Предлагаю высказать здесь свои мнения по поводу ЕГЭ, а то его все больше ругают, тольк вот не понятно, за что. По-моему, так вообще весьма разумная идея.

ИМХО от егэ есть однозначно польза!
а именно:заняв места на ВУЗовских олимпиадах можно со спокойной душой писать несчастный ЕГЭ и совершенно больше не волноваться о поступлении, не сдавать экзамены в ВУЗ итд итп
Этим ЕГЭ облегчает существование(конкретно мне )
Но минусы ЕГЭ-шкала пересчета первичных баллов во вторичные
Где видано, что при потере одного первичного балла вместо 100 вторичных ставилось 90?
Эта шкала, ИМХО, слишком непродумана
А так-серьезных притензей нету-идея с ЕГЭ неплохая, но с помарками в реализации
Но это все, конечно, мое убъективное мнение:)

с одной стороны, оно сохранило мне медаль, с другой отнял все льготы, полагающиеся за нее.
несомненный плюс — возможность подачи во многие вузы, опять же имеет обратную сторону — все сильные (реально сильные, например, призеры всеросса) абит-нты подадут и на фф, и на мм, и в мфти, и в мгту, и в спбгу. Соответственно шансы пройти по первому списку в хоть какой-нибудь столичный приличный вуз сильно падают. А высшее образовние — не тот случай, когда можно рисковать, дожидаясь 3 списка. Значит все сразу раздадут подлинники туда, куда возьмут. И в итоге может и в МГУ случиться недобор (!?).

В общем, как всегда, у медали — две стороны.

Ну недобора то в МГУ точно не будет-Университет всегда свою абитуру найдет:)
А вот то, что есть вероятность у абитуры без олимпиад попасть во 2-й или даже в 3-й список, так это да.И оное ожидание будет явно неприятным

Верно и для меня, плюсодин.


Плюсодин.


Сообщение отредактировал Danny - 3.7.2009, 23:37

Я ничего не имею против ЕГЭ, мне оно даже нравится.
Но я не понимаю зачем его насильно навязывать всем ВУЗам.
А то в результате, как писали, получилось, что на ФизФак набирают по русскому xD

Сообщение отредактировал Турель - 4.7.2009, 9:33

Мне кажется, Единый Государственный Экзамен по русскому языку -- хорошая задумка. Русский язык у всех один, и экзаменовать можно сразу всех. Все остальное -- мне не понятно зачем...

Ну и естественно, набор на физфак по ЕГЭ по русскому -- вообще абсурд.

ЕГЭ вещь интересная. Без очень специальной подготовки именно к нему отличник из среднестатистической даже столичной школы на все 100 баллов его не сдаст. Думаю, что многие даже преподаватели при первом знакомстве с ним (я имею в виду математику) не решат его за отведенное время. Второе знакомство пройдет значительно проще, третье и дальнейшие - на автомате. Плюс (а одновременно и минус) - задания очень однотипны. Хорошо тем, что по всей стране один стандарт, плохо тем, что можно натаскать без глубоких знаний. Еще минус: большинство преподавателей школы не решат ЕГЭ вообще никогда. А значит и научить детей тоже не смогут. Значит, взяточничество в вузах перейдет в оплату школьных репетиторов. В какой-то мере тоже плюс. Деньги все-таки пойдут на знания, а не на "поступить". Минус - огромное число заданий вызывает некачественную проверку их. В компьютер может быть заложен неправильный ответ, а на аппеляцию идут не все.
ЕГЭ по языкам смешно. Его нужно сильно совершенствовать.

