Колыбасова Валентина Викторовна

Никогда не видел Вас, но очень очень благодарен за ваши семинары в PDF!!!

Так как я не считаю, что преподаватель должен быть добрым или халявным, то не вижу ничего плохого в этой молодой женщине. Преподаватель должен хорошо давать материал и быть объективен и с этим, как мне кажется,она справляется более чем хорошо.

Очень классная семинаристка. По ее семинарам, которые она выкладывает в интернет, учится половина курса как минимум.
Материала дает много, но на дом еще больше :)
Не дает балбесничать, но если все делать вовремя (удивительно, правда?)), не будет никаких проблем ни с пониманием предмета, ни с получением зачета/экзамена

Она замечательный преподаватель. Ведет у нас семинары, все в самом деле очень понятно, всегда можно задать вопрос и она обязательно поможет.
Отличный неравнодушный преподаватель.
Спасибо Вам, Валентина Викторовна!

Одна из лучших преподавателей на ФФ. Ведет у нас семинары, очень понятно, все систематизировано, приятно ходить на семинары, домашнюю работу после них делать одно удовольствие. Совсем не халявна, но так и должно быть. Очень радует, что имеет свой сайт, где всегда можно к ней обратиться, и выкладывает материалы по семинарам и кое что дополнительное. Вообще она меганяша)))

Нормальный препод. Вел как-то раз у меня ммф. Неплохие были семинары, я даже на некоторые приходил. Как-то раз сдавал ей экзамен - хотела поставить тройку, я попросил неуд. и получил то, что хотел. Пересдал все равно на тройку(Соколову) и был очень рад )))
Короче неплохой препод - за теормин тройку ставит без проблем. Еее тройки рулят!!!
И еще "преподаватель-физики" написал
<А вот злобные отклики и "-2" после отправки на <пересдачу у меня ничего кроме брезгливости к <их авторам не вызывают. Ребятки, Вы еще такие <молодые, а уже такие подлые...

<07.07.2011 | Автор: Преподаватель-физик
Так вот - ты уже такой немолодой, но такой неумный. Как это ВАЖНО обращать внимание на рейтинги, выставляемые студентами, и как это ПОДло поставить низкий рейтинг, который у тебя вызывает брезгливость. Ты просто олень.

Уже некоторое время не студент(всмысле благополучно закончил, без удов), и уже давно не второкурсник. Поэтому позволю считать свое мнение объективным.

За доброту поставил 0 - сам особой злобы у нее не замечал, полное равнодушие.

За халявность -3. В целом я не считаю, что это характеризует препода с отрицательной стороны, но у нее помимо необходимой строгости присутствует придирчивость. Здать теормин ей и обычному преподу - совсем разные вещи (сдавал, знаю.)

Но с плохой стороны ее характеризует моя низкая оценка понятности изложения. Вообще с этим беда у многих семенаристов на ФФ, абсолютно не согласен с теми, кто плюсует понятность, они просто не видели, как преподают математику талантливые учителя. И это при том, что я сам-то не так уж и плохо понимал, но группа в целом понимала хреново. Общая -1 - субъективо.

Эталон невезения на экзамене. Много придирается по мелочам, пытается доказать вам, что ваше доказательство неверно, хотя это не так.
Всячески пытается доказать человеку, что предмет он не знает. Не слишком-то соответствует научной этике.
Давно уже сдавал ей экзамен. Не понимаю, что этот преподаватель делает в топе рейтинга.

мнения разделились, но каждый гнет свою линию. Вот лично у нашей группы ВВ ведет семинары и я не могу сказать о ней и ее манере подачи материала абсолютно ничего плохого - ведет их просто замечательно, отвечая на все вопросы и разжевывая все, что неясно. С недоумением читал неблагоприятные отзывы - сам такого не замечал за ней, в общем если это и было, то только в прошлом. Итог - отличный преподаватель!

Если Вашим семинаристом стала Валентина Викторовна, то не молитесь, а читайте матан. Семинары ВВ - единственное действо которое на физфаке стоит посещать без пропусков. Отучившись 3 года в школе при мехмате(матан, алгебру и геометрию у меня вели лучшие преподователи с мехмата) я пришел на физфак полным надежд на прекрасную математику, но оказался так разочарован первым семинаристом и лектором по матану, что про кафедру математики своим друзьям на мехмате рассказываю как пример ужаса с поземкой. Но Валентина Викторовна оказалась лучом света в этом темном .... Ее семинары - как хорошо отрепетированная речь - никогда не создается чувства, что ей что-то сложно. Все распланированно по времени с точностью до минуты. Полные конспекты лекций в пэдэфе лежат на ее таком же аккуратном сайте. Зачет ставит если сделаны контрольные и коллоквиумы. если не хватает до зачета - дает возможность рассчитаться с долгами. На коллоквиумах может запросто завалить, но обычно этого не требуется - Вы сами прекрасно испортите себе оценку. Но если повезет или адово заботать - поставит 5.

