

Зачем для нас кто-то придумал ОКО,
Чтоб ночью спать и сны видеть,
За что не дает заниматься оно,
Чтобы учились мы весь день.

Зачем для нас кто-то придумал режим,
Чтоб было что нарушать нам.
Зачем мучать нас, мы его не хотим,
Давно убрать его надо.

Зачем для нас кто-то придумал отбой,
Чтоб спать ложиться после него,
За что нас считают, нам дайте покой,
Мы спать хотим больше всего.

Зачем для нас кто-то придумал подъем,
Чтоб было что просыпать нам,
Нам дайте поспать так, к часам четырем,
И задавать нам не надо.

Мы здесь живем, спим и не спим, решаем что-то,
Шесть раз мы в день,шесть раз едим чего-то,
Здесь хорошо: здесь хорошо:
Лишь только:

Под зарей вечернею все к урокам клонится,
Задано-не задано - не знаем наверняка,
Только лекция у нас старику подмога,
Только к лекции у нас не задают.

Быстро дни у нас летят - контрольная нагрянет,
Выплывем-не выплывем - не знаем наверняка,
Только шпора в ФМШ старику подмога,
Только в шпоре в ФМШ - сила старика.

Только сессии старик как огня боится,
Только ближе к сессии учится старик.

Для учебы в ФМШ отдых очень нужен,
Но для отдыха у нас нету ничего,
Только в скачках старики в школе отдыхают,
Только скачут старики в нашей ФМШ.

Учеба без конца, учеба без начала и конца:
Сидишь, зубришь и отдыха не знаешь.
День и ночь мы заняты,
Мы сдаем свои хвосты,
Мы живем и понимаем,
Что совсем ничего не знаем,
И идем своим путем.

Учеба без конца, учеба без начала и конца:
Сдаем физпраки, иногда матпраки.
Если б нам еще чуть-чуть -
Не смогли бы мы уснуть,
А на лекции сидим мы
И "Войну и мир" читаем -
Без Толстого нам не жить.

Учеба без конца, учеба без начала и конца:
Подъем, отбой, зарядка, второй завтрак.
В суматохе наших дней
Ближе к сессии сложней.
С каждым днем она все ближе,
С каждым шагом все страшнее,
Но, быть может, пронесет.

Учеба без конца, учеба без начала и конца:
На лекцию идем и засыпаем.
Ну а если спросят вдруг,
Ну и что ты понял, друг -
Промолчи в ответ с улыбкой,
Сделай вид, что все понятно,
И все это знаешь ты.

На химию идем
И жалеем лишь об одном,
Что мы не знаем ничего
И лишь звонка ждем одного.

И только у нас здесь
Лекции по химии есть.
Зачем нужны они, когда
Не учим мы ничего, никогда.

Зачем нам надо
Н₂О, N₂, метил,
Cl₂, декан, бутил, пропил.
Зачем нам надо
Н₂S, О₂, бензол.
Я бы давно гулять пошел.

Здесь все бурлит, шипит
Так, что голова болит.
И мы хотим ее сменить,
Чем просто так отменить.

[К содержанию]

Спите, бай-бай,
Свет давно уже погас для вас,
Третий час.
Спите, бай-бай,
Ну зачем уроки делать вам
По ночам.

Вы лучше поспите немного
И встаньте до зари,
Подъем ведь уже скоро,
Спать давно пора, еще можно успеть до утра.

Спите, бай-бай,
Ваш магнитофон устал орать,
Хочет спать.
Спите, бай-бай,
Глазки закрывай и замолкай
Поскорей.

Вы лучше немного поспите,
Я тоже спать хочу.
Со мною не шутите -
Докладную я на вас директору закачу.

На часок - другой закройте свои сонные глазки, бай-бай.

Нас поднимут раньше всех минут на пять,
А потом должны мы бегать и кричать,
А мы тоже спать хотим,
Отдых всем необходим,
А потом еще идти мешки таскать.

Люди тихо-мирно спят:
Подъем! Подъем!
И подушки в нас летят:
Подъем! Подъем!
Подъем! Подъем!

Зачем для нас кто-то придумал подъем,
Чтоб было что просыпать нам,
Нам дайте поспать так, к часам четырем,
И задавать нам не надо.

Please o yes, mister sportsman,
ye: ye, mister sportsman,

Ты каждым утром здесь сидишь,
За всеми зорко ты следишь,
На улицу чтоб выбегали
И свежим воздухом дышали.

В глаза мне пристально глядишь,
За каждым крестиком следишь,
Два или даже полтора
Мне не поставить никогда.

Но я поставил е:е,
Но я поставил е:е,
Но я поставил, пока ты не смотрел.
Теперь можно завтра поспать,
Незачем рано мне вставать.

Ведь я поставил е:е,
Ведь я поставил е:е,
Ведь я поставил себе на завтра крест.

Зарядка кончилась давно,
И пусто в животе.
Пусть дверь закрыта, все равно
Мы ломимся уже.
Давно пора открыть нам дверь,
Уже девятый час:
Эй, дежурный!

Дверь открывай, нас запускай поскорей.
Дайте поесть, а то умрем мы у дверей.

Когда же дверь откроют нам,
Уж восемь-ноль-одна.
Нас ждет безвкусная еда,
Чуть теплая пока.
Давно пора открыть нам дверь,
А то сгрызем ее:
Вторую неделю!

Дверь открывай, нас запускай поскорей.
Дайте поесть, а то умрем мы у дверей.

Если тебе захотелось вдруг
сессию сдать на "отлично",
Ты на лекцию приди, поспи,
пройдет все.

:Lection,
Ты любимый наш предмет,
Ведь зачетов на ней нет
И домашних тоже.
Баю-бай!
Здесь мы спим и отдыхаем, баю-бай,
Здесь домашнюю решаем
Иль читаем что-нибудь.

Как ученым можно стать,
Быстро матрицы читать,
На алгебре поймешь.
Здесь научат нас считать,
И делить, и умножать,
Ты на алгебру приди.
Здесь увидишь ты,
Как много в мире чисел красоты,
Она непостигаема,
И я не могу понять опять.
Здесь увидишь ты,
Как чисел стройные ряды туды -
Сюды сходятся - расходятся.
Но я это не пойму, потому
Что слежу и жду звонок
Весь урок.

С автоматом мы придем,
Разберем и соберем,
Нас стригут бесплатно тут
И шагать на плац ведут.
Здесь мы учим различные средства
Зашиты от врага, защиты от врага.
Зараженные зоны теперь нам не страшны,
Теперь нам не страшны,
Теперь нам не страшны.
Любим мы все этот урок.
Нормативы все сдаем мы в срок.
Скоро звонок, мы есть хотим,
Сейчас вниз толпою полетим.

Мы бежим галопом,
Лестница дрожит,
Кто же будет первым,
Кто же победит?
Завтрак,завтрак,
Второй завтрак.
Любим мы наш завтрак,
Без него никак.
Пей молоко,
Ведь это полезно,
Кушай батон,
Пока он не железный.

Масло на печенье
Пальчиком намажь,
Скушай с наслажденьем
Вкусный завтрак наш.
Завтрак, завтрак,
Без него никак.
Пей молоко,
Ведь это полезно,
Кушай батон,
Пока он не железный.

Завтрак переносится на следующую перемену,
Молоко не успели разбавить.

На химию идем
И жалеем лишь об одном,
Что мы не знаем ничего,
И звонка лишь ждем одного.

Здесь все бурлит, кипит
Так, что голова болит
И только у нас здесь
Лекции по химии есть.

HNO₃, SO₂, HCl:
HNO₃, SO₂, бензол:

Скоро звонок,
Долгий урок
Надоел нам всем
Уже совсем.
Глядим на часы,
Ждем мы звонок.
Пять, четыре, три,
Два, один, ноль, пуск.

А дайте нам вы отдохнуть,
И не учиться хоть чуть-чуть,
Самподготовкой не пугайте,
И педсоветом не стращайте.

Уже закончились мученья,
Мы все полны успокоенья,
Теперь свободные мы люди,
Теперь учиться мы не будем,
Сейчас свободно мы вздохнем,
И не найдешь нас днем с огнем,
Не найдешь нас днем с огнем.

А дайте нам вы отдохнуть,
И не учиться хоть чуть-чуть,
Самподготовкой не пугайте,
И педсоветом не стращайте.

Мы еще пять минут назад
Под парту прятали свой взгляд,
Звонка мы ждали с нетерпеньем,
И понимали с сожаленьем,
Что ничего не понимали,
Лишь ждали-ждали-ждали-ждали,
Мы очень-очень долго ждали.

Теперь нам дайте отдохнуть,
И не учиться хоть чуть-чуть,
Самподготовкой не пугайте,
И педсоветом не стращайте.

Мы давно не ели,
Больше нету сил.
Есть хотим мы очень,
Очередь стоим.

Эй, дежурный, ну-ка
Давай побыстрей!
Это просто мука -
Стоять у дверей.

Нас как на мех-мате -
Триста на сто мест.
Есть хотим мы очень,
Dinner is the best!

Эй, дежурный, ну-ка
Давай побыстрей!
Это просто мука -
Стоять у дверей.

Мы только кончили учиться,
А надо снова нам садиться
И решать, и писать, и считать.

Зубришь ты или не зубришь,
А все равно получишь два,
Или кол, или максимум три.

А дайте нам вы отдохнуть,
И не учиться хоть чуть-чуть,
Самподготовкой не пугайте,
И педсоветом не стращайте.

Что задано, теперь узнать бы,
А потом быстро прорешать бы.
И гулять, и дышать, и скакать.

А дайте нам вы отдохнуть,
И не учиться хоть чуть-чуть,
Самподготовкой не пугайте,
И педсоветом не стращайте.

Завтра у нас физика,
А потом физпрак,
Но все это делать
Нам не хочется никак.
Ночь такая длинная,
Можно все успеть,
Ну а лучше взять
И просто заболеть.

