Отделение региональных исследований и международных отношений

Интегрированный магистр – 6 лет (бакалавр 4 года + магистр 2 года).

Форма обучения - очная, дневная.

Образовательный стандарт по специальности "Зарубежное регионоведение"

Заведующая отделением – доктор исторических наук, заслуженный профессор МГУ имени М.В. Ломоносова Павловская Анна Валентиновна.

---

Подробнее об отделении

• Что такое регионоведение
• Направление «Регионоведение России»
• Учебный план
  
• Практики и практикумы
• Наши выпускники
• Школьникам и абитуриентам
  
• Контактная информация

Что такое «регионоведение»

«Регионоведение» – перспективная специальность, отвечающая потребностям сегодняшнего дня. Она позволяет совместить столь необходимое сегодня свободное владение несколькими иностранными языками с комплексным изучением того или иного региона, практическими знаниями, позволяющими анализировать современную ситуацию и прогнозировать развитие региона. На факультете были открыты и разрабатываются следующие направления: Западная Европа (специализации: Великобритания, Италия, Франция, Германия), Северная Америка и отдельно - регион Российской Федерации.

Регионоведение, как оно трактуется на факультете, – это комплексная учебная дисциплина, занимающаяся изучением закономерностей развития того или иного региона. Она включает в себя исследование основных этапов его историко-культурного развития, анализ современной ситуации и умение прогнозировать возможные пути развития региона, изучает его прошлое, настоящее и будущее. В центре внимания находятся, прежде всего, люди, население той или иной страны; человеческий фактор рассматривается как главное в существовании любого общественно-политического или историко-культурного региона (в отличие от географического или природного).

Изучение региона ведется не только посредством изучения политики и международных отношений как в большинстве других вузов, так и через историю, культуру и язык. Это позволяет раскрыть национальные особенности региона во всем его многообразии, определить своеобразие быта и уклада жизни, вскрыть основные факторы, повлиявшие на его развитие, в конечном счете дает возможность самостоятельно анализировать конкретные современные ситуации и прогнозировать будущее.

Уникальный для этой специальности подход с особым акцентом на гуманитарный аспект, на этносоциальную мировую структуру позволяет выпускникам занять свое место в мире, где потребности в установлении межличностных и межкультурных контактов становятся все более острыми. Учебная программа отделения в первую очередь связана с областью международного администрирования и бизнеса, сферой международного научного и культурного сотрудничества, международными связями в области образования, деятельностью международных общественных организаций. Язык и межкультурная коммуникация, широкое понимание культуры, национальные характеры и взаимодействие культур – все это имеет ключевое значение при изучении региона.

Направление «Регионоведение России»

С 2012 года на факультете иностранных языков и регионоведения проводится набор на совершенно новое уникальное направление «Регионоведение России». Именно ФИЯР стал инициатором введения его в список вузовских специальностей. На факультете же был разработан Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения «Регионоведение России», принятый Министерством образования РФ. Специализация по регионоведению России велась с 2001 года, теперь же она стала самостоятельным учебным направлением.

Основные принципы преподавания «Регионоведения России» на факультете:

• изучение России как единого региона, имеющего общую историю, судьбу и механизмы развития, что крайне важно в современных политических условиях;
• особое внимание уделяется преподаванию иностранных языков и основ межкультурного общения, т.к. специалисты по России должны уметь общаться с представителями других культур не только на их языке, но и со знанием их обычаев и традиций;
• комплексный междисциплинарный подход, соответствующий потребностям современного общества;
• гармоничное сочетание теории и практики, вовлечение студентов в реальные проекты, организация практики на местах, сотрудничество с местными органами государственной власти;
• изучение России в контексте мировых цивилизаций как части единого общемирового целого, в ее взаимодействии с окружающим миром;
• изучение механизмов создания позитивного образа страны.