Присоединяюсь к мнению от 22.01.2011. После пяти семестров семинаров по математике можно с уверенностью сказать, что Валентина Викторовна - отличный преподаватель, действительно неравнодушный к тому, как студенты усваивают курс. Лично я в первом семестре смотрел на матанализ как баран на новые ворота из-за довольно посредственного школьного образования, и я очень благодарен Валентине Викторовне за то, что теперь я не только усвоил физфаковские математические курсы, но и могу разбираться в новых для меня областях математики самостоятельно. Теперь конкретно и объективно по пунктам для следующих поколений студентов:

1) Семинары
На семинарах все задачи разбираются максимально понятно и подробно. Можно в любой момент задать любой вопрос по теме, будет получен максимально подробный и обстоятельный ответ. Скорость изложения материала оптимальна для восприятия среднего студента. В последнем семестре В. В. иногда предоставляла аудитории право выбирать, каким методом решать ту или иную задачу. На перерывах можно спрашивать вопросы и не по теме (например, как доказать что-либо) - здесь В. В. также всегда стремится помочь. На контрольных можно пользоваться любым рукописным материалом, а также распечатками семинаров, конспекты которых регулярно выкладываются в интернет. Также у В. В. есть форум, на котором можно в любое время задавать вопросы. Очень помогает при подготовке к экзаменам.
Задаются достаточн объемные домашние задания, на контроьных проверяется, кто пытался дома хоть что-то делать.

2) Зачет
Требования к зачету автоматом - написать каждую контрольную на зачет (половину от максимального количества баллов), чтобы получить зачет в группе надо решить столько задач из контрольных, сколько не хватило до зачета. Проблем не возникает практически ни у кого, автомат получить более чем реально.

3) Экзамен
Для того, чтобы не вызывать очередную вспышку необоснованной агрессии у определенной группы студентов, скажу, что все нижеописанное основано не только на моем собственном опыте, но и на рассказах знакомых студентов из других групп. Теорминимум В. В. принимает предельно адекватно, обращает внимание на каждую мелочь, но прощает ошибки в этих самых мелочах, если сдающий их осознает, так что никаких придирок. Достаточно сказать, что на прошедшем экзамене по ММФ никто из нашей группы не ушел на пересдачу (один человек просто не пришел на экзамен). Если сдающий над чем-то задумался, то В. В. не давит, а дает спокойно собраться с мыслями. При сдаче билета В. В. разрешает сдающему думать достаточно долго, если видит, что человек правильно мыслит. Если предложенное доказательство содержит логические дыры или ошибки, будет предложено их исправить.

В заключение хотелось бы сказать, что жаль, что на физфаке немного таких преподавателей. Спасибо Вам, Валентина Викторовна!

Валентина Викторовна - золотой человек!
Она была нашим семинаристом на протяжении всех пяти семестров. Лучше преподавателя семинаров, как я считаю, на физфаке нет. Есть преподаватели с которыми просто весело ( и они кажутся хорошими)- но знаний с ними получаешь нуль. А В.В. дает абсолютно весь курс за отведенное время, максимально полно, и понятно, и легко, и пошутить можно в перерывах.
Но другое поражает, на сколько В.В. готова работать со студентами. Мало того что выкладывает все семинары на своем сайте,
но и еще отвечает на все тупые/глупые/занудные вопросы по математике у себя на форуме. Я так к экзамену готовился, чего не нашел в книжке -спрашивал на форуме. Кто еще готов тратить столько сил на студентов?

P.S.На экзамене (теормин) В.В. по сути спрашивает только о том, что написано на листке. Все, что нужно - это написать теормин правильно - маленькие ошибки при самоисправлении прощаются. Если разобраться - чего вам еще надо?

Я многое слышал о Валентине Викторовне,но познакомился с нею только на пересдаче по матану в 1м семе.
Самое страшное для меня-теорминимум,она приняла на ура и даже,в отличие от остальных преподавателей,дала вторую часть. о удача! я достал удачную тему - написал все что помнил,что не помнил снял с шпаргалки,которую удалось достать,хотя ВВ сидела по диагонали сзади.
Очень приятный преподаватель,все по существу, адекватная,
если бы мною был доказан второй вопрос билета поставила бы 5ку,но и 4е на пересдаче по матану считаю неплохим результатом.
Ее семинарами по ммф пользуются почти все мои знакомые, Если бы не ЮВ Мухартова(потрясающий преподаватель) по-доброму завидывал бы ее студентам.