Если бы мы знали это раньше,
Сколько здесь нам будут задавать,
Мы бы взяли и еще подумали,
Стоит ли сюда нам приезжать.

Я достал билеты на большой концерт,
И теперь на нем сижу.
Наслаждаться музыкой я не могу,
Только на часы гляжу.

В одиннадцать в интернат
Мне срочно надо приехать,
Закроют дверь до утра.

Я из зала выбегаю раньше всех,
А теперь быстрей назад,
До отбоя очень надо мне успеть
В мой любимый интернат.

В одиннадцать в интернат
Мне срочно надо приехать,
Дверь закроют, дверь закроют,
Закроют дверь до утра.
На автобус бегу скорей,
Он мне фарою мигнул.
Свет во всей Москве сгорел,
Нет троллейбусов, трамваев,
Электричек и метро.

Я почти доехал, но автобус сам
Вдруг заглох на полпути.
Для здоровья бег полезен перед сном,
На моих часах без пяти.

В одиннадцать в интернат
Успел я все же добраться,
Дверь за мною, дверь за мною,
Закрыли дверь до утра.

Зачем для нас кто-то придумал отбой,
Чтоб спать ложиться после него.
За что нас считают, нам дайте покой,
Мы спать хотим больше всего.

Зачем для нас кто-то придумал ОКО,
Чтоб ночью спать и сны видеть,
За что не дает заниматься оно,
Чтобы учились мы весь день.

[К содержанию]

Только улягутся дети в кроватки,
Только забудут они про тетрадки,
По интернату с ревизией скверной
Призраки ходят спокойно, но верно,

Если учащиеся интерната
Дружно уходят с уроков куда-то:
В ГУМ, на экскурсию и в "Молодежный" -
Это влияние призраков тоже:

Балл понижается по интернату,
Учителям понижают зарплату:
В комнатах грязь! -
к черту баллы за это,
Призрак увел всех в кино про агента!..

В темном небе гаснут звезды,
Наш кончается рассказ:
Снова в горле встали слезы,
Хоть прощались мы не раз.

Расстаемся мы - так надо,
Вы устали от затей!
Мы себя взрослей считали -
Вы в нас видели детей.

Вы нас в этом убеждали,
Мы не верили, а зря:
Мы себя взрослей считали,
И играли мы в себя:

Мы скрывались от дежурных,
Мы шумели по ночам:
Пальцы падали на струны,
В песне плакала душа.

В темном небе гаснут звезды,
Наш кончается рассказ:
Снова в горле встали слезы,
Хоть прощались мы не раз:

Утро! Утро! Солнца лучи!
Можно снова уроки учить!
Можно снова в школу идти,
Можно снова петь о любви:
К матану, к матану, о любви к нему.
К матану, к матану, я его люблю.
Я счастлив, я счастлив вновь решать матпрак!
Я счастлив, я счастлив:

Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит в дом!
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким:
Когда ты счастлив сам -
Счастьем поделись с другим!
Мы желаем счастья вам!
Мы желаем счастья вам!
Мы желаем счастья вам!:

Изучайте матан!!!

[К содержанию]

Говорят, мы бяки-буки!
Что ж! поспорим, так и быть!
Дать бы вам шумовку в руки,
Да заставить суп варить.
На водичке пустой
Суп наваристый такой.
Лишь морковь да лапша,
Эхма!

Колбасу мы режем тонко -
Много вас голодных тут:
Отвернешься от раздачи -
По десятку разберут.
Ведь за ней - глаз да глаз -

Много здесь голодных вас!
Колбаса, колбаса,
Асса!

Что, котлета не по нраву?
И картошка - так себе?
Это ведь, ребята, тоже
На муке и на воде.
Что кисель, что компот,
Кто их к черту разберет!

И что чай, что вода,
Эхма!

Тра-ля-ля, а ну, ля-ля, куда ты?
Тра-ля-ля, а ну, ля-ля, постой!
Тра-ля-ля, сейчас, ля-ля-ля, шваброй!
Ух ты, тра-ля-ля-ля-ля-ля-
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля, какой!

- Ах, сударыня, Вы только посмотрите:
Тридцать: семь и шесть сегодня у меня!
- Вот что, сударь, Вам скажу:
Я и вправду нахожу,
Что сегодня Вы больнее, чем всегда.

- Как прекрасно:(Тьфу!) Ужасно!
Надо в школу мне идти!
- Нет уж, сударь, мне все ясно!
Со здоровьем не шути!

- Ах, сударыня, Вы только согласитесь:
Пропускать уроки было б не к лицу!
- Вот что, сударь, Вам скажу:
В изолятор Вас ложу!
Вы больны - понятно это и ежу!

- Вот и славно! Трам-пам-пам!

[К содержанию]

Первая и единственная постановка
26 октября 1990 года.

Дед Мороз- Киса(Тонкович Д. - super³ "А")

Секретарша- Ленка(Симанина Е. - super² "Е")

Иван Иванович- Усатый(Подобед В. - super "Д")

Дежурные- Тема(Казаков А. - 11 "Д")

- Луноход(Туровцев В. - 11 "Д")

Мойша Абрамович, Супер, Рыжий -

- Рыжий(Коровин И. - super³ "И")

Птица- Танюшка(Богословская Т. - super⁴ "Б")

Старики- Мишка(Кривилев М. - super² "Д")

- Димочка(Симаков Д. - super³ "В")

- Саныч(Прищепов А. - super "Д")

- Макс(Лякишев М. - super² "Г")

Старуха- Марка(Башкирова М. - super "Ж")

Новичок- Димочка(Симаков Д. - super³ "В")

а так же:- Галка(Голова Г. - super³ "Б")

- Костик(Станкевич К. - super² "А")

- Серега(Широковских С. - super² "К")

- Астроном(Садыхов Э. - super "И")

Кабинет, два стола ступеньками: за верхним - Дед Мороз (человек в сером костюме, очках, галстуке, с двумя телефонами), под ним, за вторым столом - Иван Иванович (мужик с бородой и большими обязанностями). Пол забросан отчетами и приказами. За спиной висит

Назначить тов.Д.Мороза дедом.

Дед Мороз (в трубку первого телефона). Алло! Иван Иванович, доложите обстановку!

Иван Иванович. Московское время - 5 минут до подъема, высота - 2000, температура за окнами -20, полет нормальный!

Дед Мороз (во вторую трубку). Алло! Министерство просвещения?.. Мойша Абрамович?.. Докладываю обстановку: московское время - 5 минут до подъема, высота - 2000, температура за окнами -20, полет нормальный.

Мойша Абрамович (из трубки). Доложите о решении продовольственной проблемы!..

Дед Мороз (в первую трубку). Иван Иванович, доложите о решении продовольственной проблемы.

Иван Иванович. Батонов хватит на неделю, грейпфрутов - на месяц.

Дед Мороз (во вторую трубку). Батонов хватит на неделю, грейпфрутов - на месяц. (Кладет трубку. В первую трубку.) Иван Иванович, две минуты до подъема - технологический перерыв. (Кладет трубку, откидывается на стуле.)

Секретарша (в меру милая женщина, экстравагантно одетая, в меру своего понимания этого вопроса, решительно вбегает, энергично прохаживается по кабинету). Учились-учились!.. И, на тебе!.. Взлетели!..

Дед Мороз (в первую трубку). 10 секунд до подъема. Объявляется 10-секундная готовность!..

Под стук метронома по сцене проходят два дежурных одетых в "хаки" с ведром и шваброй, на десятой секунде звенит звонок.

Крики: Подъем!.. Па-адъем!.. Все на зарядку!.. Ре-бя-та! Поднимайтесь!.. Быстренько-быстренько!.. Сколько можно спать?.. На зарядку!..

* "Подъем, и сразу сверху вниз" (из "10 "Х") *

Комната, двое интернатовцев (стариков) спят.

1-ый старик (из-под одеяла). Ой, бабоньки, тяжко мне, тяжко!..

2-ой старик (после паузы поднимается, подходит к окну, открывает его и тут же захлопывает). Зря мужики в такой холод на зарядку отправились: (Залезает под одеяло.) Спать хочется:

1-ый старик. Ага:

2-ой старик. Есть хочется:

1-ый старик. Ага:

2-ой старик. Может еще и на лекцию пойдем?..

1-ый старик (зевнув). Ага:

Оба,перевернувшись на другой бок, продолжают спать.

Кабинет.

Дед Мороз (в первую трубку). Иван Иванович, доложите обстановку.

Иван Иванович (сонно). Ага:

Дед Мороз. Иван Иванович!

Иван Иванович (проснувшись, кашлянув). Московское время - 30 минут до начала занятий, температура за окнами -25, высота - 3000. Пролетаем над шпилем Московского Университета. На зарядку вышло 200 человек.

Дед Мороз (во вторую трубку). Министерство просвещения?.. Мойша Абрамович?.. Докладываю обстановку: московское время - 30 минут до начала занятий, температура за окнами -25, высота - 3000. Пролетаем над шпилем Московского Университета. На зарядку вышло 200 человек.

Мойша Абрамович (из трубки). Как 200?! А сколько же осталось?!?

Дед Мороз (в первую трубку). Как 200?! А сколько же осталось?!?

Иван Иванович (удивленно). Пятьдесят два:

Дед Мороз (отрешенно, в обе трубки). Пятьдесят два: Продовольствия хватит на полгода:

Секретарша (появляется аналогичным образом). Ни один преподаватель не вышел на работу!

Дед Мороз (спокойно). Подготовьте приказ:

Секретарша. Что, уволить?..

Дед Мороз. Нет, лишить капусты:

Секретарша. А кто будет проводить занятия?

Дед Мороз (после паузы). Вы:

Комната, обстановка та же.

2-ой старик. Слышь, а Петька с Васькой за кроссовками побежали:

1-ый старик. Вот дураки-то:

Через окно вваливаются Петька с Васькой.

Петька. Мужики, а вы че, на уроки не идете?..