Учебный план

В новом учебном плане традиционная классическая университетская программа сочетается с лучшими достижениями мирового образования. Наряду с лекциями, семинарами, практическими занятиями еще большое внимание будет уделяться творческой работе студентов. Они имеют возможность пробовать свои силы в международной журналистике, в производстве документальных фильмов, создании сайтов, работе над реальными международными проектами. Большое внимание уделяется практикам – студенты проводят полевые исследования в различных регионах России, политических, общественных, образовательных, научных и коммерческих организациях, а также смогут пройти практику в регионах мира, выбранных ими для специализации.

На отделении регулярно организуются встречи с людьми, играющими заметную роль в современной жизни: дипломатами, политическими и общественными деятелями, представителями крупных международных организаций, деятелями науки, культуры и образования. Студенты имеют возможность услышать самые новые данные о современной ситуации в России и мире, причем непосредственно от тех людей, которые ее формируют, задать вопросы, поучаствовать в дискуссиях.

На факультете была разработана программа, в рамках которой ведется подготовка специалистов по регионам Северной Америки и Западной Европы с хорошим знанием родной культуры, истории и языка, владеющих также навыками межкультурной коммуникации. Кроме этого, готовятся специалисты по регионам Российской Федерации со свободным владением двумя иностранными языками и знанием основных закономерностей развития мирового сообщества и навыков межкультурной коммуникации. Надо подчеркнуть, что, в отличие от большинства российских вузов, регион «Россия» рассматривается как единое целое со своими особенностями и закономерностями развития.

Учебные курсы

• Цикл общегуманитарных дисциплин
• Цикл общепрофессиональных дисциплин
• Курсы по выбору студента

Цикл общегуманитарных дисциплин

• Всеобщая история зарубежных стран
• История России
• Философия
• Основы государства и права
• Русский мир
• Русский мир в контексте мировых цивилизаций
• История русской культуры
• История дипломатии
• История и теория международных отношений
• Экономическая теория
• Языки и межкультурная коммуникация
• Связи с общественностью: теория и практика
• Проблемы взаимодействия культур
• Основы межкультурной коммуникации
• Первый иностранный язык
• Второй иностранный язык
• Мир первого иностранного языка
• Мир второго иностранного языка
• Древние языки и культуры
• Основы математики, информатики и компьютерной грамотности
• Концепции современного естествознания

Цикл общепрофессиональных дисциплин

• История стран(ы) региона специализации
• Социально-политическая система региона
• География стран(ы) региона специализации
• Государственное право стран(ы) региона специализации
• История международных отношений и внешней политики региона
• История общественной мысли региона специализации
• Внешняя политика стран(ы) региона специализации
• Экономика стран(ы) региона специализации
• Этнология региона
• Регионоведение стран(ы) региона специализации
• Прикладное регионоведение
• Методы региональных исследований
• Культурно-религиозные традиции зарубежных стран
• Литература стран(ы) региона специализации
• Источниковедение региональных исследований
• Культурно-исторические аспекты отношений России со страной региона специализации
• Социология регионоведения
• Визуальное регионоведение
• Кино как отражение национальных и культурных особенностей региона
• Искусство региона
• Иностранный язык дипломатических переговоров

Курсы по выбору студента

• Модели региональной интеграции
• Москва в истории и культуре России
• Политические и общественные организации Европы
• Риторика и культура речи
• Гуманитарное ландшафтоведение
• Интернет-технологии в региональных исследованиях
• История МГУ
• Гендерная история Европы
• Россия и Америка в зеркале взаимного восприятия
• Россия и Европа в зеркале взаимного восприятия
• Россия и мир: проблемы взаимодействия культур
• Формирование европейской цивилизации и ее ценностных основ
• Шедевры мировой литературы
• и другие.

Научно-исследовательская работа студентов отделения ведется в рамках приоритетного направления научных исследований факультета «Региональные исследования и международные отношения» (рук. - проф. Павловская А.В.).

Изучение иностранных языков

Особое место в учебной программе занимают иностранные языки. С первого курса студенты изучают как минимум два языка. Студенты изучают самые разные аспекты – практическую грамматику, навыки устной речи, письменный, деловой язык, региональные варианты, язык дипломатических переговоров, язык средств массовой информации и дипломатического протокола. Особое место занимают занятия по переводу – теория и практика перевода, перевод специальных текстов, предусмотрена переводческая практика.

