Документ взят из кэша поисковой машины. Адрес оригинального документа : http://www.pereplet.ru/ritor/educ.shtml
Дата изменения: Unknown
Дата индексирования: Sun Apr 10 04:33:02 2016
Кодировка: koi8-r
Российская ассоциация исследователей, преподавателей и учителей риторики
TopList п?пҐпЄп?п?я? я?п?я?п?я€пЎп?п°пҐп?я?
п?я?я?я?п?п?п№ п©п?я€п?п©п?п?я?
п?пЎя€я?п°п? | п?пЎпЄп?я€пІп°пҐп?п? | п· пҐп°я? | п?п?я?пЎя€п°п? | п?пЎп?пЎя?я?п? | п?п?я€п?п°я? пЄп?я?я?я?п?п° | п?п?я?п?я?я?я?п?пЎпҐпҐя?п№ п?п?я?п? | п?п°я?я?пҐя?п№ я?пЎя€я?п? | п·я?п©я€п°п?п?я?я? пЎя?п?я€я?я?п?я?
-->
п?п?я€п?п°я? пЄп?я?я?я?п?п° "п?я?я?я?п?пЎпЁпЎ п©п?я€п?п©п?п?я?п°"
п?п?п?я? пЄпҐя?:

п•я?п?п? п?я? п?я? п?я?п?пЁпЄп° п©пЎпЄя€п°пІп°п?п? п? я?п?я?пҐпЎп?пЎпЁп?п? п?п°п©п°пЄя?, п?п°пЁп°я€п?пҐ пҐп?п?пЎпЁпЄп° п?я? пҐп? я?я?п°п? п©п?я€п?я?п?.

| п·п?я€п°я?п?пҐп?п? п? п?п?п?я?я€п?я? п·п?п?пЁпЎп?п?я?я? п?пЎпЁпЎпЇп?пҐя? п©пЎ я?п?п?п? "п?пЎя?п?п?я?п?я?п?п?п? я?пЁя€пЎпЇя?": п?п°п? я?пЄп?п?п°я?я? я?п?я?я?п?п?я? п©я€п?пЄя?п©я€п?пІпЄп?пҐп?я?? | п пЎп?я? пЄп°п?п°я?я? пЁя€п°пҐя?я? п?п?п? я?п?пЎп?я?п?пЎ п? п?пЎя?я?п?п? п?пЎп?пЎпЄя?я? я?я?п?пҐя?я??
Rambler's Top100

п?пЎя?я?п?п№я?п?п°я? п°я?я?пЎя?п?п°я?п?я? п?я?я?п?п?пЄпЎп?п°я?п?п?п?п№, п©я€п?п©пЎпЄп°п?п°я?п?п?п?п№ п? я?я?п?я?п?п?п?п№ я€п?я?пЎя€п?п?п?


п?п?я?п?я€п°я?я?я€п° п? "п?я?я?я?п?пЎп? п©п?я€п?п©п?п?я?п?"

п?я?п°я?я?п? | п?пЎя?я?пЎп?я?п№ п°пЄя€п?я? | п?п?я?п?я?п? | п?пЎп?пЎя?я?п? | п п°п? я?я?п°я?я? я€п?я?пЎя€пЎп?? | пґп?я?п©я€п?я?я?-п?я?я€я?я?| п?п°я?п°п?пЎ

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы

Российская ассоциация исследователей, преподавателей и учителей риторики

 

Государственный институт русского языка имени А.С.Пушкина

предлагает курс

 

РИТОРИКА:

МАСТЕРСТВО ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

 

Речь - единственное средство управления обществом и людьми. Речь - основа формирования личности. Только Словом люди объединены для совместных деяний. Но "скажи мне слово - и я скажу, кто ты". По характеру речи определяют способности личности и ее социальное положение. Хорошая речь - путь к успеху в любом деле.

Риторика - учение о мысли и речи, искусство думать и говорить, теория и практика совершенной речи, учение о речевом воспитании личности, владеющей законами и правилами ведения речи. Цель риторики - воспитание нравственного человека, умеющего действовать словом.

 

Российская Риторическая ассоциация разработала экспресс-метод риторического образования, предполагающий 10 четырех-часовых занятий в течение 10 недель в группе из 6-8 человек. Потребность в групповых занятиях обусловлена необходимостью развить способности к публичному выступлению и дебатированию, анализу текстов и эффективному ведению речи.