Васька. Звонок-то был уже?.. (Начинают собираться на лекцию. Входит Иван Иванович, за него прячется секретарша с большим глобусом, следом - старуха)

* "Диалог воспитателей и воспитуемых" (из Ю.Кима) *

Иван Иванович. Ну вы тут продолжайте, а я на вахту пойду, мало ли кто придет посторонний. (Уходит.)

Секретарша (пугливо). Ребята, теория: (Ученики начинают засыпать.)

* "Спят усталые ребята:" (из "10 "Х") *

Звонок с урока прерывает лекцию и будит учеников, которые тут же "срываются" на второй завтрак, один остается спать.

* "Мы бежим галопом:" (из А.Бабия) *

* "Чет-незачет" *

Кабинет.

Дед Мороз (в первую трубку). Иван Иванович, доложите обстановку.

Иван Иванович. Московское время - 15 минут до окончания занятий, температура за окном -30, высота - 3500. (Пауза.) Тут супера приходят:

Дед Мороз (невозмутимо). Пускай документы оставляют.

Комната. Новичок пишет письмо.

* "Мамочка" (из А.Бабия) *

Новичок сворачивает из письма "голубка" и запускает в окно, входит Супер.

Новичок. Ты кто?

Супер. Супер. Я вот на этой кровати спал! (Показывает.)

Новичок. А я на ней сегодня лекцию слушал!..

Супер. Да, в наше время все было по-другому. (Берет гитару, поет.)

* "Пойду, обольюся слезами:" (из Ю.Кима) *

Кабинет.

Секретарша (входит, веником сметает бумаги в корзину). Я вам тут документов наготовила. (ставит корзину на стол)

Дед Мороз (чешет затылок). Необходимо провести общешкольное собрание. Подготовьте, пожалуйста, пакет документов по этому поводу.

Секретарша. Сейчас!..

Дед Мороз (засунув несколько листов в карман, выходит к краю сцены). Ребята, я у вас много времени не займу. (пауза) Все вы знаете об объективных затру: зарту: объективных трудностях, возникших в настоящий момент. Изложу вам суть дела. (Ищет в карманах бумаги, из зала подсказывают) Спасибо. (читает) Ребята, я у вас много времени не займу. (пауза) Все вы знаете об объективных затру: (пауза) Извините: (откладывает верхний лист, читает) Ребята, я у вас много времени не займу: (листает листы) У меня тут пять экземпляров. (находит нужный лист) За последние двадцать шесть лет преподавание в интернате достигло небывалых высот. В свете последних и накануне грядущих хочется сказать:

* "Вальс администрации" (из Ю.Кима) *

(бурные аплодисменты)

Бурные аплодисменты, переходящие в овации.

(бурные аплодисменты, переходящие в овации)

И в заключение следует заметить, что не следует забывать, что вы приехали сюда учиться.

Комната.

Секретарша (входит). Ребята, а хотите, я вам сказочку расскажу: На ночь:

* "Сказка about Kolobok" (КВН-86) *

* "Призраки" (из Рыжего) *

Кабинет.

Дед Мороз. Иван Иванович, доложите обстановку.

Иван Иванович. Московское время - полчаса после отбоя, температура за окнами - минус: ноль градусов, высота - 17 тысяч: Ничего не могу понять, шеф, в комнатах никого нет!

Дед Мороз. Безобразие! Где они?!

(с разных сторон подходят ученики, вылезают на крышу)

* "В интернате свет погас:" (из Рыжего) *

(на фоне песни беззвучный телефонный скандал)

Голос за сценой. А интернат летит: И, может быть, придет время, когда, освободившись от лишнего груза, он поднимется высоко-высоко и загорится Новой Звездой!..

[К содержанию]

Все нижеприведенные песни, стихи и так далее были созданы инициативной группой, которая в 1992 - 93 годах тянула на себе фактически всю интернатовскую самодеятельность. Именно эта группа вызвала на КВН учителей и именно эта группа составляла костяк команды "Мы", с честью сразившейся с учителями. А пока... Пока это просто кураторы (фактические) команд Востока и Запада, которые готовят старческий маразм на КВН-92. Как у них это получилось - судить вам.

Чуть не забыл - имена. В первую очередь это, разумеется, Сергей Смолов, главный куратор Востока, благодаря которому Восток и выиграл. Далее это Татьяна Донская, Юлька Межевова и Людмила Савостьянова - по-моему истинные кураторы Запада, к сожалению (но игра - есть игра), проигравшего. Кстати, чтобы у вас не было споров насчет счета, сообщаю, что после КВН-92 он был 6:2 в пользу Востока. Далее по списку следует ваш покорный слуга, по мере сил помогавший Востоку. Необходимо назвать супера 1-й степени Бенденко Сергея, составлявшего все наше музыкальное оформление, и Ковылина Олега.

Связь поколений в интернате - вещь весьма шаткая и хрупкая. При недостаточном рвении стариков она может быть разорвана всего за один год. Мне хочется помешать этому процессу - и я предлагаю вашему вниманию на мой взгляд блестящий стариковский маразм тысяча девятьсот девяносто второго года.

Эти тексты вошли в книгу интернатовского фольклора, которая, по сведениям людей сведущих, скоро выйдет в свет. Легкого чтения!

Спят, спят мышата, спят ежата,
Медвежата, фээмшата и ребята,
Все, все уснули до утра,
Лишь не спят учителя,
Лишь не спят учителя!
Ходят, бродят, страх наводят.

Жила-была старуха,
А может быть, ежиха,
А может, новичиха
(Но тоже хорошо!).

Матан она любила,
А может, не любила,
А может, и колола,
А может, не матан.

И очень редко делала
Домашние задания,
А может, и не делала,
А списывала их.

А дальше?

Ходили к ней ребята,
А может, не ребята
(кто ж тогда?!),
А может, не ходили,
А может, и не к ней,

И там они позавтракать,
А может, пообедать,
А может, и поужинать
Однажды собрались.

А дальше?

Да было уже поздно,
А может и не поздно,
Ну, мало ли, что может быть,
Но погасили свет.

В потемках стали ужинать,
А заодно и завтракать
Все те, кто был в той комнате
И даже кто не был.

Но тут пришла ночная,
А может, не ночная,
А может, это сторож был,
Темно - не разберешь!

Но очень был прожорливый,
А может, не прожорливый,
А может, просто есть хотел:
Что видел, то и съел.
_______________________

Мораль у этой сказочки,
А может, и не сказочки,
Поймет не только ежик,
Но даже новичок:

Поешьте, дети, загодя
И закрывайте двери,
Когда идет дежурный
И выключает свет.

По ночам не можем спать,
По ночам привыкли верить и ждать,
Когда свет погаснет вновь,
Это значит - пора.
Ты выходишь в темноту.
На четвертом этаже тебя ждут
И у вас есть ∆t,
∆t до утра.
∆t на то, чтобы рэп сплясать,
∆t на то, чтоб чуть-чуть поспать.
И я в этом то только не люблю,
Что ∆t стремится к нулю.

Как хорошо, о боже мой,
Лететь с экзамена домой,
Забыв ответ, забыв билет,
Ну вот и все - их больше нет!

Закину в шкаф учебник свой,
Забуду я матан родной.
Пройдет полгода стороной,
Матан! мы встретимся с тобой!

Вы приехали, милые, к нам, тра-ля-ля,
Для того, чтобы здесь отсыпаться,
Вам и нам, нам и вам
Уж не хочется больше встречаться.

Мы уверены полностью в том, тра-ля-ля,
Что для знаний не нужно учебы,
Только сон, тольно сон,
Для того, чтобы знать очень много.

Ах, поверьте, ах, поверьте,
Мы желаем вам добра
И мы вас жалеем
И не сожалеем
О том, что случилось вчера.

Мы наполним заботами вас, тра-ля-ля,
Кой-кого мы наполним особо,
В посвящения час
Не поможет вам и участковый.

- Простите, вы можете, зачет принять?
- Ну да, а что?
А, кстати, вы что пришли сюда сдавать?
- Матан, а что?
- Так может, без подготовки решите отвечать?
- Кто!?? Я!?? Вы что!??
- Да это же простой билет, чего тут голову ломать?
- Да ну! Вы что!
- Все. Ваше время истекло. К доске.
- Как так! Вы что?
А вон смотрите муха бьется о стекло.
- Ну-ну, и что?
Ну несолидно так, вам стыдно быть должно!
- Не поняла, мне? Еще чего!
- Так сформулируйте мне признак Вейерштрасса - Больцано!
- Что? Где? За что?
- Ну что же вы заладили: Куда? Что? Где? Когда? За что?
- А вам-то что?
- А что же вам поставить щас? Зачет?
- Да-да.
- За что?
Так, может, вы докажете сейчас мне кой-чего?
- Да ну, вы что!
- Ну, хорошо. Готовьтесь.

И вновь засыпает он, лежа в постели,
Как будто все снится ему в самом деле.
Сквозняк разгулялся по комнате нашей,
Сосед его встал по утру без гамашей.

На лампе пристроилась пара рубашек,
В углу красовалась гора промокашек.
Их утром морозным прогнали по кругу,
На козырек он взбирался по другу,

Кряхтел под скамейкою со стариками,
Когда поднимал их своими руками.
За подписью лез на березу в саду,
Оттуда кричал, что "матан я люблю!"

Затем оказался у двери столовой,
До глюков наелся он кашей перловой,
От глюков бедняга в два раза согнулся,
Вскричал: "Не хочу!" - И мгновенно проснулся.

Мы ребято с интернато,
Колмогоро, гениально,
Мы матано и физпрако
Изучало постоянно.
Мы плеванто на законо,
На Эйнштейно и Ньютоно,
(O, yes!)
И в метро на турникето
Экономо ун монето.

Вечерами и ночами
Мы играло на гитаро,
На зачето и контрольно
Иногда хватало паро
Даже и в библиотеко
Мы устроим дискотеко,
(O, yes!)
И за это воспитало
Нам давало нагоняло.