Практики и практикумы

«Регионоведение» как учебная дисциплина, безусловно, носит ярко выраженный прикладной характер. Не просто теоретическое изучение особенностей региона, но и умение изучить его «на месте», в полевых условиях, а также применить свои знания на практике – вот что важно для специалиста-регионоведа. В связи с этим на факультете был разработан цикл прикладных дисциплин и региональных практик. На первом курсе для студентов разработана экскурсионно-познавательная программа, связанная с дисциплинами, которые они изучают: «Русский мир» и «История Отечества». Студенты в течение учебного года регулярно выезжают на тематические экскурсии вокруг Москвы. Темы самые разные – монастыри, усадьбы, небольшой провинциальный город, областной центр и т.д.

На втором курсе (четвертый семестр) начинается подготовка к региональной выездной практике. Студенты распределяются по направлениям и готовят материал, во-первых, по тому региону России, куда они выезжают летом, во-вторых, по той научной проблеме, которая поставлена перед ними руководителями. В июне проводится выездная практика. Факультет вывозит студентов на Соловецкие острова и в Архангельск, Мордовию, Смоленскую, Новгородскую, Псковскую, Вологодскую и другие области. Они посещают экскурсии, знакомятся с регионом и собирают материал для исследования.

На третьем курсе студенты пишут свои работы по итогам практики и проводят их презентации. Лучшие работы публикуются в студенческом сборнике «Региональные записки». Работа проводится всеми студентами независимо от их специализации. Здесь важно не изучение конкретного региона, а методы ведения исследования на местах, навык исследовательской работы такого рода, опыт комплексного изучения проблемы, все это впоследствии можно с успехом применить в отношении любого региона.

На четвертом курсе кафедральным практикумом завершается цикл прикладных дисциплин. Здесь уже речь идет о составлении самостоятельного проекта, его проработке и презентации. Чаще всего предлагаются реально существующие или существовавшие проблемы: организация выставки за рубежом, разработка телевизионной программы, рекламная кампания нового журнала или другого продукта, программа развития туризма в регионе и т.д. Студенты, используя полученные знания и опыт, должны составить проект, обосновать его, подготовить короткую презентацию, выступить и отстоять свою точку зрения. Одновременно с этим студенты-«слушатели» учатся анализировать представленные проекты, задавать вопросы, критиковать, объяснять свою позицию.

Наши выпускники

Наши выпускники успешно работают на государственной службе, в международных организациях, транснациональных корпорациях, совместных предприятиях, иностранных компаниях, неправительственных и благотворительных организациях, средствах массовой информации, в высших учебных заведениях России и мира, научных организациях. Наши выпускники выполняют функции консультантов, политических аналитиков, профессиональных переводчиков, международных обозревателей, редакторов.

Профессиональная деятельность выпускника направлена на комплексное изучение соответствующего региона, группы стран или страны: их населения, истории и этнографии, экономики и политики, науки и культуры, религии, языка и литературы, традиций и ценностей. Она осуществляется в виде разработки научно обоснованных практических рекомендаций по соответствующим вопросам деятельности государственных органов, участвующих в проведении региональной и внешней политики, различных научных, образовательных, информационных и культурных обменов, в реализации торгово-экономического сотрудничества, современных двусторонних и многосторонних коммуникационных связей. Кроме того, квалификация регионоведа предусматривает выполнение функций референта, эксперта, консультанта в данной области, переводчика-референта по соответствующему языку (языкам) изучаемого региона (страны) при работе в государственных органах, научных и образовательных учреждениях Российской Федерации и мира.

Школьникам и абитуриентам

На базе отделения работает Школа юного регионоведа.

---

Контактная информация

Отделение региональных исследований и международных отношений
адрес: Москва, Ломоносовский пр-т, д. 31, корп. 1, комн. 226-228
тел.: (499) 783 02 64, (495) 734 02 60
эл. почта: ic_culture@ffl.msu.ru