"Что имеем не храним, а потерявши плачем". Если после тройки за экзамен у меня еще были сомнения, то теперь, когда у нас другой препод, их нет. В.В. объясняет понятно, относится хорошо, всегда готова помочь, если возникают сложности. Насчет экзамена...
Прежде, чем писать очередные гневные посты, ответьте себе на следующие вопросы. Ходили ли Вы на лекции? За сколько дней до экзамена начали учить? Надеялись на свою голову или готовили шпаргалки? (И только не надо писать, что все так делают, у всех прокатывает.) Лично я на лекции не ходил, а материал начал учить за 3 дня до экзамена, и считаю, что тройка в этом случае - везение, другой мог бы и на пересдачу отправить. Отказавшись от тройки от нее, я получил тройку у другого преподавателя, поэтому не вижу причин, чтобы считать ее неадекватной.
Может она и отправила кого-то из знающих на пересдачу, но из тех недовольных, с которыми я общался лично, почти никто не знал математику хотя бы на 3.
P.S. Валентина Викторовна, обращаюсь к Вам, не обращайте внимание на эти гневные отзывы. Чтобы вынести большинство их авторов, достаточно отобрать у них шпаргалки. Дальше они сами справятся.

Как человек обладающий немного большим жизненным опытом в виду прожитых лет, хочу оставить здесь небольшое мнение. На ФФ мне пришлось прийти в силу жизненных обстоятельств, после 7 летнего перерыва после школы, когда все основные знания по математике забыты напрочь и пришлось начинать все с нуля. Первая производная в 24 года. Романтика)) Но первые два курса пришлось перелопачивать кучу информации,связнную с математикой,чтобы хоть как то догнать молодых и талантливых. Причем и преподаватели были своеобразные, и информация на семинарах была как непонятное магическое заклинание, выносящее мозг. Тяжко. Непонятно и боязливо перед экзаменами как у всех в общем.
Много что прошло мимо, но и осело кое что.. Худо ли бедно подступил 5 семестр и нам дали нового преподавателя. Валентина Викторовна ведет у нас этот семестр ММФ. Скажу одно: если бы я занимался у нее с первого курса, мои познания в математике были бы намного сильнее и лучше. Семинары отличные. Все по полкам. И конспекты семинаров есть. Такая ответственная работа со стороны преподавателя - штука достойная уважения. А экзамены.. Тут уже ответ держат студенты. Все отхватывают пересдачи. Я в свое время и у Шишкина и у Щепетилова был в немилости на экзамене - а это в 25 - 26 лет вдвойне бъет по самооценке.. И было за что, значит, раз на пересдачу уходил. Хотя все прекрасно понимают, что все знать невозможно, но базу всегда нужно заботать на экзамен. Как спасительная рубашка. Обсуждение личных качеств перподавателя, исходя из негативных последствий на экзамене - вещь довольно некрасивая.. Лучше поответственней быть и самому отвечать за свои результаты..

Как бывший студент ее группы утверждаю: да на семинарах все понятно разбирается, но так как она относиться к студентам на экзаменах не относиться никто! Просто полнейшая неадекватность, попытки поставить студента в тупик и уловки вроде "Здесь неправильно...ха я вас обманула было правельно. минус!" и прочее. Тут не идет и речи о халявности или чем то подобном, даже если знаешь и понимаешь, весь экзамен превратиться в пытку. Не понимаю как подобных преподавателей можно держать на кафедре, сидела бы в нии и занималась наукой, чем людей пугать.

Складывается впечатление, что человек очень сильно недоволен своей жизнью. То, что вытворяет Колыбасова со студентами, иначе кроме как этим не объяснишь. Ну как можно выносить с неудом 12 из 14 студентов? По-моему, такого даже Шишкин себе никогда не позволял. И ладно, если бы Валентина Викторовна принимала экзамены у ДЕЙСТВИТЕЛЬНО слабых людей.Конкретный пример-интуры в нашей группе. Тем,кто попал на пересдачу, впоследствии сам Ягола ставил хоры и отлы, только трое получили удовл и один был отправлен на осень.
Друзья, держитесь от В.В. подальше! Препод неадекватен до мозга костей, лучше сразу проситесь на пересдачу(((

Сам я с Валентиной Викторовной не знаком. Но, судя по количеству мнений и их спектру, В.В. является талантливым, и что встречается на Физфаке крайне редко, ответственным преподавателем.

А вот злобные отклики и "-2" после отправки на пересдачу у меня ничего кроме брезгливости к их авторам не вызывают. Ребятки, Вы еще такие молодые, а уже такие подлые...

Согласен с мнением sanches'a.
Я сдавал теормин по тфкп В.В., проверяет и спрашивает действительно строго, но адекватно и без завала, давая исправить ошибки. Все кто пишет про неадекватность, по-видимому, законченные раздолбаи, которые не в состоянии даже теормин заботать.

Г-н sanches, при всем к Вам уважении, называть преподавателей кафедры математики "халявными" - это, простите, чересчур. В случае с Валентиной Викторовной, на мой взгляд, имеет место чрезмерная строгость, помноженная на чувство собственного величия и превосходства. Согласен с одним из предыдущих ораторов,кроме отвращения и неприязни этот преподаватель ничего не вызывает. Эталон невезения на экзамене. Если попали к ней - значит с вашей кармой что-то не в порядке.
Мир всем, не хотел никого обидеть.