Мы голодно постоянно,
Потому что очень трудно!
Что в тарелка, что в стакано,
Можем съесть мы в ун минуто.
Из столовой выбегано
Каждый вечер сыто-пьяно,
(O, yes!)
Но мгновенно от учебы
Наша сытость пропадано.

[К содержанию]

Раз в год именины интерната, и вот
Раз в год интернат к себе всех в гости зовет,
Раз в год, как положено, все растревожено,
Все настороженно, все праздника ждет.

В МГУ был выбран зал для гостиной,
Чтоб выпускник мог насладиться картиной;
Стулья стоят еще,
Лампы горят еще -
Время начинать.

Именины, именины интерната,
Полон зал друзей,
Именины - тосты, речи и цитаты
Произносят здесь.
Интернат, мы нынче желаем тебе долгих лет!
Интернат, мы нынче желаем тебе жить без бед!
Интернат.

Простуда не любит меня,
Простуда со мной не знакома,
А я так хочу прогулять
Матан и остаться дома,

Ах, простуда, как бы нам встретиться,
Как заболеть мне тобой,
Ах, простуда, просто не терпится,
Ах, взять справку о том,
Что я болен тобой.

Простуда не любит тепла
И курточек ватных не любит,
А завтра матпрак и физра, -
Простуда меня погубит.

Увы, дорогие друзья, что толку страдать и учиться,
И долго задачки решать в читалке вечерней порой?
Ведь после подобных делов вам тензоры могут присниться
И страшный двойной интеграл напряженности вдоль-поперек.

Уж мы уж давно уж не те, хоть хочется верить, что те же,
Не лучше ли просто принять современный порядок вещей?
Ведь алгебру или матан мы посещаем все реже,
А на геометрию мы уже не приходим вообще.

Увы, дорогие друзья, все в жизни известно заранее:
Вначале учился на "пять", а после на "три" и на "два",
А все оттого, что мы все не любим домашних заданий,
Но любим к девчатам ходить и будоражить четвертый этаж.

Дни и года положив на весы,
В коридоре неслышно мигают часы,
Вновь все наконец-то заснули, и мне
Ложиться тоже.

На небосклоне зажглись фонари,
Все будет спокойно до новой зари;
Ночь прочь, снег превращается в дождь,
Словно слезы.

Пора, а звуки все застыли,
Ах да, того будить в четыре,
Беда;
Ну что ж, учиться надо детям в этом мире.

Кончается четверг, и дождик мелок,
И сквозь него совсем не разобрать,
Какой старик съел сорок пять тарелок,
Чтоб новичков несчастных обобрать.
Какой подъел последние пять банок
Варенья, не спросив у новичков,
И кто изгрыз до крошек все стаканы
Из-за большой любви и был таков.

О, как легка и необыкновенна
Сгущенка новичков из класса "В".
Они ведь нашу помощь не отвергнут,
А позовут помочь сгущенку съесть.
И мы придем с гитарой, но, конечно,
Семь ложек из столовой взяв с собой,
Чтоб не казалось им, будто навечно
Избавятся они от стариков.

Кончается четверг, и дождик мелок,
И трудно разглядеть в промозглой мгле
Чего-то, что в окошко улетело,
И то, чего осталось на столе.
И новичков, которые все учат
Закон взаимосвязи разных масс,
Собравшись в одну комнату всей кучей,
Такие непохожие на нас.

Я с детства еще полюбил чай с вареньем,
Любил мазать сгущенку на хлеб и язык,
Я разбавлял все это вареньем,
Чтоб не оставить следы,
не оставить следы.

Но однажды кто-то насыпал мне соли
Прямо в сгущенку, испортив ее,
Мне было досадно, я скривился от боли,
И больше сгущенку не ем,
сгущенку не ем.

[К содержанию]

Мы расскажем вам сейчас
Правдивые истории,
Что случались, и не раз
На нашей территории!..

Ты меня на рассвете разбудишь
Нежным криком "Па-адьем!" в коридоре:
Вот неделю свою отдежуришь -
Я тебя разбужу на рассвете!..

Никого нет в коридоре,
Лишь фонарик в темноте
Преградил путь к отступленью -
Никуда не деться мне:

Я хотел сегодня ночью
По "Учебке" погулять
А теперь ночным конвоем
Отправляют меня спать:

Только слышно - за портьерой,
Притаившись, дышит друг.
Тишину шагами меря,
Тишину шагами меря,
Тишину шагами меря
Не его в постель ведут,
А меня в постель ведут:

В этот раз меня поймали
(Я не в первый раз брожу).
Вот куплю себе фонарик -
Подночного закошу:

В столовой ложки громыхали -
Старик обед свой доедал,
А в это время еж голодный
Вперед девчонок пропускал.

Его неплохо воспитали,
Ему б за это дать медаль,
Но вдруг инстинкты в нем восстали,
И он нахальней танка стал.

Вы не подумайте, что песней
Мы призываем вас хамить.
Но вы простую вещь поймите:
Ежу без пищи не прожить:

[К содержанию]

Действующие лица и авторы диалогов

Мушкетеры:
Аня, Николай
Людовик XII - Антон МИЛЕХИН
Ученик Школы шевалье Колмогорова -
Халява -
Кардинал - Константин
Миледи - Ася
Ночнушка - Ольга МАЧЕХИНА
Ученые - Игорь
А также
Группа поддержки - Света, Шурочка
Музыканты:
Гитара и вокал - Алена ГОРСКАЯ
Скрипка, вокал - Елена НИКУЛОЧКИНА
Балалайка - Тиша
Баян -
Гитара и вокал - Семен ХИЗГИЯЕВ
Вокал - Алена БЕРЕЗИНА

В зале появляются трое молодых людей и милая девушка, чем-то напоминающие нам мушкетеров.

- Подайте на нужды Французского королевства.

- Не допустите второй революции во Франции.

- Подайте копеечку на создание новой международной сети коммерческих банков.

- Подайте на учебники королю Франции. Чем вы хуже Сороса.

- Будьте щедры и Франция вас не забудет!

- Я слышу ваши карманы звенят при ходьбе, избавьтесь от лишнего веса.

- Подайте Французским мушкетерам.

- Мы не пили три дня!

- И не ели!

- Выдайте д'Артаньяну кредитик. Он благородный, платежеспособный.

- Одолжите денег мамочке позвонить.

- Господа, мы не рэкитеры, мы мушкетеры.

- Отдайте французским мушкетерам, а то заберем!

- Кошелек или жизнь!

- Это ваше место? Предъявите билетик! Ну, тогда плати штраф за безбилетный посид (просмотр), подлый заяц.

Д'Артаньян (достает сотовый телефон). Атос, ты сколько насобирал? Иди сюда, здесь люди побогаче.

Шумит Париж за этой дверью,
А здесь у нас шумит кабак,
И молодой гарсон сердито
Нам больше не нальет вина.
И будет прав, хотя и злобен,
Ведь надо за вино платить.
В Париже вымерли герои,
Нам остается только пить.

Ржавеют шпаги, дремлют кони,
Скучает вольный мушкетер,
Давно по вечерам с балкона
Чужих не похищаем жен.
И дружно стены вторят стону:
"Ах, мне б хлебнуть еще вина!":
В Париже вымерли герои,
И денег нету ни хрена!

Мушкетеры оказались на сцене и оценивают выручку.

Д'Артаньян. Ну, что? На сколько Франция стала богаче?

Атос. Да, не густо .

Арамис. Господа! Францию на эти деньги все равно не спасти. Давайте пойдем в кабак!

Партос (им оказалась милая девушка). Закуски, закуски побольше берите.

Aтос. Что за фигня? Третий месяц зарплату не платят! Даже выпить не на что.

Партос. А закусить и подавно.

Партос. Господа! Я худею не по дням, а по часам! Только кожа да кости остались! Кризис в стране, только и знаем, что одежду ушиваем.

Арамис. Неужели всем так плохо? Кому-то же во Франции жить хорошо?

Д'Артаньян. Ясно кому, кардиналу.

Партос. Господа, у него на кухне:

Aтос. Неужели холодильник?

Партос. Нет, пять холодильников! Первый - для рыбы, второй - для рябчиков, третий - для ананасов, четвертый - для сгущенки, а пятый - для кусочков льда!

Арамис. Чего ж нам так хреново?

Д'Артаньян. Все очень просто, господа. Дело в том, что наш король готовится к сдаче сессии.

Aтос. Как опять?

Д'Артаньян. Да, в 35-й раз! Поэтому вся власть сейчас в руках подлого:

Поочередно: Наглого: Коварного: Злостного: Жадного: Уродливого: Нахального: Беспонтового: Теплого: Толстого: Лысого: Прыщавого: Рыжего: Бесстыжего: Пошлого:

Вместе. Кардинала!

Aтос. Да, господа, и помочь нашему королю никто не может.

Арамис. Героев во Франции осталось - раз:

Поочередно. Два: Три: Четыре:

Вместе. И обчелся!

Мушкетерские забавы
Отошли в былые дни,
На полях сражений славу
Добывали, как могли.
А когда сходились вместе,
Сразу было веселей,
Мы не раз по долгу чести
Вуручали королей.

Король уже который раз подряд
Не может сдать экзамены, хоть тресни,
А Кардинал, зараза, только рад,
Что кризис процветает в королевстве.

Король не может 35-ый раз
Сдать сессию, и кто ему поможет?
Конечно, мы -- кого же, кроме нас,
проблеммы королевские тревожат?

Король не может 35-ый раз
Сдать сессию, ну хоть ложись под поезд.
- А может, Кардиналу выбить глаз?
- Ты что ты, нас потом замучит совесть!

Д'Артаньян. В стране такой развал, что я бы во второй раз за подвесками в Англию смотался.

Aтос. Господа, неужели мы состарились?

Арамис. И нас выгонят на пенсию или просто отчислят за неуспеваемость в подвигах?

Партос. И не будут вас девушки любить.

