MMOnline – Информационный портал о мехмате МГУ

"Чем ближе сессия - тем больше народу в поликлинике Университета" - железно усвоил для себя Василий еще на первом курсе. По мере приближения "судных дней" зачетной и экзаменационной сессий народ все больше стремился получить у различных врачей различные справки. В этот день Василий сидел в явно затянувшейся очереди к терапевту. За два часа сидения он открыл много нового для себя. Оказалось, что плинтус между двумя кабинетами прибит пятью гвоздями. В слове "терапевт" восемь букв. Три гласные. Пять согласных. Самое длинное слово, которое он составил из них - "ветер". Согласно его примерным прикидкам сумма номеров букв слова в алфавите равнялась номеру кабинета нацело деленному на четыре.
Сделав эти и множество других открытий, Василий обратился к своим соседям по очереди. Девушка слева, стоявшая перед ним, читала что-то из художественной литературы. На третьей странице Василий понял, что за ее скоростью чтения он не успевает и перешел к изучению соседа справа - человека возраста двадцати пяти плюс-минус пяти лет. У него на коленях была разложена тетрадь обликом схожая с древнерусскими берестяными грамотами. На ее страницах, знававших времена Наполеоновских войн, Василий увидел нечто среднее между арабской вязью и китайскими иероглифами.
- Матан! - радостно воскликнул он, различив несколько знакомых закарючек.
- Матан, - подтвердил читавший тетрадь.
Василий согнулся, заглядывая в глубины манускрипта и снова изрек:
- Второй курс!
- Второй курс, - болезненно покосился на него владелец тетради.
Сделав еще пару умственных усилий, студент произнес название своего факультета в вопросительной интонации:
Мех-мат?
- Мех-мат, - подтвердил сосед.
- Здорово! - развеселился Василий. - Я из двести девятой!
- А я... - неожиданно сосед Василия захлопнул тетрадь и начал копаться в своей сумке.
Наконец он извлек из нее ежедневник и распахнул его примерно на середине. Радость Василия омрачилась.
- Так. Самсонов Василий. Семнадцатое девятого - Н. Девятнадцатое девятого - Н. Двадцать четвертое девятого - НН. Ну вот и познакомились, студент Самсонов, - произнес сосед.
Василию хотелось заплакать, но он стойко держался, уставившись на табличку "Терапевт".
- Вертеп, - подсказал преподаватель. - Длиннее не придумаешь.
- Точно! - обреченно прошептал Василий. - И как я не додумался! Спасибо, Борис Петрович.
- Откуда вы меня знаете? - вопросительно уставился на него сосед. - Вы же у меня на занятиях ни разу не были.
- Расписание прочитал.
- Сколько раз?
- Один.
- Почему?
- Да вот, - продолжил Василий. - Сидел тут вчера. Делать было нечего. Я
покопался в портфеле и нашел. Думал, почитаю пока сижу...
- Да, - глубокомысленно протянул Борис Петрович. - И как же вы собираетесь получать зачет, студент Самсонов?
- Вот! - нашелся Василий. - Сейчас справку получу. Я болел.
- Понимаю! - подтвердил преподаватель, злорадно ухмыляясь.
- Но я на спецкурс ходил. Болел, но ходил, - оправдывался Василий.
- Это тот, что Иван Сергеевич ведет? - заинтересовался преподаватель.
- Точно! - подтвердил Василий. - Иван Сергеевич хорошо ведет. Только он каждый раз говорил: "Нам тут один наш сотрудник собирался сделать очень интересный доклад, но он не пришел. Болеет, наверное. А какой интересный доклад был бы..." И вот так каждый раз. Представляете! Однажды он даже перед семинаром на доске написал. Вот! - Василий порылся в своей сумке и достал бумажку.
- Доклад... - осекся Василий, увидев имя и отчество преподавателя. - Борис Петрович?
Рядом с Василием уже сидела чугунная статуя преподавателя, сверлящего взглядом слово "Терапевт".
- Еще вера, - подсказал Василий.
- И пар, - тихонько добавил Борис Петрович.
Тянулись минуты напряженного ожидания. Первым не выдержал Василий.
- Мир? - умоляюще произнес он.
- Нет, - холодно ответил преподаватель. - Не хватает "м" и "и".
- Да я не в этом смысле! - попытался объяснить Василий.
- А! - понял преподаватель и протянул руку:
- Мир!

Над "стекляшкой" садилось солнце. Мимо Василия и Бориса Петровича прошла девушка, сидевшая перед ними в очереди.
- А знаете что... - задумчиво сказал Василий. - Борис Петрович, давайте в следующий раз к невропатологу посидим. К нему интереснее.
- Ага! - откликнулся преподаватель, допивавший свою "шестерку". - Интереснее.
- Рота.
- Нерв.
- Порт.
- Горло.
- Угол.
- Пролог.
- Ну, вы даете, Борис Петрович! Толпа.
- Горлопан.
- Браво, Борис Петрович.