судя по некоторым мнениям здесь написанным, становится очевидно и ясно , что Валентина Викторовна сама пишет о себе большинство положительных мнений.
Поскольку у меня вызывает полное недоумение, как такой преподаватель, принимая в таком духе зачет/экзамен может оставаться в тридцатке хороших преподавателей, ей самое место за 300.
Если при сдаче экзамена Щепетилову, то ты его боишься, понимая что настроение его совсем неадекватно, и оно может на тебе отразиться, то сдавая экзамен Валентине Викторовне, чувствуешь отвращение и неприязнь.

Я не очень то и поверил в череду обвинений (написанных после экзамена в паре групп, где Валентина Викторовна отправила многих на пересдачу), следовавших одно за другим.
Сегодня я получил возможность оценить их объективность, так как у меня экзамен принимала она. Я не буду ставить оценки, потому что столкнулся с Валентиной Викторовной впервые и ненадолго. Но, могу сказать, что, принимая строго, она не требует ничего сверх. Повторю банальные вещи - все совсем размякли на халявных преподах, и теперь считают, что халява должна быть всегда. У меня нет повода восхвалять Валентину Викторовну - сегодня я еле получил три. Но я не почувствовал себя ущемленным или обиженным. Да, у кого-то я получил бы эту три легче, у кого-то может, четыре. Да, мне хотелось бы сдавать более халявному преподу, но преподаватель на экзамене имеет право спросить и потребовать все по программе - это не повод ставить писать гневные трактаты. Могу сказать, общаться с ней приятно (насколько вообще может быть приятно с экзаменатором, собирающимся отправить тебя на пересдачу), она дала мне много возможностей побороться за оценку, выслушала меня и после долгих мытарств поставила таки уд. Я ни разу не почувствовал, что меня завалили - меня строго спрашивали. Повторюсь, мне действительно было приятно общаться, она дает возможность расслабиться и не нервничать; дает возможность поправиться.
В общем, как бы строга она ни была - никакого неадеквата.

Да, у нас вела Валентина Викторовна вела все 4 семестра. более того, мы сами ее оставляли. и даже видели полную ее эволюцию как человека, как она все сердечнее и добрее относилась к нам. даже внешне переменилась - юбочки, платьица, туфельки ^^ хоть это и не в тему, но все же .
как человек-она хороший все-таки.

семинары мне ее очень нравятся. а ее задумка насчет электронных - вообще класс. честно. это очень удобно.
Контрольные? хмммм.. ее контрольные,написанные на зачет? не в моем случае. от силы, раза два или три. и то - теперь эти работы хранятся под стеклом и в рамке в красном углу моего сознания
Экзамен? нет, подумать время она дает, даже может несколько подсказать - НО! тут уж не поспоришь - с ней НАДО ЗНАТЬ РЕАЛЬНО. тот уровень, котрый обычно прокатывает с другими преподами - нет, это максимум троячок. восторга по этому поводу нет и не будет. я не фанат пересдач, хоть и попадаю на них.

так что - препод она сильный, но на экзамен - желаю не попасться большинству

По совету многих однокурсников из группы Колыбасовой, посетил ее семинар в качестве гостя. Поросячьего восторга не испытал. Обычный семинар по математике, не больше и не меньше.
А вот на экзамене она наверное один из худших вариантов. Видимо, она гонится за славой шишкина, но увы, даже близко не обладает харизмой и авторитетом сан саныча.Перед ней не возникает какого-то страха, просто самая обыкновенная неприязнь. Колыбасова - источник дополнительных ненужных проблем для студента.

Не знаю где и при каких обстоятельствах сталкивались с Валентиной Викторовной авторы положительных отзывов,но я с ними не согласен.Что можно говорить об объективности и адекватности,если выносятся практически все,кто у нее отвечает.Все бы ничего,но это оказываются люди не глупые и совсем не халявщики,а те которые занимались в течение семестра и при пересдаче другим преподавателям получают отлично.Бог миловал,я ей не сдавал,но вынос наблюдал с недоумением.Может быть посредством такого отношения к студентам Валентина Викторовна самоутверждается и самореализовывается?Одно дело когда преподаватель строг, но справедлив,и совсем другой вопрос с Колыбасовой.
Согласен с автором,который не понимает как можно считать ее семинары наилучшими по математике,если не знать как ведут семинары другие преподаватели?
И положительные отзывы в каком-то одном мажоре и как бы на одной волне.Очень странно.

На экзамене крайне не адекватна, придирается с точностью до символа. Складывается ощущение, что человеку абсолютно безразлично каков уровень знаний студента главное что бы все было написано как в книжке. Насмотревшись на подобных преподавателей желание идти на кафедру математики пропадает.

А логика в том, что постер снизу считает, что знает больше всех.

Мне без разницы сколько вы были на этом факультете, у вас семинары НЕ вела Колыбасова.

Про экзамены я не буду спорить, но про семинары лучше придержите язык. Откуда мы знаем? Потому что Валентина Викторовна все четко и дословно объясняет, выкладывает семинары на свой собственный сайт, дает дополнительные факультативные занятия и тд. Вы вообще с дуба рухнули? Все, что я перечислил, редко дается студенту просто так, а вы еще свои детскую обиду

К нам на семинары приходили студенты других групп, чтобы послушать Колыбасову и сравнить со своим семинаристом. Вы прям не поверите, но их отзыв был положителен.