Aтос. Друзья, так дело дальше дело не пойдет! Нужно спасать Францию и короля! Ар: И вернуть наших девушек:

Д'Артаньян. Констанцию. (Кладет руку на стол.)

Поочередно (накрывая руку товарища): Дизъюнкцию: Конъюнкцию: Биекцию: Сюръекцию: Проекцию: Трапецию: (Выжидающе оглядывает товарищей.) Я выиграл!

Арамис. Господа, этот подвиг должны совершить только мы!

Партос. Конечно, у нас самый большой опыт спасения короля и всего королевства.

Все. Один за всех и все за одного.

В интернате гаснет свет,
Ша, детишки, все в кровать!
Вам от нас спасенья нет,
Вас уложим быстро спать!
Спи спокойно до утра,
Не броди по коридорам.
На работу нам пора!
Корпуса пройдем с дозором.

Припев:Голосов не слышно нам,
И подушки не летают.
Затихает тарарам!
Наши дети отдыхают.

Наш любимый интернат
Здесь нас очень уважают
Физик, химик, информат -
Каждый любит нас и знает,
Ну еще б он нас не знал!
Мы его в постельку быстро.
Что, мальчонка, кайф поймал?
Перестал быть оптимистом?

У девчонок - вот фигня! -
Под кроватью чьи-то пятки.
Обижаете меня!
Мы играть не будем в прятки!
Тень бросать на интернат
И меня дурить не надо:
Если пятки здесь стоят -
Их хозяин где-то рядом.

Вы не смотрите, что сутана цвета крови,
Не верьте слухам, что в Париже правит бедность,
Ведь это я Париж вскормил своей любовью,
Ведь это я ему дарил тепло и нежность:
И вообще, по состоянию здоровья
Мне молоко положено за вредность!

Не верьте слухам, что французы все раздеты:
Увлечены зарядкою и спортом,
Вот им и жарко, хоть уже давно не лето.
Я так люблю людей такого сорта!
По состоянию здоровья, вообще-то,
Мне прописали отдых на курорте!

Не верьте слухам, что я выжил всех героев -
В Париже двум героям будет тесно!
А если бы героев было трое:
В Бастилии всегда найдется место!
И вообще, по состоянию здоровья
Положено мне править королевством!!!

Кардинал:Миледи! Подождите! Вы нужны.
Король не должен сдать матан - и точка!
Тут Ваши ум и красота важны,
Помочь вы сможете, я это знаю точно!

Миледи:Преосвещенство, Ваши комплементы,
Конечно, нежны и, конечно, милы,
Но, все-таки, оставим сантименты:
У денег убежденья больше сила.

Кардинал:Мы с вами рассчитаемся потом,
А вы мою не забывайте просьбу.
Замучился я с этим королем,
Ведь от него совсем французам нету пользы.

Миледи:Преосвещенство, в наши времена
Так трудно заработать педагогу,
А женщине с детьми - вообще хана,
Поэтому надеюсь на подмогу.

Кардинал:Я вижу, Вы действительно умны.
Вам сколько нужно? 10? 20? 30?

Миледи:Не верю, что настолько вы бедны.
Две тыщи в банк, и дачу возле Ниццы!

Кардинал:Миледи, предлагаю компромисс:
Монарха завтра с треском провалите.
А я отправлю в отпуск вас в круиз,
И деньги выдам - только прикажите!

Халява, халява! Прекрасное слово,
Пускай так знакомо, пускай так не ново.
Халява, халява! Ты ждешь и мечтаешь,
Зови ее громче, а то не поймаешь.

Халява, халява! И жизнь, как ириска:
Без книг и шпаргалок, без страха и риска.
Халява, халява! Живем без проблемм мы,
Забыв навсегда теоремы и леммы.

Халява, халява, как синюю птицу,
Поймать мы тебя постоянно стремимся.
Халява, халява! С профессором стычка
Тебе не страшна, раз она в ученичке.

Халява, халява, где ты обитаешь?
Об этом, наверно, сама ты не знаешь.
Халява, халява! Поласковей с нею:
Корми, одевай, ничего не жалея.

Халява, халява! Я вместе с тобою
Без трудностей справлюсь с проблеммой любою.
Да здравствует отдых, веселию слава!
Халява! Халява! Халява!

Не надейся на шпаргалки,
Если рядом нет меня.
Ведь шпаргалки, елки-палки,
Это, братец, все фигня!
Нет причин для беспокойства,
Если рядом я с тобой.
У халяв такое свойство:
Там, где мы, - царит покой!

Припев:Я - халява, я - как фея!
Я не птица, я не зверь!
Я халявщиков лелею,
Помогу, уж мне поверь!

Не спасет тебя подсказка,
Если рядом нет меня,
А со мною - жизнь, как сказка,
И экзамены - фигня!
И матан учить не нужно,
Если ты со мной знаком,
Сослужу тебе я службу -
Рассчитаемся потом.

Франция спит, наш король отдыхает,
Тихо сопит он и видит свой сон.
Что ему снится? А кто ж его знает:
Но это точно не розовый слон.

Видит он синус, и косинус тоже,
А по оси убегает Ньютон;
Только ему ничего не поможет:
Скоро под яблоню выбежит он.

Правила, свойства, леммы, законы -
Все поместила его голова.
Слышаться ночью всхлипы и стоны,
И в чехарду заиграли слова.

Эти симптомы до боли знакомы,
Если экзамен сдаете с утра.

Будь мне свидетелем, Господи Боже!
Милый король, не губите меня.
Если судьба моя вас не тревожит,
Руки тогда наложу на себя.

Припев:Новая вилла, большая зарплата,
Вы же узнали что он предлагал.
Вы мне поверьте, я не виновата,
А виноват лишь один Кардинал!

Слишком жесток мир французской науки,
Женщинам места в ней нет никогда.
И у меня опускаются руки.
Бросила б все. Но не знаю куда!

Припев:Мне надоело все это до смерти
Ах, ну зачем этот грязный скандал?
Я не виновна, вы мне поверьте,
А виноват только он, Кардинал!

Сегодня день особенно веселый -
Сегодня интернату 35!
Пока стоит на свете наша школа,
Ее мы не устанем поздравлять!
Сердец горячих мир обетованный,
Ты научил нас эту жизнь любить!
Ты навсегда останешься желанным
Для нас, пока на свете будем жить!

Припев:С днем рождения тебя,
Наша школа дорогая!
Поздравляем мы тебя
И добра тебе желаем!

И короли спускаются с престола,
Чтоб руки нашим школьникам пожать!
Пока стоит на свете наша школа,
Халявам не придется голодать!
Знакомых лиц сегодня в зале много,
Здесь можно друга детства повстречать!
Пока стоит на свете наша школа,
Мы этот праздник будем отмечать!

Припев:С днем рождения тебя,
Наша школа дорогая!
Поздравляем мы тебя
И добра тебе желаем!

Сегодня полон этот зал огромный,
Надеемся, вам не пришлось скучать!
Пока стоит на свете наша школа,
Монархи могут безмятежно спать!
Мы покидаем эту сцену скоро,
Но напоследок вам хотим сказать:
Пока стоит на свете наша школа,
Мы с вами не устанем повторять:

Припев:С днем рождения тебя,
Наша школа дорогая!
Поздравляем мы тебя
И добра тебе желаем!

С днем рождения тебя,
Дорогая наша школа!
Этот праздник отмечать
Будь готов!
- Всегда готовы!

[К содержанию]

Голос: Эксклюзивный канал СУНЦыны дети представляет: Этот день вещания злые, наглые, страшные и очень пошлые старики посвящают своим новичкам! Администрацию, слабонервных и душевно больных просим покинуть зал.

- Андрюшенька, пора выходить в эфир.

- 5, 4, 3, 2, 1 съемка !

Диктор: Доброе утро!

Внутренний голос (женский): Утро добрым не бывает, особенно после вчерашнего:

Диктор: У-у: уже глючит! Доброе утро, дор:

Внутренний голос: "Тебе что-то повторить ?"

Диктор: А кто это говорит ?

Внутренний голос: Твой внутренний голос.

Диктор: Ну тогда иди внутрь. Кыш пошла: Итак, доброе утро. Эксклюзивный канал СУНЦыны дети продолжает свое вещание. К сожалению, мы уже проспали передачи:

6:00 - Утреннее ботанство в туалете (пауза)

7:25 - Оральный подъем (пауза)

Не расстраивайтесь ведь впереди еще много интересного:

А сейчас утреннее ток-шоу "********" и его неизменный ведущий Леонид Кириллович Буц.

Буц: Я профессиональный заводчик мальчиков-зайчиков и девочек-белочек и я точно знаю, что нужно, чтобы их шерсть была гладкой и шелковистой, а оскал радостный и белый, - это всеми любимая игра "Крестики-нолики" и обожаемая зарядка. Прошу!

(видеоролик)

Вот так каждое утро! А я прощаюсь с вами. Встретимся завтра.

Диктор: Вот так всегда, уйдет а на столе бардак. Перейдем от плохого к хорошему. Ведь нас зовет в гости Лилия Лопшина.

Лилия Лопшина: В нашей сегодняшней программе не попробуете:

1) Маринованные огурцы в шоколадном соусе

2) Смородина фаршированная килькой и бычками

3) Заливное, просто заливное

4) Сладкий пирог из редьки с хреном по-чилийски

5) Итальянские макароны спагетти кирзачино.

А пока на нашей кухне все это кипит, бурлит и преет, мы покажем вам ритуальный танец Богу пожратва.

(Танец на песню "Дети, есть хотите?..")

Пока мы тут плясали у нас, к счастью, все сгорело.

