args[0]=message
args[1]=DB::DB::Message=HASH(0x3d53ce0)
Re: Методика преподавания астрономии в средней школе
1.04.2005 17:32 |  Гость

Кстати, скоро выйдет новая книга по методике преподавания астрономии А.М.Грецкого и Ю.В.Александрова

Говорят, что она хорошая, советую купить

• Методика преподавания астрономии в средней школе   (А. Ю. Румянцев/МаГУ, Магнитогорск, 23.05.2002 13:12,  Байт, ответов: 11)
• Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   ( Гость, 22.01.2005 14:49, 104 Байт, ответов: 1)

  А как нибудь можно скачать книгу Румянцева - Методика преподавания астрономии в средней школе????

• Re[2]: Методика преподавания астрономии в средней школе   (О. С. Бартунов, 22.01.2005 18:34, 367 Байт)

  Цитата:

  А как нибудь можно скачать книгу Румянцева - Методика преподавания астрономии в средней школе????

  К сожалению, пока у нас нет возможности скачать всю книгу целиком.
  
• Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   ( Гость, 30.03.2005 16:33, 24 Байт)

  А где карта неба?

• >> Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   ( Гость, 1.04.2005 17:32, 154 Байт)

  Кстати, скоро выйдет новая книга по методике преподавания астрономии А.М.Грецкого и Ю.В.Александрова

  Говорят, что она хорошая, советую купить

• Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   ( Гость, 1.04.2005 17:34, 154 Байт)

  Кстати, скоро выйдет новая книга по методике преподавания астрономии А.М.Грецкого и Ю.В.Александрова

  Говорят, что она хорошая, советую купить

• Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   (А. А. Осипова, 23.10.2009 13:38, 298 Байт) В методике проведения 7 урока "Видимое движение и конфигурации планет" в рисунке 49 допущена грубая ошибка при изображении элонгации Меркурия и Венеры. Во время элонгации внутренние планеты находятся в точке касания прямых, проведённых из точки орбиты Земли, а не просто перпендикулярно Солнцу.
• Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   (А. А. Осипова, 23.10.2009 13:50, 89 Байт) Так же в рисунке 53 направление на светило следует рисовать по касательной к поверхности.
• Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   (s. s. pogosyan, 9.05.2011 13:24, 765 Байт, ответов: 1) Надо различать вселенную от Метагалактики.Разные у них и состав ,и режим эволюции.Вселенная имеет строго плоское прастранство,которое являеться налажением полей тяготения и антигравитации.Первое создаеться каркасом,решеткой Первичных черных дыр,а второе-Темной энергией,т.е.особым видом материи,облодающей отрицательнымы гравитационнымы массамы/зарядамы.Наша вселенная,ее структура-плоское прастранство складываеться,или как обычно космологы говорят,расширяеться с постоянной скоростью-с,а наша метагалактика -с переменной скоростью,с ускорением. Об этом читайте в моей книге-Армонная структура Метавселенной,а также тезисы-Десять открытий теории Армонов. С увожением,Самвел Погосыан.Армения. Жду ваших откликов,замечаний,советов. www.armonpogosyan.com
  
• Re[2]: Методика преподавания астрономии в средней школе   (Т. М. Сюткин, 14.05.2011 16:00, 453 Байт) Помню как нам в школе преподавали астрономию! Толстенная книга с монотонным текстом и минимум картинок. А недавно в руки опал учебни современный - это конечно просто БОМБА! На столько интересный и яркий, что просто оторваться тяжело было. Я б его взял, но в то время вобще мне нужна была таблица калорийности продуктов питания и поэтому отложил это дело на потом.
• Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   (s. s. pogosyan, 20.05.2011 12:56, 380 Байт) www.armonpogosyan.com Мои исследования совпадений больших чисел в космомикрофизике привели к понятию Армонного числа-Армонная постоянная и переменная.Существую определенные связи и закономерности между физическими параметрами вселенной,Первичних черных дыр,Метагалактики, характерных елементарных частиц. Найдены законы ,отражающие эти связи...С уважением Самвел Погосян.
  
• Re: Методика преподавания астрономии в средней школе   (А. С. Алекс, 4.12.2023 21:31, 203 Байт) Не однократно стыкался с подобными вопросами, особенно когда мало опытаtimewill.ru приходится переделывать, но если вовремя заметили то легко исправить и подобрать методологию, все зависит от желания)