"
Хм, откуда автор может знать, что ее техника - НАИЛУЧШАЯ, при том что она вела у него семинары 4 семестра? Может, у других преподавателей лучше? Где логика?

!Насчет халявности зачета не знаю,не учился у нее, но про экзамен могу сказать следующее.!"
"
Если ТЫ не знаешь, зачем тогда критикуешь мнение других?
Нонкомпос.

И перед тем как писать такую ересь, подумайте дважды - "Уж не сама ли Валентина Викторовна тут о себе мнения пишет?" - о студенте, который написал, судите сам.

Я рад, что у меня семинары по математике в первых 4 семстрах вела Валентина Викторовна.

Уж не сама ли Валентина Викторовна тут о себе мнения пишет?

> После 4-х семестров обучения скажу, что ее техника проведения
> семинаров - наилучшая, по крайней мере из тех, что у нас были.

Хм, откуда автор может знать, что ее техника - НАИЛУЧШАЯ, при том что она вела у него семинары 4 семестра? Может, у других преподавателей лучше? Где логика?

> С учетом того, что она разрешает пользоваться записями, нужно быть "гением",
> чтобы пойти на общий зачет.

Насчет халявности зачета не знаю,не учился у нее, но про экзамен могу сказать следующее.

> Экзамены принимает строго, но справедливо.

Справедливо? Вот это да. Смотрим дальше:

> Отношение к студентам, по сравнению с другими, самое "человечное",
> практически на равных. Побольше бы таких.

Ну уж это меня убило наповал.
Человечное отношение? Когда она на экзамене по дифференциальным уравнениям просто штампует студентов, отправляя их на пересдачи. По сравнению с ней Щепетилов (который, кстати, вел у нас семинары, и хочу сказать, НОРМАЛЬНО принимает экзамен) казался божьим одуванчиком!
Колыбасова проштамповала человек 10 на пересдачу, еще вроде как один еле-еле набрал на уд., в то время как Щепетилов отправил на пересдачу максимум человека 3.

Кстати, когда она к нам на экзамене только-только вошла в аудиторию, на долю секунды взвыла вся группа. Некоторые считают, что и Алексей Валерьевич тоже взвыл. Не знаю.

В общем, судите сами.

После 4-х семестров обучения скажу, что ее техника проведения семинаров - наилучшая, по крайней мере из тех, что у нас были. Рассказывает понятно, если что-то не поймешь, то всегда можно спросить на семинаре или в другое время. Зачет у нее халявный. Написать пару контрольных на половину от максимального количества, а если не получилось, то три переписывания, за которые надо получить в сумме то количество баллов, которого не хватило для зачета. С учетом того, что она разрешает пользоваться записями, нужно быть "гением", чтобы пойти на общий зачет. Экзамены принимает строго, но справедливо. Да, шпорами не дает пользоваться, но это уже ваши проблемы. Отношение к студентам, по сравнению с другими, самое "человечное", практически на равных. Побольше бы таких.

Учусь у нее четвертый семестр подряд и хочу сказать, что мне очень повезло. Хотя год назад, я бы сказал противоположное. С матаном у меня всегда были нелады: постоянно попадал на комиссии, на экзаменах всегда был на грани неуда. И сначала во всех грехах я обвинял ее, мол несправедливо оценивает, валит и т.д. Но, со временем, я понял, что дело не в Валентине Викторовне, а во мне, и в моем отношении к математике в целом. В последнем семестре я решил поменять свое внутреннее отношение к предмету, и оценки удивительным образом улучшились!Я понял главное- у Валентины Викторовны просто надо работать, честно работать, и если ты это будешь делать, то проблем с зачетом не будет.
У Валентины Викторовны есть много хороших качеств, но я выделю то, которое, возможно, еще не звучало здесь, и многоим преподам его сильно не хватает: она обо всем с тобой договаривается еще на берегу, ставит конкретные условия, и никогда от них не отступает. Ты четко знаешь, что нужно делать, чтобы иметь это или это, что экономит кучу сил и нервов!
В конце я хочу лично поблагодарить Валентину Викторовну за то что помогла мне преодолеть мой негатив к предмету и пожелать ей удачи в научной деятельности!

Сдавал ей экзамен дважды.(при этом она семинаристкой не была).Отл и хор

На мой взгляд то,как она принимает-эталон.
На все мелкие недочеты указывает,но слона из них не выдувает

Задает такие вопросы,которые позволяю убедиться,что человек понимает,о чем говорит,а не просто пишет заученные картинки из учебника.