Диктор: Работать в одной студии просто не выносимо:

Продолжаем: пора позагружаться, поботанить и послушать то, что якобы полезно. Приветствуем нашу неповторимую Галину Алексеевну Макаренко со своей новой программой "В Среде животных"

Галина Алексеевна: Сегодня мы поговорим о животных, живущих в одном из лучших зоопарков страны - в ФМ-парке. Этот парк является отделением самого большого в стране Мос. Гос. Заповедника. Сегодня мы рассмотрим два вида: Ежи и Химозоиды (просто химики). Все жители ФМ-парка мигрирующие, но кроме разве, что небольшого количества более опытных индивидуумов, которые оставлены в ФМ парке как музейные экспонаты. Они берут на себя роли вожаков, но не все об этом знают.

Итак, "Еж" (Быдло-вульгарес). Живут они один год. Это их существенное отличие от других типов. С виду он похож на обычного физматика, но "ежу" все время неймется. Он похож на дерганного, большинство болеет клептоманией. "Ежа" сразу можно узнать по развязанной походке и бешеным бегающим глазам. Все особи, за исключением некоторых, озабочены поисками партнера. Предупреждаем: у самых матерых "ежей" на спине появляются колючки. Общение с ними опасно для вашего благосостояния. Самцы-ежи при виде красивой самки издают характерные звуки, например: "Девушки приглашаем на чаек."

Химики в отличие от ежей смирны и безобидны. В ФМ парке у них особенный вольер - кафедра химии. Самцы-химозоиды на вид неагрессивны. Без наличия опыта трудно отличить некоторых самцов от самок. Все без исключения химики раз в неделю всем косяком отбывают в Мос. Гос. Заповедник, на какой-то неизвестный нам, простым смертным, ритуал. Самки-химозы на вид агрессивны и прицениваются ко всем встречным самцам. Снискать внимание химички небывалая удача.

Опять сбежала.

С чего размножаются ежики?
Чтоб было побольше ежат!
Чтоб племя ежиное множилось
Они друг на друге лежат.

А может, они размножаются
С картинок про голых ежих?
Которые часто печатают
В журналах заморских, чужих.

С чего размножаются ежики?
С того, что им хочется спать!
Гораздо сильнее, чем на зиму
По лесу грибы собирать.

А может, они размножаются
С весенней запевкой скворца?
(Хотя, так никто и не выяснил
Влиянье скворцов до конца).

С чего размножаютя ежики?
С того лишь, что пьют молоко?
Но вряд ли с березки, что во поле,
Поскольку с не высоко.

А может, они размножаются,
Уйдя по делам на заре, -
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседней норе:

Галина Алексеевна: На этом все, до следующей встречи.

Журавлева: Меня зовут Людмила Геннадьевна и, когда я в субботу прихожу на работу, я не знаю чему больше радоваться: тому, что вечером дискотека или тому, что я снова увижу Майю Александровну.

Майя Александровна: Передохни, сделай паузу.

Вместе: Твикс.

Диктор: Это снова я, ну, извините, роль у меня такая: вставляют во все пробелы. Анекдот ? - кроме плохого ничего в голову не идет. Может я потанцую? Нет плохо выходит: К счастью, студия новостей готова, запускай.

Диктор: А теперь очередная сенсация. В нашем интернате появилась роковая девушка со странным красивым именем - Дизентерия. У нее довольно странный характер и непредсказуемое поведение. Ее внимание возбуждают самые грязные парни. Свидания она назначает исключительно в необычных местах, но юноши немного побаиваются ее и постоянно опаздывают на встречи, тогда она настигает их на пути. Иногда она приходит к ним ночью, и они просыпаются в весьма некомфортном положении. Отличительная черта: Она любит одеваться в легкие постельные тона: желты, коричневый, зеленый. Ее настроение всегда зависит от съеденного обеда.

В ночь с 19 на 20 ноября женским опер отрядом были захвачены отдельные участки третьего этажа корпуса "А". Ими была произведена зачистка территорий, в комнате 310 полностью уничтожен стратегические запасы боеприпасов. Чисто мужской опер отряд столкнувшись с такими страстным напором наших девушек был вынужден скрыться в недрах обезьянника. Одна из групп воинствующих экстремистов была заблокирована в долине гейзеров. Ряды захватчиц пополнялись.

(видеоролик "Захват")

(телефонный звонок)

Только что стало известно, что инцидент удалось разрешить спец подразделению. При помощи уговоров и многочисленных обещаний они сумели выманить девушек на открытую местность и внести в ряды восставших растерянность и смущение и тем самым расстроить их планы. Большая часть спец. подразделения после выполнения миссии вернулась в "Ж", место своей постоянной дислокации. Для поддержания порядка и стабильности на месте события был оставлен отряд миротворцев.

(видеоролик "Примерение")

Тринадцатого ноября классы физматов и информатов ударно отпраздновали день существования наших не раз любимых химиков. В тот день они позволили химикам гордо задирать подбородки вверх и тихо произносить: "Химия - наука", "Загорский - гений", "Хим. Фак. - это круто". Захваченные в эту волну ликования физматы иногда тоже произносили нечто подобное. Праздник прошел успешно, осталось только сожалеть, что День рождения только раз в год. Ну, а сейчас мы с вами посмотрим репортаж с места гуляния.

Несравненная мысль, улетевшая вдаль,
Свет хрустальных очей, нам надежду дающий,
Мне понятна твоя вековая печаль,
О ВЕЛИКИЙ НАШ ГУЩИН!

Ты давно позабыл то, чему нас учил.
Но, заслышав порой голос сердца зовущий,
Всех вокруг удивил, сам WINDы загрузил
ВСЕМОГУЩИЙ НАШ ГУЩИН!

Неприметной тропой я на смену иду
Где Кольчугин дымит, но я верю, ты лучше!
Я так жить не могу - я тебя украду
Наш могучий СЭНСЕЙ, необъятный наш ГУЩИН!

Баскетбол. Наконец в ФМШтатах завершился чемпионат по баскетболу между командами химназ, физмаз и безмаз. Но в финал вступили две команды: кривоногие и косоглазые. Матч завершился со счетом: 36 выбитых зубов с одной стороны, 2-а сломанных пальца и 4-е порванные губы с другой.

Женские новости по футболы: "Война не состоялась".

Снова известнейший супер бассейн "Воробей Hills" проводит мировое первенство по нырянию топориком на дно. Всех желающих просят обращаться по адресу: Унипроф стрит, дом 1.5, сектор "Ы" на - 4 этаже справа, заявки по телефону: 555-55-55. Ночью дешевле.

Скоро в кинотеатре "Пушкинский" новый супер-фильм "Тупой еще тупее" в главных ролях ::

Нет __ __ Бешники-Боги!

Диктор: Да согласен последняя реклама немного простовата. Зато смешно. Сейчас мы отправимся с вами в рай, милый моему сердцу уголок на 4 этаже корпуса "А". А проводит нас туда настоятельнница этажа Рязанцева Елена. Итак "Женские истории"

Рязанцева Елена: Здравствуй.

Диктор: Здравствуй. Сегодня я хотел бы поговорить с вами о наших воспитанницах.

Рязанцева Елена: В нашем институте благородных девиц раньше вообще не было проблем. Мальчики видели юношей только на уроках, где увлечены были исключительно учебой. Да, не скрою, иногда влюблялись в преподавателей и воспитателей. По секрету: лидером был В. Прокопович.

Диктор: Перед его обаянием трудно устоять. А сейчас все по-другому.

Рязанцева Елена: Конечно, безобразие одно. Смотрите

Диктор: Да, аж жутко стало.

Рязанцева Елена: Да, не бойтесь они хорошие пока не влюбятся.

Диктор: А потом, что ?

Рязанцева Елена: Они начинают бредить, сходить с ума, глючить: Вон посмотри уже одно и тоже поет.

Диктор: А что случилось ?

Рязанцева Елена: Что?! У него завтра физ.прак, алгебра, да и КВН готовить нужно. Занят он, а она: поет.

Я сняла наушники, слушала лектора,
В открытые окна влетали автобусы.
По подоконнику прыгал директор,
И ГУЩИН уже не казался тормозом.

В окне корпус "Б", как пирог новогодний
Тихо шныряют заблудшие души -
Я тоже лунатиком стану сегодня!
И буду гонять в коридорах ночнушек!

На все мои мысли не хватит бумаги -
Крыша удрала, как ложка от миски:
Ты слышал, как ночью визжали собаки?
Ну точно, на завтрак будут СОСИски!

Диктор: Может ее помочь? Это реально?

Рязанцева Елена: Ее еще да, а вот у нас одна есть так вот ее уже не поможет ничего. Клинический случай: пересилим старика: А она стала стихи писать, потом песни. А потом она стала их петь.

Диктор:А песни хорошие.

Рязанцева Елена: Ничего "Ариведерчи" вроде ничего. "Синоптик" тоже, но вот эта песня: Слушаем.

Диктор: Это было душераздирающе. Мы (юноши) подумаем над своим поведением. До встречи, на дискотеке. А сейчас наша любительская программа "Спокойной ночи малыши"

"Спокойной ночи малыши"

На этот день нашего вещания закончен.

5, 4, 3, 2, 1 The End.

Снято! Ребята, режиссер, гримеры на сцену кланяться.

Спасибо вам, что все выдержали

Не обижаетесь, на самом деле мы добрые, просто хорошо притворяемся.

А сейчас мы будем петь финальную песню.

Снимают актеры маски,
Устало стирают грим,
Кончается действие сказки,
Что будет дальше за ним?

МатАн и бессонные ночи
Нас в дебри науки ведут
Но все же пора, между прочим,
Узнать, кто последний в медпункт.

Я помню, хотя и туманно,
Что ползал по школе ничком.
Я тоже, пусть это и странно,
Когда-то был новичком.

Ах, как мы завидуем вам по ночам,
Когда опера в двери к вам постучат:
Ночнушка не нас запишет в ОД,
Ах, где же ты, молодость, где?

В могучих стенах интерната
Мы столько всего натворили
Пора убираться куда-то,
Куда и до нас уходили.

Письма,
Письма сам я на сервер кладу,
Словно
Я с машиной своей не в ладу,
Знаю,
Знаю точно, что мой адресат
Ручкой
Разучился писать.

