Алексей Баскаков о времени и о себе.

Мы поступали в МГУ!

Шел 1976 год, приближалась славная дата - 60-летие Великой Октябрьской социалистической революции. Страна строила БАМ, ела колбасу 'для населения', изучала материалы съездов КПСС, пела песни Аллы Пугачевой и гордилась достижениями науки, добрая половина из которых были строго-настрого засекречены...

На выпускной вечер в своей родной севастопольской 44-й школе я не попал. Отец дал мне 100 рублей (обычная стипендия в ВУЗе тогда была 40 руб.), купил билеты до Москвы и обратно и напутствовал меня так: 'Если не хочешь все лето сидеть и готовиться к экзаменам в СПИ (Севастопольский приборостроительный институт), поезжай в Университет: не поступишь, так отдохнешь, а заодно и подготовишься:'.

В старом здании ВМиК (ближайшем к метро Университет) заседала приемная комиссия. Профессия программиста была овеяна романтикой и тайной. Кто из нас, начитавшихся братьев Стругацких и фантастических романов А.Азимова, думал тогда, что профессия, о которой мы еще ничего не знали - это судьба, которая в буквальном смысле слова разбросает нас по миру.

Эта профессия станет для многих из нас бессонными ночами и бесконечной вереницей написанных программ. Станет чудом созидания на чистом листе бумаги чего-то вещественного, живущего своей самостоятельной жизнью и бесконечными поисками ошибок. Профессия программиста для одних будет просто средством заработать себе на хлеб, а другие станут преподавателями и профессорами в таких отраслях науки, о существовании которых мы тогда и не подозревали:

Университет начинался для нас с огромной Аудитории-01.

C письменного экзамена по математике, после которого количество абитуриентов на нашем факультете наполовину уменьшилось. Получив тройку, я справедливо решил, что в МГУ такие студенты не нужны и: перестал готовиться к остальным экзаменам. Зато в опустевшей июльской Москве работали не уехавшие на гастроли театры, и я с поразившей меня легкостью попал в 'Моссовет', в театр им.Маяковского и даже на какой-то из спектаклей в театре Вахтангова. После спектакля 'Дальше тишина' со знаменитыми Р.Пляттом и Ф.Раневской, я понял, что хочу учиться только в Москве!

Начальник курса.

На собеседовании после вступительных экзаменов судьба столкнула меня с нашим будущим начальником курса - А.М. Поповым. Мы нечасто встречались с ним во время учебы, но опекал он нас еще долго после того, как мы оперились и стали чувствовать себя в Университете, как дома.

О Попове на курсе ходила такая байка: во время лекции он заметил, что студентов маловато, решил после первой пары заехать в общежитие и выяснить причины их отсутствия. В первой комнате ФДС-5 увидел Александр Михайлович, что студенты завтракают, во второй - заканчивают расписывать затянувшуюся 'пулю'. В третьей комнате увидел он спящего студента и решил посмотреть, не его ли это подопечный. Тихо подошел к кровати, отвернул краешек одеяла: Студент на минутку проснулся, увидел грозное лицо начальника курса и произнес: 'Приснится же такое!'. После этого студент опять заснул, а начальник курса тихонько вышел из комнаты:

Студенческая жизнь.

Вообще, жилось иногородним студентам не то, чтобы голодно, но сложно. Денег постоянно не хватало. Мы за полцены покупали в профкоме талоны в студенческую столовую, ездили в стройотряды, подрабатывали во время учебы, гуляли с девушками по ночной Москве, ходили по театрам, выставкам и картинным галереям: Жильцы ФДС-5 были основными клиентами небольшой пивной, расположенной рядом с посольством Китайской Народной республики, называемой в просторечье 'Тайвань'. Во время лекций по матанализу наполняемость аудиторий Главного здания МГУ падала, зато в кинотеатре 'Литва', ближайшем к общежитию, утренние сеансы пользовались очень большой популярностью.

Студенты нашего факультета охотно сдавали кровь, чтобы потом предъявить в учебной части справки, на два дня освобождавшие от учебных занятий. Честно говоря, на учебу времени не оставалось. Поэтому, когда меня в Севастополе спрашивали, трудно ли учиться в МГУ, я с полным основанием отвечал, что ни разу не пробовал.

Разговор с инспектором курса.

- Здравствуйте, Галина Григорьевна!

- Здравствуйте, э-э:Баскаков.

- Вызывали?

- Неоднократно! А где Вы бываете во время занятий?

- Видите ли:

- Не вижу! Отметки о посещении Вами лекций не ви-жу! А знаете ли Вы, что у нас за 60 часов пропусков отчисляют?

- Не знаю: А я что, уже в лидерах?

- Нет, у Вас только 140 часов пропусков занятий:

- ???

- А Вы, случайно, не встречаете Смирнова, там: где бываете во время лекций?

- Да, Галина Григорьевна, встречаю!

- Будьте любезны, передайте Смирнову все, что я о нем думаю:

- Обязательно передам! Спасибо Вам, Галина Григорьевна!

- Имейте в виду, Баскаков, что следующее наше свидание может быть последним:

- Галина Григорьевна! Неужели Вы нас больше не любите?!

- !!!

Наши Учителя.

После поездок с нашим куратором Галиной Динховной Ким в подмосковные музеи-усадьбы, после байдарочных походов по речкам Клязьме и Нерли, я полюбил среднерусскую природу, такую спокойную и неяркую после крымских красот: Пешеходный, байдарочный, горный туризм до сих пор являются для меня любимым видом отдыха.

На кафедре Системного программирования мы с удовольствием распределились на спец.семинар ныне покойного Игоря Борисовича Задыхайло. Собственно, с этого момента и началось мое университетское образование:

Путевка в жизнь.

На комиссии по распределению я предъявил онемевшей комиссии письмо, что меня, одного из главных разгильдяев на курсе, согласны принять на работу в Севастопольское экспериментально-конструкторское бюро по подводным исследованиям, 'для работы на судах загранплавания с заходом в иностранные порты'.

Расставаясь после защиты дипломов в 1981 году, мы вовсе не думали, что пройдет десяток лет и многие из нас окажутся не просто за пределами страны, а гражданами различных государств. Я никогда и предположить не мог, что двадцать лет спустя в Севастополе откроется Черноморский филиал МГУ, и уж вовсе не допускал, что сам я буду в нем преподавать: юридические дисциплины.

Сейчас часто задаю себе вопрос: что же мне пригодилось из того, чему нас учили в Университете?

Мы изучали достаточно архаичные компьютеры, математику, которая мне почти не понадобилась, теорию оптимального управления, достижениями которой ни один из известных мне начальников так и не воспользовался. Так для чего же все это было нужно? На мой взгляд, важнейшими качествами, которые мы вынесли из стен Альма-матер, являются:

• умение правильно работать с литературой и любыми другими источниками информации, выбирая самое нужное;
• умение структурировать, как сами поставленные задачи, так и способы их решения, часто интуитивно находить алгоритмы, ведущие к поставленной цели кратчайшим путем;
• недоверие к авторитетам, готовность самостоятельно проверять, отрабатывать все существующие варианты, системный подход к поставленным задачам.

Продолжение следует...

• Биография