ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Декан - профессор Н.Х. Розов

Факультет педагогического образования организован в 1997 году решением Ученого совета университета по инициативе Ректора МГУ.

Московский университет всегда давал своим питомцам высокий научный потенциал и широкое общее образование. Однако студенты и аспиранты МГУ получали недостаточную психолого-педагогичес-кую и методическую подготовку к преподавательской деятельности, хотя многие наши выпускники в дальнейшем работают или сотрудни-чают в школах, техникумах, училищах, институтах и университетах. Между тем, преподавание - сложное и тонкое искусство, которое необходимо осваивать обстоятельно и в неразрывном единстве с изучением своей научной специальности.

Этому и призван способствовать факультет педагогического образования МГУ. Он ставит своей целью познакомить всех, кого в той или иной мере привлекает преподавательская карьера, с прикладны-ми аспектами психологии и педагогики, организовать целенаправлен-ное и всестороннее освоение преподавательского мастерства, научить полноценно и эффективно использовать современные образователь-ные технологии. Главная цель факультета - формирование высококвалифицированных специалистов по методике обучения и органи-зации учебного процесса в средних учебных заведениях и в высшей школе.

Современный педагог должен быть прежде всего отличным спе-циалистом в своей области знаний. Поэтому на факультет педагогического образования не принимаются окончившие среднюю школу, а зачисляются лишь желающие студенты других факультетов МГУ - для подготовки к преподавательской работе параллельно с изучением избранной научной специальности. Студенты, выполнив-шие учебный план факультета педагогического образования, наряду с дипломом по своей научной специальности, получают дополнитель-ную квалификацию "Преподаватель".

Параллельная подготовка к преподавательской деятельности на факультете педагогического образования предусматривается также для магистров и для аспирантов различных факультетов МГУ - с присвоением дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы".

Учебные планы образовательных программ факультета педагогического образования предусматривают (параллельно с освоением избранной научной специальности) изучение комплекса психолого-педагогических дисциплин, овладение методикой преподавания учебного предмета, соответствующего профильной научной специально-сти, и современными образовательными и информационными компьютерными технологиями, а также общекультурную подготовку (включая теорию образования, иностранный язык, ораторское искус-ство и актерское мастерство, историю цивилизации, науки и культу-ры и др.). Обучающиеся на факультете педагогического образования проходят практику в лучших московских школах, лицеях и колле-джах под руководством опытных учителей, а также в Специализиро-ванном учебно-научном центре МГУ и на факультетах Московского университета.

На факультете педагогического образования МГУ открыты ка-федра теории и философии образования (зав. кафедрой - профес-сор Г.А. Китайгородская) и кафедра образовательных технологий (зав. кафедрой М.Х. Розов). Для работы на факультете привлечены лучшие педагоги средней и высшей школы. Весь процесс обучения на факультете педагогического образования организуется в тесном взаимодействии с другими факультетами МГУ, с Комитетом обра-зования Правительства Москвы и с Российской академией образова-ния.

Лица, получившие официальное свидетельство о присвоении дополнительной квалификации "Преподаватель" или "Преподаватель высшей школы", имеют юридическое право работать преподавате-лями по своей основной научной специальности в средних и высших учебных заведениях.

На факультете педагогического образования МГУ имеется магистратура, куда могут поступать лица с дипломом бакалавра по конкретной научной специальности, а также аспирантура для под-готовки исследователей по частным методикам учебных предметов. При факультете организуются курсы повышения профессионально-го уровня и педагогической квалификации работников образования и переподготовки лиц с высшим образованием, желающих заниматься преподавательской деятельностью.