Научная конференция ЛОМОНОСОВСКИЕ ЧТЕНИЯ
Апрель 2003 года, Секция ГЕОЛОГИЯ,
Подсекция: Геология и геохимия полезных ископаемых.

Мультимедийный атлас флюидных включений в минералах.

Мельников, Ф.П.; Свинтицкий, И.Л.; Юткин, А.В.

Повышение выразительных возможностей компьютеров в представлении учебной и научной информации дало возможность создавать новые, научно-образовательные мультимедиа системы. Широкое применение информационных технологий способно резко повысить эффективность активных методов обучения для всех форм организации учебного и научного процессов. Внедрение мультимедийных методов обучения в высшее образование предполагает комплексное реформирование всех элементов учебного процесса: самостоятельной подготовки, лекций, семинарских и практических занятий. Электронная форма представления образовательной информации представляет собой удобную альтернативу традиционным бумажным учебно-научным материалам: справочникам, энциклопедиям, учебникам, пособиям, журналам и т.д.

Главные преимущества мультимедийной формы представления учебной, научной или справочной информации - компактность, большие выразительные способности в представлении учебного материала (видео, звук, динамические изображения - анимации), интерактивность, низкая стоимость. Все это способствует созданию и активному использованию научно-образовательных мультимедиа CD ROM и ресурсов в Internet. Для преподавателя при этом открыта возможность быстрого внесения исправлений и добавлений в учебный материал, а так же появление новых способов доставки информации до слушателей - через специальные архивы на серверах, посредством электронной почты и образовательных WEB - страниц, а так же в виде мультимедиа справочников и энциклопедий на CD ROM. При этом, в первую очередь, представления в электронной форме заслуживают учебные и научные направления, содержащие большое количество визуальной информации и иллюстративных материалов.

В лаборатории термобарогеохимии совместно со специалистами лаборатории геоинформатики и геинформационного центра "информТерра" геологического факультета МГУ разработан мультимедийный "Атлас флюидных включений в минералах" на CD-ROM. В фото- и видеодокументации "Атласа " отражается их разнообразие по составу и состоянию, а также по относительному времени и способу образования самих этих микрообъемов, объективно отражающих непрерывные изменения среды в ходе процессов былого становления объектов минеральной природы.

Важность создания мультимедиа "Атласа флюидных включений в мнералах" на CD-ROM определяется еще и тем, что авторами были изучены, экспериментально и аналитически исследованы многие тысячи включений минералообразующих и окружающих подвижных сред из разных руд промышленно-генетических классов и типов месторождений, а также из эндогенных пород. Их разнообразие, представленное в атласе, объективно отразило большое, иногда очень тонкое различие в генезисе минеральных образований, представило науке объективные ключи распознавания генезиса включающих минералов и их агрегатов.

Структура и содержание CD-ROM "Атлас флюидных включений в минералах" позволяет использовать его как при самостоятельном обучении студентов на индивидуальном рабочем месте, так и в качестве презентационного материала для проведения мультимедиа лекций в специально оборудованных аудиториях или как справочный материал при проведении научных исследований.

CD-ROM "Атлас флюидных включений в минералах" содержит: основную часть курса по термобарогеохимии, включающую текст, графику, анимацию, фото и видеофрагменты и справочную часть, включающую набор необходимых контекстно-зависимых подсказок, но намного расширенную, за счет большего количества фото- и видеопримеров флюидных включений и процессов, происходящих с флюидными включениями, которые просто невозможно вместить в рамки курса.

Использование мультимедиа технологий и CD-ROM "Атласа флюидных включений в минералах" при изложении курса предоставляет преподавателю совершенно новые методические средства. Сложные теоретические и практические вопросы, требующие активизации у обучаемых пространственного и динамического мышления, четкого визуального распознавания и идентификации образов, становятся более доступны и понятны после визуализации их на экране компьютера или большом экране лекционной аудитории через мультимедиа проектор с комментариями преподавателя. Можно быть абсолютно уверенным, что слушатели, студенты увидят "под микроскопом" именно то, что видел и о чем рассказывал преподаватель. И в самостоятельных последующих исследованиях смогут применить полученные знания, а в спорных вопросах вновь обратиться за помощью к мультимедиа "Атласу флюидных включений в минералах". В тех разделах, где образовательная информация содержит большое количество текстов, использование электронного представления информации позволяет лучше структурировать учебные и научные материалы с целью предоставления студентам альтернативных путей его изучения, в зависимости от начальной подготовки. Кроме этого, имеется возможность организации быстрого и эффективного поиска нужных сведений в огромных массивах информации.

"Атлас флюидных включений в минералах" на CD ROM, несомненно, будет использоваться минералогами, петрографами и геологами в своей исследовательской работе, связанной с изучением флюидных включений в минералах и изучением минерального сырья.