args[0]=message
args[1]=DB::DB::Message=HASH(0x49d0bf0)
Re: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
23.02.2007 18:22 | Дмитрий Доценко
Подписываюсь против.
Во-первых, должен сказать, модель с тремя китами оскорбляет мои религиозные чувства. Этот наш личный конфликт можно разрешить либо личной дуэлью, либо еще как. Открыт к вашим предложениям.
Во-вторых, религии меняют со временем свои официальные отношения к мирозданию. Христианство в этом продвинулось больше, но, возможно, ваша религия, которую вы не называете, тоже за тысячи лет уже изменилась.
В-третьих, описываемая вами религия мне неизвестна. Бог Ра - египетский. Но если память не обманывает меня, то едет он не в колеснице, а в лодке, и трех черепах в этой мифологии нет. Кроме того, Солнце в этой системе верований (которая, кстати, сильно менялась за время существования древнего Египта) не колесница - а тело Ра.
В-четвертых, ваши религиозные воззрения не являются теорией как таковой; не называйте их так. Помимо этого, они не выдержали проверки временем (поспрашивайте людей вокруг вас - никто уже в это не верит). Эти воззрения не в силах объяснить элементарных вещей, а потому являются ложными. В частности, как вы объясните отклонение падающих тел к востоку? Как объясните эксперимент Эратосфена, проведенный еще в Древнем Египте? Не говоря о сотнях других твердо известных фактов.
Из этого можно сделать вывод, что ваше мнение проистекает из личного заблуждения и незнания как истории религии, так и астрономии.
Возможно, вы просто немного опоздали выразить протест -- ваше письмо имело бы смысл в 1550-1670х годах. Но не позже.
Дима
- Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(Е. А. Аксянов,
21.02.2007 10:25, 948 Байт, ответов: 12)
Я возмущен крайне однобоким освещением в школьной программе вопросов мироздания. Авторы школьных учебников и учителя навязывают теорию какого-то Коперника. Эта теория является
крайне спорной, относительно новой для науки и слабо доказанной.
Это оскорбляет мои религиозные чувства, и я требую, чтобы упомянутая теория была изъята из школьной программы. А вместо нее надо преподавать альтернативную теорию о том, что Земля плоская, покоится на трех китах, а Солнце это огненная колесница, на которой бог Ра объезжает небосвод. Эта теория была надежно установлена древними и выдержала проверку в течении десятков веков.
Я прошу поддержать меня специалистов в области истории и философии. Ведь философы тысячи лет рассуждают на пальцах о мироздании! Какое право имеют какие-то там астрономы вторгаться в эту тематику?!
зы. Можно копировать это сообщение в другие форумы. Чем больше интернетчиков подпишется, тем лучше. - >> Re: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(Дмитрий Доценко,
23.02.2007 18:22, 1.5 КБайт, ответов: 2)
Подписываюсь против.
Во-первых, должен сказать, модель с тремя китами оскорбляет мои религиозные чувства. Этот наш личный конфликт можно разрешить либо личной дуэлью, либо еще как. Открыт к вашим предложениям.
Во-вторых, религии меняют со временем свои официальные отношения к мирозданию. Христианство в этом продвинулось больше, но, возможно, ваша религия, которую вы не называете, тоже за тысячи лет уже изменилась.
В-третьих, описываемая вами религия мне неизвестна. Бог Ра - египетский. Но если память не обманывает меня, то едет он не в колеснице, а в лодке, и трех черепах в этой мифологии нет. Кроме того, Солнце в этой системе верований (которая, кстати, сильно менялась за время существования древнего Египта) не колесница - а тело Ра.
В-четвертых, ваши религиозные воззрения не являются теорией как таковой; не называйте их так. Помимо этого, они не выдержали проверки временем (поспрашивайте людей вокруг вас - никто уже в это не верит). Эти воззрения не в силах объяснить элементарных вещей, а потому являются ложными. В частности, как вы объясните отклонение падающих тел к востоку? Как объясните эксперимент Эратосфена, проведенный еще в Древнем Египте? Не говоря о сотнях других твердо известных фактов.
Из этого можно сделать вывод, что ваше мнение проистекает из личного заблуждения и незнания как истории религии, так и астрономии.
Возможно, вы просто немного опоздали выразить протест -- ваше письмо имело бы смысл в 1550-1670х годах. Но не позже.
Дима - Re[2]: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за. (н. м. осипова, 27.02.2007 14:56, 1 Байт, ответов: 1) Д
- Re[3]: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(н. м. осипова,
27.02.2007 15:00, 222 Байт)
< tbody>
Цитата: Д - сер вер из вс его тек - Re: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за. (Mr. Strygool, 2.03.2007 21:42, 13 Байт, ответов: 1) Бред какой-то
- Re[2]: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(i. n. berezinska,
3.04.2007 12:02, 125 Байт)
Коллеги, не кажется ли вам, что это откровенная шутка?
Не стоит ломать копья.
- Re: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(К. Н. Сухарев,
30.05.2007 23:38, 219 Байт, ответов: 5)
Это ж пародия на судебный иск по поводу преподавания теории происхождения видов Дарвина и требованием ввести альтернативные воззрения.
- Re[2]: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(В. М. Хмельников,
4.06.2007 22:14, 369 Байт, ответов: 4)
Прочитав "Открытое письмо", ничего не понял и стал искать это самое "Открытое письмо".
Потом догадался-шутка.
Что касется теории Дарвина, то у меня "некоторый вопрос": при естественном отборе генетичесие изменения происходят одновременно в в достаточно большом сообществе животных, чтоб обеспечитьотсутствие инцеста?
- Re[3]: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(К. Н. Сухарев,
22.06.2007 23:48, 1.0 КБайт, ответов: 1)
< tbody>
Цитата: ...достаточно большом сообществе животн ых, чтоб обеспечитьотсутствие инцеста?
- Re[4]: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(В. М. Хмельников,
30.06.2007 10:59, 307 Байт)
Не понял Ваше недоумение, уважаемый Сухарев.
Если речь о теории Дарвина, то это просто приватное моё недоумение, никоим образом не касающееся преподавания астрономии.
Ну, своеобразная шутка не в тему.
Что касается преподавания астрономии в школах, то разве на вопросы есть ответы?
- Re[3]: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(В. Е. Лесин,
7.10.2008 22:04, 327 Байт, ответов: 1)
Лично моё мнение, что образование видов идёт скорее не путём созидания, а путём вымирания, имеется в виду вымирание промежуточных форм. Например, имеются козы и овцы и где-то ещё козлобараны. До тех пор, пока козлобараны не вымрут, эти козлобараны, овцы и козы составляют один вид, а когда вымрут вот вам и два новых.
- Re[4]: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(В. Е. Лесин,
7.10.2008 22:08, 140 Байт)
На этом форуме не вижу дерева сообщений, так что это я в верхнем сообщении В.М.Хмельникову ответил.
- Re: Открытое письмо к Фурсенко. Подпишитесь, кто за.
(В. М. Хмельников,
17.06.2007 12:25, 443 Байт)
Если уж обращаться к Фурсенко, то(в данном случае) только с вопросом: преподавание астрономии в школах нужно?
Если "да", то факультативно или это обязательный предмет?
Какие выпущены учебники в последнее время?
Какое оборудование дОлжно быть во вновь открываемых школах?
Нужен-ли кабинет астрономии?
У меня полная убеждённость, что для минобразования и науки всё это третьестепенные вопросы..