НАСТАВНИК И УЧИТЕЛЬ

Игорь Пантелеймонович Кунаев - один из людей, жизнь, педагогическая и науч-ная деятельность которых непрерывно связана с флагманом российской науки - МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Как один из лучших учеников профессора В.Ф. Дроздова, Игорь Пан-телей-мо-нович свою научную деятельность посвятил исследованиям в области динамики, анали-за точно-сти и создания методов расчета приборов времени технического назначения. Говоря о своем научном направлении, И.П. Кунаев часто шутил: 'Приборы времени вечны, как атом'. Время утвердило тезис, что делом жизни любого преподавателя является соз-дание собственной школы и воспитание своих преемников, и в этой части Игорь Пантелеймонович, можно с уверенностью сказать, преуспел. