Программа повышения квалификации
'Психологические технологии проектирования и проведения интерактивных обучающих программ бизнес-тренинга'

Руководитель программы. Кандидат психологических наук, управляющий партнер компании Consulting Systems, бизнес-тренер с 18 летним опытом и 12 летним опытом проведения программ подготовки бизнес-тренеров Григорьев Дмитрий Анатольевич.

Контакты. Справки и детальная информация по телефонам 761-33-59, (985) 773 6433.

Цель программы. Подготовка бизнес-тренеров, позволяющая освоить и систематизировать участниками весь спектр базовых технологий и навыков, необходимых для самостоятельной разработки и проведения бизнес-тренинга. Программа подготовки включает теорию и практические навыки, необходимые для решения широкого спектра задач, связанного с проектированием и проведением бизнес-тренинга. Освоение технологий, эффективных подходов и инструментов позволит выпускникам программы добиться успеха в качестве тренеров в разных сферах бизнеса.

Преподаватели/тренеры. Ядром тренерского состава являются ведущие тренеры-консультанты компании Consulting Systems, имеющие более чем 10 летний опыт в проектировании и проведении программ подготовки и повышения квалификации тренеров различного уровня и 15 летний опыт собственной успешной тренерской практики.

Слушатели программы. Потенциальными слушателями программы выступает широкий круг специалистов, который включает такие категории, как:

• бизнес-тренеры (как корпоративные, так и независимые);
• специалисты по управлению человеческими ресурсами (HR менеджеры) и тренинг-менеджеры, которые лично заняты в организации и проведении тренингов и образовательных мероприятий;
• преподаватели вузов и учебных заведений, преподающие в сферах, связанных с бизнесом и желающие усилить интерактивность своих курсов;
• специалисты, выполняющие функции наставников в различного рода компаниях, чья деятельность включает в себя разработку и проведение мини-тренингов и образовательных мероприятий для персонала этих компаний;
• фасилитаторы, специализирующиеся в области организации эффективной групповой работы и принятия решений в группе;
• бизнес-консультанты, использующие в своем арсенале групповые и тренинговые формы работы;
• начинающие тренеры и профессионалы в различных сферах деятельности, желающие получить квалификацию бизнес-тренера

Выдаваемый документ. Удостоверение о повышении квалификации в МГУ по программе 'Психологические технологии проектирования и проведения интерактивных обучающих программ бизнес-тренинга'.

Сроки обучения. Объем программы - 72 ак. часа. Продолжительность обучения - 1 месяц. Занятия проводятся в двух варианах формата. Первый вариант - тренинги по субботам-воскресеньям. Второй вариант - две четырехдневные тренинговые сессии (по 36 часов каждая) во вторник-четверг.

Группы набираются ежемесячно.

Оплата. Обучение платное. Студентам дневного и вечернего отделений, отделения второго высшего образования факультета психологии МГУ скидка 20%.

Условия приема. По результатам собеседования. Собеседование проводятся в течение всего года по предварительной записи в рабочие дни с 15:00 до 19:00 по адресу Б. Никитская, д. 4, комн. 2.3.03. Телефоны для предварительной записи: 761-33-59.

Прием документов. Набор групп ведется круглогодично. Сроки приема документов устанавливаются по согласованию с руководителем программы по мере комплектования групп.

Перечень документов.

• Паспорт и его ксерокопия.
• Фотография на пропуск (черно-белая или цветная, 3 х 4 или 3,5 х 4,5).

Учебный план.

? п.п.	Наименование тем	ВСЕГО (часов)	В том числе
			Лекции	Практические занятия	Форма контроля
1	Концептуальные основания и принципы интерактивного обучения	4	1	3	-
2	Стили обучения	2	1	1
3	Мотивация участников к активному участию в тренинге, саморазвитию и развитию собственной деятельности	4	1	3
4	Управление групповой динамикой	4	1	3
5	Рефлексия в бизнес-тренинге	2	1	1
6	Управление коммуникацией на бизнес-тренинге	2	1	1
7	Технологии и техники управления процессом коммуникации на бизнес-тренинге	6		6
8	Технологии и навыки презентации	4	1	3
9	Обзор интерактивных методов обучения	2	2
10	Когнитивные методы и фасилитация	12	1	11
11	Ролевые игры	6	1	5
12	Симуляции, игры на 'обучение через опыт'	4	1	3
13	Проектирование интерактивных тренингов	10	2	8
14	Оценка интерактивных тренинговых программ	2	1	1
15	Базовые техники бизнес-тренера	4	1	3
16	Управление 'проблемными' ситуациями	4	1	3
ВСЕГО		72	17	55	Аттестационная работа

Итоговая аттестация: защита аттестационной работы в виде разработки проекта бизнес-тренинга.