Вы знаете, наибольшее количество проблем с ЕГЭ возникает из-за оочень спацифичной и , мне кажется, не корректной системы проверки
Там придираются к абсолютным глупостям и закрываютт глаза действительно на серьезные ошибки
Так же,как я уже говорил, беда со шкалой перевода из первичного балла во вторичный

Минусы ЕГЭ --- продолжение его плюсов ("Хорошо тем, что по всей стране один стандарт"). Задания там должны быть такими, чтобы покрыть и спектр поступающих на ФФ или (по математике, еще почище) мехмат, и спектр поступающих в какой-нибудь арбузолитейный институт. Знания у них принципиально разные, поэтому заданий должно быть много. Поэтому они должны быть "быстрые" --- либо сразу можешь, либо сразу не можешь, раздумывать некогда, там еще задания есть. Предшественники ЕГЭ --- вступительные экзамены были устроены по-другому: несколько задач разной сложности, самые трудные в профильных вузах были "с изюминкой" --- нужна идея, а не просто запас знаний и аккуратность. Посмотрите пятую мехматовскую задачу за семидесятые-восьмидесятые годы. Вуз сам решал, кого ему брать --- и случалось, брали не того, кто аккуратно решил первые четыре и ничего не смог сделать по пятой, а того, кто допустил элементарные арифметические ошибки в первой и второй, зато нашел идею в пятой, хотя и в ней тоже допустил арифметическую ошибку. Потому как профессиональный математик из такого выйдет с большей вероятностью. В ЕГЭшном варианте таких задач просто нет, поэтому нельзя взять "таких, как хотим", берем "таких, каких получится".
Кроме того, это тест. Замечено, что талантливые люди их часто плохо пишут (ибо увлекаются и врут по мелочам). Если перед глазами проверяющего --- все решение (а лучше, если экзамен устный), можно понять, какого уровня была ошибка. В тесте --- нельзя (хорошо хоть последняя часть есть, но этого маловато).
Наконец, замечен странный факт --- из всех регионов РФ русский лучше всего сдают в Башкирии, а математику, кажется, в Ингушетии. Ничего не хочу сказать плохого об этих достойных регионах, но преподавателей до сих пор пугает мысль, что они получат курсы, составленные из прошедших по ЕГЭ.

не понял, а при чем тут ЕГЭ? 3-4 года назад можно было точно также занять место на олимпиаде и уже в мае быть уверенным в своем поступлении

Хм, ну что было 3-4 года назад я знаю только по наслышке:)
Ну тогда плюс что возможность эта еще осталась:))

Встретилось http://stringer.ru/publication.mhtml?Part=48&PubID=11701 , без комментариев.

Ну, автор немного переборщил, как мне кажется, в том, что именно наши кавказские друзья ломятся толпами. Я точно знаю, что и в московских школах (супер-элитных) приглашали специалистов, чтобы те решили ЕГЭ (конкретно по физике), несколько вариантов за немалые деньги... Золотая молодежь прорвется всегда, и ЕГЭ тут лишь немного упростил задачу

на Кавказе вроде для этого деньги не нужны, по чьему-то мнению (тоже в нете читал, так что на объективность не претендую, но кажется логичным). Вроде как все друг друга знаю и проверяющие помогают уважаемым людям. Хотя от обычной российской деревни / мухосранска не сильно отличается. Разве что в мухосранске все таки денег попросят.

Ну, нас эта радость не коснется ("Слюшай, дарагой, мой син какой-то бальшой бак хочет работать, скольки тебе денег на этот бак дать?"),
РГГУ уже давно лавочка та еще, а вот медицинские..

Вот и хорошо. Пусть набирают в том числе и по русскому языку. Грамотный специалист должен уметь грамотно излагать свои мысли.

Farnham, мысль абсолютно верная, только исполнение хромает. Поскольку нет у меня уверенности в том, что в "ягэ" проверку грамотности реализуют качественнее, чем на нашем филологическом факультете. Основание для сомнения - в приложенной картинке (взято с официального сайта яги http://www1.ege.edu.ru/content/view/507/185/ ).

Вах!
http://www.interfax.ru/society/news.asp?id=90712

Черт! Ребята, это не я на вас навел, честное слово!