Может быть, может быть он инвалид?
Ручка болит, ножка болит,
Ручкой разучился писать.

Шлю я,
Шлю я в сеть за пакетом пакет,
Только,
Только нет мне ни бита в ответ,
Значит
НТО пусть имеет ввиду-
Сам я
Щас к СИСОПУ приду.

Даже консоль стала мне не мила,
Пентиум-2, ты мой пентиум-2,
Скоро я к сисопу приду.

Вижу,
Вижу трап на экране моем,
Значит,
Значит больше мы в сеть не войдем.
Сколько,
Сколько было бы в жизни чудес,
Если б
В эту сеть я не лез.

Вот потому-то всегда мне был мил
Лесоповальный звон бензопил
С ними я к СИСОПУ пойду.

[К содержанию]

Студия "Растудытьтвоемамаевокопыто" СУНЦ МГУ имени конца начала середины восьмой семилетки коммунистического субботника бурятской контрразведки ордена сунцевской столовой и медали охотника на ночнушек восемьдесят третьей степени, а также звания почетной бабушки седьмого дедушки троюродного брата двадцать седьмой степени третьего сына Павлика Морозова представляет всемирно-известнейший и много читаемый культово-раздодолбаевский ремейк фильма "Сон в неспокойную ночь при выключенной луне с чупа-чупсом и ржаными сухариками". Итак, блин, елки-палки-копалки, НАЧАЛО:

Сынуля, дорогой, вот ты и достиг очередного этапа в своей жизни. Ты этого добился сам, своим трудом, пусть даже для этого папе пришлось продать его любимый трехколесный мопед. Ты должен гордиться этим и не опозорить честную фамилию нашей семьи Козулько. Не расслабляйся, сыночек, учись, и не будь раздолбайчиком, мой козленочек. Учи уроки, не гуляй слишком много. Да, сыночек, теперь ты живешь в общежитии, и с тобой живет много таких же, как ты, козленочков, поросеночков и зайчиков, не забудь, мой дорогуша, стирать свои носочки хотя бы раз в месяц, ну или два, потому что с тобой живут ребятки, которые тоже хотят жить и у которых тоже есть носочки. Да, денежки, которые я тебе высылаю, потрать с умом: на эти тяжело доставшиеся нам десять рублей и бабушкин пятачок купи себе мыло, спички и носовой платочек. Не забудь, в СУНЦе обитают культурные, образованные люди, поэтому веди себя хорошо и не показывай своих татуировок. Да, сынок, не пей спиртного в СУНЦе, вот приедешь домой, и тогда: Да, малыш, не забывай родителей и помни о нас. Мы тебя любим.

Новичок. Здравствуйте!

Дежурный воспитатель. Здравствуй, здравствуй. (в сторону) Миша, подойди ко мне.

Новичок. Я вот приехал по приглашению

Дежурный воспитатель. Молодец! Молодец! (в сторону) Коля, возьми вот этот стульчик.

Новичок. Что мне теперь делать?

Дежурный воспитатель. Отойди в сторонку. (в сторону) Коля, ставь сюда стул.

Новичок. Простите, вы не подскажите:

Дежурный воспитатель. (отворачивается) А вот как раз ты мне и нужен. Ваня, отнеси эти бумаги в приемную комиссию.

Дежурный воспитатель. А, да ты новенький?! Документы и деньги на стол. Буду выдавать каждый месяц по 50 рублей (ставит штамп на лбу).

Соблазнительная девушка на телефоне. Школа имени академика Андрея Николаевича Колмогорова Специализированного Учебно-научного центра Московского Ордена Ленина, Ордена Октябрьской революции, Ордена Трудового Красного Знамени государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова слушает: (гудки) Странно:

Учителя (в полном боевом оснащении - фонарик, монтировка, клещи - входят в класс, в котором уже сидит ученик).

Соблазнительная девушка в ночнушке. Алло, Петя?.. А кто?.. Кого Вам?.. Так он уже спит!.. Откуда я знаю, что он спит?.. (загадочно улыбнувшись кладет трубку)

Новичок (просыпаясь). А-а-а-а-а-а-а!

Оперотряд (три человека с фонариками врываются в комнату). Ты чего не спишь?

Новичок. :::::

Оперотряд. :::::

Новичок. Мамочка моя.

Оперотряд (шугаются). Где?

Здравствуй, мой дорогой, любимый, единственный, ненаглядный, мой неповторимый ребятеночек!

Хотела завернуть тебе деньги, но ладно, еще успею. Как там, моя дорогулечка, не скучаешь ли по своей мамулечке, папулечке и по своему любимому водному пистолетику, из которого ты стрелял по тараканам? Как твои делишки, мое чудо, как учишься? Тут папочка интересуется, много ли у тебя двоечек? Остепеняйся, тебе поступать в институт, иначе тебе придется учиться в нашем нималомиздрюковском кирпично-металлургическом университете кирзовых сапог и дырявых корыт. Не шалишь ли ты там, дружочек? Да!! Держись подальше от (омерзительно) девочек. Об этом тебе еще рано думать. Ладно, можно, конечно, немножечко подумать и пить с ними чай. Да, сыночек, мы с папулечкой всю ночь варили варенье, и поэтому высылаем тебе четверть майонезной баночки. Еще мы высылаем тебе кусочек сахара, погрызи на досуге. Не давай преподавателям издеваться над тобой. Тут по нашему сельскому радио передавали, что у вас дизентерия, так что, сынок, предохраняйся, то бишь, не пей воду из унитаза, мой тараканов перед едой и не подъедай объедки со стола. Ну, все, на этом моя синяя паста заканчивается. Пока, дорогой:

P.S. (черная паста) Да, хотела положить тебе деньги в конверт, но уже его запечатала. Извини, пожалуйста:

Новичок. :::::

Оперотряд. А слоников считать не пробовал?

Новичок. А как это?

Оперотряд, надевая противогазы, начинает танец слоников (Макарена). После крика подъем их "сдувает ветром".

Новичок. Три тысячи двесчти восемьдесят шесть, три тысячи двесчти восемьдесят семь:

Хелло, шнурки! Ой, т. е. родки, mother, father, короче, мамка с папкой. Ботает вам по феньке (так сказать, это самое, значит, вот, по культурному московскому базару) ваш единорылый выродок. Гоните, э-э-э, бабки, предки! Ладно, живу хорошо, а цукерок ваш растаял в конверте, поэтому тот отстой, что вы мне написали, не разобрал. Мамка, ЕСТЬ ХОЧУ! То варенье, что вы мне сварили, я сдал в макулатуру, а деньги просадил на лапшу и большой чупа-чупс для Светки. Не думайте, это не моя подружка, это моя училка. Кормят нас почти отлично. Нет, почти хорошо. Нет, почти кормят. Что-то собаки воют на рынке, наверное, завтра будут котлетки. А еще у нас тут есть деды, ой, старики, это, в общем-то, хорошие, умные, добрые твари, их держат в отдельном корпусе. А чтобы они не померли с голоду, к ним подсадили класс "Е", то есть, Еда, можно сказать, подкормка. А, про учебу: ну, что сказать, сказать, в общем-то, нечего. Учусь почти круглые сутки, но на сон все-таки отвожу до 30 минут раз в неделю. Да и то на лекциях по истоту. Мамочка, вышли деньги, не забудь, что 100 рублей - бумажка с двумя нулями, а не с одним, как ты сперва подумала. Вот, мама, к нам в комнату культурно ворвались старики. Дверь уже лежит на моем бездыханном теле. Вот на этой трагической ноте я заканчиваю свое повествование о бесцельно потраченных чернилах и туалетной бумаге.

P.S. Помнишь Петьку, что жил со мной в комнате? Так вот, его больше нет. Он полез в мой шкаф и его завалило носками. Пару носков я свернул самолетиком и послал к тебе в Миздрюки. Постирай их, пожалуйста.

Покеда, мои горячолюбимые клюшка и ржавый чайник.

Вчера всю ночь не спал,
Погрешности считал,
Тетрадку потерял -
Все начинать сначала.
В компоте таракан,
А в голове матан,
Я не сошел с ума,
Но если бы ты знала,

О том, как все меня здесь любят,
Меня здесь, мама, очень любят.

К врачу иду с утра,
А там уж медсестра
Мне градусник сует,
И справку выдает.
Вот так жить буду я
Один год или два.
Я не сошел с ума,
Но если бы ты знала,

О том, как все меня здесь любят,
Меня здесь, мама, очень любят

Выходит учитель физкультуры.

Соблазнительная девушка в ночнушке. Алло, Петя?.. А кто?.. Кого Вам?.. Так он уже спит!.. Откуда я знаю, что он спит?.. (загадочно улыбнувшись кладет трубку)

Соблазнительная девушка. Кого Вам позвать?

Соблазнительная девушка. Он не может сейчас подойти. Он на совещании у директора!

Начинается новый день
На зарядку идем с утра
Раз уж Буцу вставать не лень,
То для нас это ерунда
По ночам не спит народ,
Где-то вынесли дверь - не в счет.
Новичок переживет
Хоть до утра и не заснет.

ПрипевНо теперь я реально крут -
Поступил в интернат.
Я нашел здесь тепло и уют
И забойных ребят.
Несмотря на учебный процесс
И заботу учителей
В интернате становится жить
С каждым днем веселей.

И ученые всей земли
Очень скоро узнают про нас
Им расскажут профессора,
Как достал их десятый класс.
Наше будущее - туман,
ВМК, мех-мат, физ-фак.
Новый стиль нашей жизни - матан,
Наше новое кредо - физпрак.

ПрипевНо теперь я реально крут -
Поступил в интернат.
Я нашел здесь тепло и уют
И забойных ребят.
Несмотря на учебный процесс
И заботу учителей
В интернате становится жить
С каждым днем веселей.