Чтобы получить отл,нужно уверенно ответить весь билет.(что на мой взгляд очень справедливо)

Именно таким должен быть идеальный экзаменатор.
Многим преподавателям следовало бы поучиться у нее. Спрашивает в основном на понимание, на мелкие описки и неточности укажет, но простит их, если исправить. Если написать или сказать какую-нибудь ерунду при доказательстве теоремы, то не выгоняет сразу с плохой оценкой, а дает время подумать и исправить. Причем думать и говорить неправильные варианты можно сколько угодно - если в итоге ответить правильно, то это зачтется как правильный ответ. Никакой крайней строгости или неадеквата и близко нет - спрашивает все по существу, а если и задает какие-то дополнительные вопросы, то простые, на которые не знать ответ означает, что этот курс математики у человека прошел вообще мимо. Придирками это может показаться только тому, у кого туго с предметом (или с мозгами).
Мнение о том, что хорошие оценки ставятся только своим - вообще бред. С оценками все просто: хорошо разбираешься в предмете - соответствующая оценка, плохо - аналогично. Причем она совсем не валит, такое мнение обычно распространено только в среде долб.. раздолбов, то есть. Просто адекватный, в меру даже добрый, экзаменатор и на фоне тотальной халявы среди некоторых преподов, видимо кажется некоторым чем-то ужасным.
Вобщем не стоит ей попадаться, только если ты откровенный раздолб. Но хотя может и стоит. Ибо нефиг.

не являюсь студентом ее группы, на экзамене тоже не встречались

Но материалы ее семинаров это просто клад. Разжевано до мелочей, все структурировано и логично. Очень помогли при подготовке к зачетам.
Надеюсь В.В. и в следующем семестре будет их выкладывать в свободный доступ.

Валентина Викторовна один из лучших преподавателей физфака и один из самых нежеланных экзаменаторов. Она действительно прекрасно объясняет, если что-то непонятно всегда готова объяснить по 2-3-5-10 раз, пока не станет понятно. Ей не жалко времени на студентов, и если у них есть вопросы, она всегда готова все объяснить и после семинара.

На экзамене все совершенно иначе. Ее можно понять,Валентина Викторовна хочет,чтобы студент получил свою оценку честно, но и студента можно понять: он хочет наилучшую оценку за наименьшие знания. Вот отсюда и получаются все уды и неуды, а также негативные отзывы. Иногда конечно она действительно придирается, бывает у нее такое.

Но главное Валентина Викторовна прекрасный человек. Спасибо ей,за то,что она преподает у нас, нам действительно очень повезло.

По поводу ее якобы жесткости, комплексов и т.д.: Колыбасова тщательно готовится к семинарам, дотошно проверяет контрольные (не просто минус за неправильный ответ, а именно найденная ошибка) и мечтает о каникулах, чтобы наконец заняться научной работой без помех))) Она выкладывается по полной. А на физфаке царит халява и рандом, которые, естественно, увлеченного человека должны раздражать. Я на ее месте принимала бы экзамены так же. Она строгая, но объективная. Если "вынесла полгруппы" - на физфаке нередки случаи, когда и полгруппы, и вся группа приходит, ничего не зная. Другие преподы иногда ставят оценки, исходя из реального общего уровня группы. Колыбасова - исходя из того, что ДОЛЖНО быть.

В принципе, у своей группы спрашивает с каждого по способностям. Одного-двух человек без просьб отправила на пересдачу, потому что не могла поставить выше тройки, а тройка, как она знала, им в зачетке не нужна. Обязательно спросит про всякие закорючки - например, эта вот лямбда константа или функция? при каких условиях это и то?

В контрольных ставит полный минус за задание при мельчайшей арифм. ошибке. Но к этому надо просто привыкнуть и принимать философски.

Семинары очень четкие. Более полезны для подготовки, чем учебник.

Сложно написать что-то новое. Все и так написано ниже. Огромный плюс Валентины Викторовны - она выкладывает семинары в интернет, что очень помогает в освоении материала. http://sites.google.com/site/vkolybasova/

Великолепный преподаватель!!!!! На семинарах отлично объясняет новый материал, всю новую информацию "раскладывает по полочкам", если часть информации студент не понял, то Валентина Викторовна с удовольствием все повторит и объяснит еще раз. Любит, когда ей задают вопросы по домашнему заданию и пройденному материалу, охотно соглашается на дополнительные занятия, на которых суровая матеметика становится вполне понятной наукой.
Идеальная система получения зачетов. Мало кого она отправляет на общий зачет, 80-95% ее студентов получают зачет после 3 переписываний контрольных работ.
А вот с экзаменами дело обстоит немного иначе. Если вы - студент не ее группы, то вам на экзамене придется несладко. Спрашивает все, придирается к малейшей неточности, нужно потрудиться, чтобы получить "Уд", а на "хор" или "отл" нужно работать, как раб на галерах...
Ходит миф, что Валентина Викторовна любит ставить "неуды" и выносить с экзамена по полгруппы. Это не совсем так. Преподаватель, который очень хорошо объясняет материал, имеет полное право спрашивать на экзамене все до мелочей.
В целом, прекрасный, добрый, но крайне строгий преподаватель и замечательная женщина!