Занятия ведут преподаватели риторики (профессора, доктора наук, члены Российской Риторической ассоциации), имеющие многолетний опыт обучения риторике, мастерству публичного выступления в ведущих вузах России (МГУ, Дипломатической академии, Академии народного хозяйства, Институте русского языка и мн. др.)

 

Обучение предполагает развитие речевой эрудиции (образование оратора) и речевых способностей (упражнения, тренировка, практикумы речи). Теория риторики предполагает совершенствование риторической грамотности, знакомство с законами и правилами построения речи. Практические занятия предполагают тренировку в написании и произнесении собственных речей, анализ и декламацию образцовых ораторских и литературных текстов, занятия техникой речи. Занятия риторикой должны научить творчески мыслить, строить композицию речи, формировать выразительную речь через яркое слово и благозвучное произношение.

 

 

План занятий

 

  1. Риторика - классическое и современное учение о мысли и речи. Качества совершенной речи. Красноречие - истинное и ложное.
  2. Способы обучения риторике: природные дарования - наука - подражание образцам - упражнения. Советы и рекомендации к коррекции вашего образа (ваш "имидж" - ваша речь).
  3. Общие правила ведения речи: мысль - слово - дело; речевой этикет; правила для слушающего; правила для говорящего.
  4. Образ ритора и личность говорящего. Оценка личности говорящего. Речевой портрет. Ораторские нравы: требования к личности говорящего.
  5. Риторический канон: изобретение мысли - композиция речи - слововыражение - память - произношение и телодвижение. Можно ли научить мыслить (топика)? Где брать слова (лексика)? Как слова расположить (синтаксис)? Как звучать (произношение)?
  6. Природа убеждения: оратор - характер речи - настроение аудитории (собеседника). Основа риторики: духовная мораль, образованность, философия, этика. Оценка речи по нравственным качествам человека.
  7. Риторика разговорно-бытовой речи: можно ли регламентировать семейный, дружеский, деловой диалог? Что такое светская болтовня? Как построить диалог-интервью (содержание - композиция - слова )?
  8. Ваша профессиональная риторика. Деловой диалог. Полемика и спор, организация аудитории, ведение дебатов. Связи с общественностью как способ речевой организации дела. Образ политического и делового ритора России.
  9. Публичное выступление. Риторика торжественной (поздравительной, благодарственной, приветственной) речи. Организация аудитории. Требования к оратору: внешность, такт, речевая эмоция, отбор слов, голосоведение, контакт с аудиторией.
  10. Стиль речи - стиль жизни. Человек - это стиль. Требования к речевому стилю. Стиль - способность своеобразно мыслить и говорить. Виды современной словесности и речевая нагрузка современного человека.

 

Это - план теоретических лекций-бесед. Он корректируется в зависимости от от реальных профессиональных и личностных потребностей слушателей, дополняемый необходимой литературой.

Вторая часть занятий - речевой практикум. Усовершенствовать риторические способности невозможно без риторического образования, образование "мертво" без риторической практики. Общение, выступления, активный диалог, умение побеждать в дискуссии, полемике - для этого нужны опыт, смекалка, тренировка, живость ума и энергия.

 

Наш адрес: 117485, Москва, ул. Волгина, 6. Ком. 242, 236. E-mail: ruslang@online.ru FAX 3308565 T. 3308774. Справки - по телефонам Центра риторики.

 

п?я?п°я?я?п? | п?пЎя?я?пЎп?я?п№ п°пЄя€п?я? | п?п?я?п?я?п? | п?пЎп?пЎя?я?п? | п п°п? я?я?п°я?я? я€п?я?пЎя€пЎп?? | пґп?я?п©я€п?я?я?-п?я?я€я?я?| п?п°я?п°п?пЎ


п?пЎя?я?п°п?я?я?п? пҐп°я? п?п°пҐпҐп?я€
п?я?я?пЎя?п?п°я?п?я? я€п?я?пЎя€п?п?пЎп? п?пЎя?я?п?п?

п?я?я?я?п?п?п№ п©п?я€п?п©п?п?я?



Aport Ranker


Rambler's Top100