Первая тема – исследование особенностей ДНК-белкового взаимодействия у разных семейств бактериальных регуляторов транскрипции.
2 задачки для первого или второго курса – биоинформатические исследования,
пара задачек для студентов постарше — программирование на языке Java.
Тьютор– А.Б.Рахманинова, помощник – студент IV курса Юра Коростелев.
чуть-чуть подробнее

Вторая тема – разработка и тестирование метода автоматического разбиения белкового семейства на функционально различающиеся подсемейства.
2 задачки, связанные с программированием, для студентов не младше 2-го курса,
одна – биоинформатическое исследование.
Тьютор–А.Б.Рахманинова, помощник – студент V курса Паша Мазин, консультант – О.Калинина и О.Лайкова
чуть-чуть подробнее

Третья тема – изучение эволюции белковых семейств АТФ-зависимых ионных каналов.
Одна задача для студента 2-го или 3-его курса. Биоинформатическое исследование.
Тьютор – Дмитрий Первушин, консультант – А.Б.Рахманинова.
чуть-чуть подробнее

Четвертая тема – изучение распределения и эволюции длин делеций в альфа-спиралях глобулярных белков.
Одна задача для студента от 1-го до 4-го курса. Биоинформатическое исследование.
Тьютор – Роман Сутормин, консультант – А.А.Миронов.
чуть-чуть подробнее

Пятая тема – изучение эволюции CpG островов в геномах млекопитающих.
Одна задача для студента 2-го или 3-го курса. Биоинформатическое исследование.
Тьютор – Инна Перцовская, 8-916-809-96-49; консультант – А.А.Миронов.
чуть-чуть подробнее

Заинтересованных студентов просим писать письма и/или ловить нас за пуговицу:)