Валентина Викторовна всегда объясняет, если что-то непонятно. Построение семинаров и зачетов доставляет удовольствие так как студент сразу знает, что преподаватель хочет от него. Готова была сделать факультативное занятие ради студентов, чтобы объяснить любой непонятный материал. Вкратце, если у вас семинары ведет Валентина Викторовна - вам повезло, у вас преподаватель знающий свою науку и подход к ее объяснению.

Валентина Викторовна отличный преподаватель! На мой взгляд, один из лучших на физическом факультете Отлично знает свой предмет, все доступно объясняет, отвечает на любой вопрос, каким бы он ни был.
Получить зачет по математике, обучаясь у Валентины Викторовны, тоже довольно просто, надо лишь написать все контрольные работы. Ну а то, что она экзамены жестко принимает, так это только ей в плюс. Студенты знать должны материал, который проходили в течение года, и если не могут ответить на поставленные вопросы, то что тогда остается, как не "вынести" их на пересдачу?! Ведь сразу понятно знает ли студент предмет или нет. Уверен, что многие из тех, кто написал здесь море негатива, просто ничего толком не знали, вот и все.

Валентина Викторовна - потрясающий преподаватель! На семинарах все очень четко и понятно объясняет, отвечает на любые вопросы, разбирает примеры всех задач - в общем, идеальный семинарист. На контрольных никогда не спрашивает того, чего сама не рассказывала. Она очень лояльно относится к людям, оценки всегда выставляет очень справедливо. На экзамене всегда дает время подумать, оценивает честно, на что билет отвечал - то и получишь. Просто у нее есть четкое представление об уровнях отла, хора и уда, и если кто-то им не соответствует... что ж, это их проблемы. Если внимательно слушать на семинарах и делать домашние задания, то все будет в порядке.

Здесь о ней много негативных и совершенно несправедливых мнений, можно подумать, что у Валентины Викторовны главная цель в жизни - поставить двойки и тройки как можно большему количеству студентов. Собственно, такой страх и был у меня перед первым семинаром на первом курсе. Но поучившись у нее, я поняла, что мне очень повезло, таких прекрасных преподавателей безумно мало: она очень умная, понимает и уважает студентов, знает и любит свой предмет.

Если вы подвинете в сторону свое самолюбие, то сможете увидеть редкого восхитительного преподавателя, которым Валентина Викторовна, безусловно, является, и, может быть, научитесь уважать и ценить ее так, как она того заслуживает.

Колыбасова - бог семинаров!! Она их ведет очень хорошо, можно просто ходить к ней и матан вы будете знать на нужном уровне, но с экзаменами у нее тяжко: очень много доп. вопросов, очень придирчива к словам. Но если она ведет у вас семинары, поверьте, вам крупно повезло ибо из всех преподов она, наверно, лучший семинарист по матану(придя к другим осознаешь это и ооооочень хочется вернуть ее обратно, несмотря на трудный экзамен), делайте домашки, обязательно ходите на семинары и зачет вам обеспечен.

Отличный преподаватель, все четко, все ясно. У нее есть тетрадочка, в которой разобраны все семинары, она по ней и работает. Т.е. у нее есть система, ничего лишнего, ничего упущенного, а это самое главное. Материал разлагается по полочкам, от простого к сложному.
Сразу дает критерии по которым будет выставляться зачет, они предельно ясны и понятны, поэтому есть ориентиры как заниматься и осознание того, что работаешь невпустую.
Всегда отвечает на все вопросы, даже на самые элементарные, причем не смотря на тебя как на полного идиота, что очень приятно и ценно.
Это лучший преподаватель по математическому анализу, который был у меня за три семестра и ее материал я знаю лучше всего. Спасибо большое ей за это.
Насчет экзамена: двойку она за просто так никому не поставит, все по делу. Может спросить дополнительный вопрос не очень сложный на понимание. Вобщем надо понимать, а не тупо зубрить, и это мне очень нравится.

Очень хорошо ведет семинары. Понятно все и всем. Отвечает на любые заданные вопросы (даже если очень глупые). Зачет получить - задача несложная. Достаточно решить на контрольных половину задач. И даже если одна не решена до зачета, а ты все время ходил и домашки делал, то зачет все равно автоматом. Единственный минус - тяжело на экзамене. Там она спросит по-полной. Хотя после ее семинаров, математика в голове осядет очень хорошо...

Позволю себе не согласится с предыдущем оратором: легко получил у нее отл на дифурах, увидев первый раз в жизни; исправится дает, и даже дает время потупить.

Приведу здесь несколько достоверных фактов о Валентине Викторовне.
1) Если она принимает у студента, у которого не вела семинары, то выше 4 он не получит. 5 она ставит только ботанам из своей группы.
2) Во время экзамена стоит около задних парт и палит. Как только услышит где-то шерох, тихо и быстро подходит и стоит над душой. Может посмотреть, что в работе написано.
3) Не дает отказаться от уда. Без разговоров ставит его в зачетку.
4) Не дает исправиться, если что-то не совсем верно было сказано.
5) Как только примет экзамен в одной группе, идет принимать у других. И выносит, как правило, кого берет.
6) Любит посещать пересдачи и выносить народ.
Думаю, что это самый плохой препод на физфаке.

