MMOnline – Информационный портал о мехмате МГУ

30 % математиков и 50 % физиков - теоретиков, работающих в США, - это выходцы из России и других стран СНГ. Такие данные, как передает корреспондент РИА "Новости", привел в среду на пресс-конференции в Москве депутат Госдумы, председатель Общественного совета по развитию образования Андрей Кокошин.

По его словам, российское образование должно прежде всего "интегрироваться в российскую экономику". Сейчас, отметил депутат, специалисты с высшим образованием "в лучшей своей части работают не на Россию, а на развитые страны Запада, на Юго-Восточную Азию и Китай". Говоря о новой концепции образования, проект которой будет обсуждаться 29 августа на заседании президиума Госсовета, Кокошин подчеркнул, что модернизация системы образования прежде всего "должна быть увязана с долгосрочными приоритетами в тех областях наукоемких технологий, где сильна Россия". По его мнению, сейчас таких областей 10-12. Как считает депутат, модернизация образования должна быть нацелена на содержание учебных программ. В настоящее время многие вузы страны, "славившиеся своей подготовкой в области информационных технологий, математики не адаптируют своих студентов к современным требованиям". Необходимо вводить новые специальности, менять пропорции учебных часов, считает Кокошин.

В то же время, подчеркнул депутат, намерения "что-то радикально менять, ломать в образовании у подавляющегося большинства членов Госсовета нет". "Самое главное - усилить сильные стороны нашего образования и подтянуть те, где мы слабы", - считает Кокошин.

По его прогнозам, процесс модернизации образования в России будет носить "длительный" характер, это "будет серия последовательных шагов".

Сайт радиокомпании Маяк