[К содержанию]

В этот день, в День всех святых, сбудутся все пророчества и восстанут мертвые, принося с собой страх и ужас, спустятся на землю демоны, растерзают ваши тела и унесут ваши души, все ваши кошмары, о которых вы долго пытались забыть станут реальностью, Зло пришло к нам на праздник. В этот день вы пожалеете, что появились на свет. ВЫ узнаете, что такое настоящая боль и страдание. Вы поймете, что такое настоящий кошмар и шабаш сил Зла. Так пусть же начнется Хэллоуин.

Сегодня вашему вниманию предлагается омерзительно-отвратительнейший, просто блевотно-вымогающий детектив про Винни-Пуха,Пятачка и всех, всех, всех.

=== Серия 1 ===

Сегодня,малыш,разреши рассказать тебе сказочку. Давным-давно, на берегу реки под названием Сетунь, малыш, стоял страшный готический замок. В народе он носил кликуху СУНЦ - самый ужасный народный цирк. Однажды в нем произошло зверское убийство: разом посадили на кол всех ночнушек.

Я думаю, им было неприятно. На месте преступления остались окровавленные швабры, указки и трижды заштопанный: противогаз! Всю вину сразу свалили на слоников, упавших вместе с Тунгусским метеоритом. Но вскоре слоников тоже замочили зверским образом, зарубив их на холодец. С них сразу же упало подозрение, придавив при этом японского шпиона Херасаку.

Он тихо хрустнул костями и упал. Но это было только начало. На следующий же день произошло еще одно преступление. Кто-то сварил в кипящей сгущенке всех новичков. Новички смотрелись очень аппетитно и вкусно. А чтобы их мясо не пропадало даром, их скормили старикам на второй завтрак.

- Что же такое творится в нашем СУНЦе - сказала А. В., - нужно позвать милицию, в конце концов.

- Звали? Меня зовут старший лейтенант Дзебелидзе.

- У нас тут сдохли все новички, слоники и всякие твари. А вчера вечером замочили еще и охранников.

Но больше их здесь никто не видел. В этот же день в СУНЦ прилетел Чужой с далекой планеты и отложил свои яйца во всех ботанов, малыш. Но пришел добрый крокодил Гена и навалял чужому по самые гланды. Но нежная душа крокодила Гены не выдержала столь мощного наваливания, и он умер от закупорки всех сосудов. В связи с такими событиями, дружок, в СУНЦ приехали Малдер и Скакали. А вот что они там отыскали, вы узнаете в следующей серии. To be continued:

Добрый вечер, меня зовут доктор Франкенштейн. Добро пожаловать в мой замок ужасов. Здесь вы можете увидеть вещи, которые вы видели раньше только в своих ночных кошмарах. Давайте пройдем в картинную галерею.

Справа вы видите граффити начала 13 века. Граффити представляет собой ужа попавшего под каток исторического маньяка чебурашки. В левом нижнем углу вы видите внутренности колючего пресмыкающегося, среди них выделяется по своим размерам желудок. В левом верхнем углу вы видите раздавленные лапы в кроссовках. В правом нижнем углу находятся мозолистые руки погибшего. В центре картины ярко выделяются глаза офигевшего ежика. Как вы уже, наверное, догадались, мозгов на картине нет. Все граффити экстравагантно пересекает черепок с позвоночным столбом.

А на этой картине изображена древнечувашская богиня ужаса и насилия Драздраперма 13 (ой, все пугаются) переверните картину. Была такая легенда, что тот, кто ее увидит без косметики, окаменеет от страха. Уберите ее, уберите.

А теперь пройдемте в скульптурный зал. Мы видите скульптуру "вампир на унитазе". Отлично видно что вампир о чем-то думает. Ну не будем углубляться в подробности производимых им действий.

На этой скульптуре вы видите, как Геракл разрывает пасть писающему мальчику. Мальчик не очень сопротивляется, хотя и пытается укусить Геракла за толстые крючковатые пальцы.

Следующий экспонат в нашей галерее: "Нокс, сосущий кровь у эукариота". Скульптура вылеплена Падлой Пикассо, поэтому она выглядит несколько непропорциональной.

Теперь пройдем к очень интересной для нас скульптуре. Здесь изображен бык, победивший в честном побоище тореадора. Быка теперь, наверное, сдадут на мясокомбинат, а тореадору придется покупать новые трусы и ребра (если денег хватит).

А теперь пройдемте в зал исторических ценностей.

Это коса погибшего демона Пердюкулоса. Он погиб наступив на нее.

А этими столовыми приборами Степашка, Филя и Каркуша сожрали жирного поросенка Хрюшу.

А это рулон туалетной бумаги марки "Некрономикон" XVII в. Она сделана из человеческой кожи, не скажем, с какой части тела и чем на ней написано.

А это - скальп старика Хоттабыча; правда, он немножко лысоват, но это только потому, что, вырвав из него волосок, можно загадать желание.

И, наконец, главный экспонат этого зала бедро Венеры в формалине (какие ляжки у милашки). Да, действительно у нее были очень хорошие мясистые ляжки.

На этом наша экскурсия заканчивается. Те, кто проголодался, могут зайти в буфет. На первое сегодня у нас - суп из сушеных бородавок, тараканов и ежиных колючек.

Экскурсант: А пицца есть?

- Можешь засунуть свою голову под пресс. На второе - шашлык из Орлеанской девы с гарниром из туалетных червячков, это блюдо надо есть быстро, иначе червячки съедят шашлык и расползутся. Впрочем, шашлыка уже не осталось. Если же вас мучает жажда, предлагаем вам экзотические коктейли с названиями "Скрути мой желудок", "Раствори мою печень", "Посади мои почки" и "Выверни меня на изнанку". Также имеется большая коллекция крови разнообразных групп и выдержки. Приятного вам аппетита, чтоб вы подавились, покойтесь с миром, царство вам небесное. До свидания.

=== Серия 2 ===

Итак, долгожданная вторая серия супер-блокбастера про Винни-Пуха и Пятачка.

Мадлер и Скалли искали, искали, искали, но ни фига не нашли. Хотели было уехать, жутко обломавшись, но не успели. Их случайно постригли газонокосилкой. Но, в общем-то, малыш не случайно, но тебе лучше об этом не знать, дружок. На расследование убийства были посланы остатки оперотряда, которые скоро превратились в останки. А после этого замочили всех учителей, порезав их на шкурки, чтоб не повадно было, малыш. А, кстати, отгадай, малыш, загадку: "Маленький, розовенький, и все в стеклышко стучится". Да нет, новичок в духовке, дружок!

А что было дальше, ты узнаешь в следующей серии.

Как-то раз с утра сквозь мой чуткий сон
Криками "подъем" был я оглушен,
Но через пять минут ко мне Буц пришел,
Дал пинка под зад, плюнул и ушел.

Э-эй, ой, да СУНЦ ты мой родной,
Э-эй, да Полкаш с метлой,
О-ой, да от носков духан,
Э-эй, да опер-атаман.

Я на завтрак шел на одной ноге,
Но повара и ту оторвали мне.
Часу не прошло начался урок:
До звонка теперь отбывать мне срок.

Э-эй, ой, да СУНЦ ты мой родной,
Э-эй, да матан - отстой,
Э-эй, мой сосед - ботан,
Э-эй, а другой - болван.

Справку у врача от уроков взял,
Заодно все раны перебинтовал.
Вышли старики в боевой поход,
Покусали всех, дали мне в живот.

Э-эй, хочу я, блин, домой,
Э-эй, но уже отбой.
О-ой! Попал ногой в капкан,
Э-эй, а в супе - таракан.

На коляске я поспешил домой,
Но застрял в вертушке я на проходной.
И пуля пролетела, в лоб попала мне:
Не страдать теперь мне на матане.

Э-эй, мне не попасть домой,
Э-эй, ты мой гроб стальной,
Э-эй, да завтрак мой второй
Э-эй, я заберу с собой.

Мое бело тело утащили в лес.
Эх, сколько нас таких погибало здесь.

=== Серия 3 ===

3 Серия, заключительная, полный дестрой.

А теперь список погибших в предыдущих сериях.

(Видео - "Список погибших в предыдущих сериях")

Оставшиеся в живых, честно говоря, их было немного, забаррикадировались в АЗ.

Но и их ждала страшная участь. Они наелись некачественных полуфабрикатов и превратились в волосатых толстых мутантов-обезьян и перегрызли друг другу пальцы ноги умерли. Одни - от потери пальцев, другие же - подавившись ими.

Бедной уцелевшей в служебном туалете уборщице пришлось, заканчивая утреннюю пробежку от взбесившихся газонокосилок, убирать трупы обезьян без пальцев, кучи дурно пахнущих тел и оперотрядовцев, а самое ужасное - отмывать залитые кровью лестницы и стирать всем носки.

Но и ее век был недолог. Я взял в руки свой BFG, то бишь Big Fucking Gun и сломал ей позвоночник прикладом. А причем здесь Винни его толстый свин-дружок, - спросите вы, друзья. А не знаю, малыш; так было написано в сценарии каким-то уродом. Как вы видите, в живых остался только я, так что делайте выводы, дружочки.

(на меня наводиться лазерный прицел, раздается выстрел, я падаю)

Свой отстой предпраздничный вам загнали весело,
А теперь прикольную пропоем вам песенку.

Ла...

Целый день дежурные отмывали лесенку,
На которой мы вчера сочиняли песенку.

Ла...

В интернате очень уж нам живется весело,
Потому мы радостно заорали песенку.

Ла...

Новички напуганы, ежики невеселы,
Ну, давайте ж милые запоем все весело.

Ла...

Крестики и нолики - вот сюжет для песенки,
К Буцу на зарядочку мы выходим весело.

Ла...

Интегралы, функции - в голове уж месиво,
Забивайте лекции, пойте с нами песенку.

Ла...

Старое варенье съели вместе с плесенью,
А теперь катаемся в машинке с красным крестиком.

Ла...

В МГУ учиться нам будет очень весело,
Потому что дружно мы пели эту песенку.

ЛА....

[К содержанию]