Äîêóìåíò âçÿò èç êýøà ïîèñêîâîé ìàøèíû. Àäðåñ îðèãèíàëüíîãî äîêóìåíòà : http://ffl.msu.ru/faculty/departments/french-cultures/Yudina%20Olga.doc Äàòà èçìåíåíèÿ: Thu Oct 29 15:36:10 2015 Äàòà èíäåêñèðîâàíèÿ: Sun Apr 10 01:21:23 2016 Êîäèðîâêà: koi8-r

Þäèíà Îëüãà, ÔÈßÐ, ìàãèñòðàòóðà

Des unitÈs representatives des mÈtaphores cognitives temporelles dans les
textes des media anglais



I. L'introduction

Le paradigme cognitive intÕgre des mÈthodes et outils interdisciplinaires
pour obtenir les resultats objectifs et efficaces. Le but des projets
cognitifs est l'Ètude des processus mentales, c'est pourquoi la
linguistique cognitive tente de decouvrir, entre autres choses, les
structures mentales notamment, determinant la production du discours.
Quelques-unes d'entre ces structures sont les metaphores conceptuelles -
des modÕles mentales, qui determinent la creation, production, reproduction
et utilisation conventionelle des moyens imagÈs linguistiques. Notre
intÈrÉt touche des metaphores temporelles qui font partie du concept du
temps - le plus global et universal de la pensÈe humaine.

2. La matiÕre de la recherche

Comme la pensÈe humaine est "une boÍte noire", les structures mentales
sont observables seulement par leur representations matÈrielles. En
consÈquence, les modÕles mentales pour la production du langage sont
decrites en matiÕre des expressions linguistiques, qui comprisent des
metaphors linguistiques, expressions du sens stable et collocation fixÈe.
Toutes ces expressions se trouvent dans le langage de mass media,
premiÕrement dans les articles Ècrits des genres diffÈrents, Èditorial,
essais et titre des articles.

3. La mÈthode de la recherche

La recherche unit les mÈthodes des sciences humaines et branches
linguistiques variÈes. Pour dÈcrire les particularitÈes des signes
linguistiques on utilise les mÈthodes semiotiques, pour classifier les
textes de mass media on s'appuie sur les theories d'analyse du texte, pour
dÈterminer le sens des constructions mÈtaphoriques on travaille avec les
outiles lexicologiques et stylistiques et, finalement, la catÈgorisation
des construction conceptuelles reste dans la sphÕre des disciplines
cognitives et sciences des cultures.

4. Les buts de la recherche

. comprendre la mode de la pensÈe humaine;

. analyser et dÈcrire les structures mentales, premiÕrement les
metaphores cognitives temporelles;

. contribuer au recherches ultÈrieures du concept "le temps", dont la
partie font les mÈtaphores conceptuelles temporelles;

. Ètudier la culture anglaise, representÈ dans les textes de mass
media;

. dÈcouvrir l'expressivitÈ implicite des textes ecrits de mass media;

. dÈterminer les representants lexiques possibles des mÈtaphores
cognitives dans les textes de media.