По-моему, Валентину Викторовну здесь незаслуженно обвиняют. Сдавал ей экзамен только однажды (кстати, легко и на "отл"; материал знал хорошо), поэтому не буду ничего говорить про то, как она принимает. Скажу про семинары. Она ведет у моей группы. Ведет очень хорошо. Она всегда отвечает на все вопросы, всегда вдумывается в смысл вопроса. Ни разу она не ответила лишь бы что, только чтобы отвертеться. Никогда не маскирует незнание пустыми умными фразами; если она не может с ходу ответить, так и говорит, и к следующему семинару обязательно разбирается с проблемой. У нее нет ответов к контрольным -- она всегда проверяет решение, совершенно не обращая внимания на правильность/неправильность конечного ответа. Вообще, видно, что ей интересен предмет, что ей интересно решать задачи. Я считаю, что мне очень повезло, что она ведет у нас семинары.

Честно говоря когда мне рассказывали про нее жуткие истории я думал, учиться надо лучше и все будет ок...Когда же я попал к ней на экзамене я был нереально удивлен...на мою просьбу показать где у меня ошибка и почему(не из-за недоверия к преподавателю, а потому что хотелось узнать в чем именно ошибся) мне даже ничего не было объяснено, а просто сказано перейдем к следующему...в итоге из 5 сделанных (я до сих пор почти во всех уверен) мне не защитали ничего...

Вот все пишут выше тройки не получишь, беги от ней, а в этой сессии у меня двое знакомых получили один 4, другой 5, как то же они эти оценки получили???ПОэтому нормально!

Смешная тетка, но мне ее жалко.....
если попалась на экзамене, главное не паниковать, больше тройки не получишь, да и тройку-то врядли получишь:)
Но это не всегда, если звезды будут к тебе благосклонны, можно заработать, что-нить повыше тройки, такое бывает(хоть и редко.

Никогда не забуду тот день, когда мирно прогуливавшаяся по коридору Колыбасова заглянула в две аудитории и вынесла из них по полгруппы.
Если она будет у вас на экзамене: спасайтесь бегством!Выше тройки никак не получите.
А тем, кто захочет отказаться от тройки, совет: хватать зачетку и давать деру, поскольку ОНА непременно захочет эту тройку поставить... Даже если до этого в зачетке была лишь одна четверка среди отлов...

Често говорю, мне ее просто ужасно жалко - у человека должны быть ужасные комплексы(которые развились не просто так) чтобы творить такие деяния...

Поставила она человеку три или два - ладно уж, он может ее исправить потом, на пятом курсе, выпуститься довольный; а ей жить ведь еще...

Нельзя ее ненавидеть, пожалейте человека.

о ней мнение ужасное.

"девушка, это у вас что, ничего не сдано, а уже 20 <не помню точно, плохое забывается:)> января.
что такое ранг матрицы?
правильно.
что такое базис?
несовсем правильно, а впрочем, да, согласна, что это самое точное определение.
три, до свиданья.
отдайте назад зачетку! вам сейчас на все соглашаться надо.
времени у меня нет вас спрашивать и ваши записи просмотреть тоже не могу.
я понимаю, вы настроены на пятерку."

ставит два спокойно, как бы думая, что так и надо и что три было бы спасением утопающего, от которого сам утопающий отказался.
и после этого минут двадцать-тридцать болтает с преподавателями.

она, конечно, узнает меня по этому рассказу, если прочтет его, но кто держал в руках оражевый кирпич александрова по ангему, тот меня всегда поймет.

Я надеюсь, што больше ее никогда не увижу. Шишкин гораздо лучше, чем она. Помню на экзамене ответил на один из вопросов, она сказала, што не правильно. На пересдаче мне попался в билете точно такой же вопрос. Я на него ответил так же, только Попову А.Г. Он сказал, што правильно. Если она ведет у вас семинары-мои соболезнования.........

как-то раз на семинаре(она наша семинаристка и куратор)у нас было неслишком тихо. она сказала человеку, что сейчас выгонит его за дверь за разговоры, причем этот человек в тот момент молчал. он ей об этом сказал, она немного подумала, решила, что он прав, а потом добавила, что если гам не прекратится, то ей придется выгнать... она подумала еще немного и добавила... всех)))))

Преподаватель она довольно строгий (заменяла у нас СерБора Кадомцева). Семинары у нее "доступные", понятные всем, читает очень хорошо, всегда отвечает на дополниетльные вопросы к материалу семинаров.
На контрольных списывать сложно (но можно пользоваться своей тетрадью, что очень помогает), очень строго следит за аудиторией, услышав шепот сразу же подходит к этому студенту и "стоит на ним" несколько минут. Любит ходить по аудитории во время контрольных, заглядывать в тетрадь, читать, что ты пишешь.
"По- человечески" относится к студентам, видимо сказывается то, что она сама недавно была студенткой.
У меня от нее осталось самое хорошее впечатление.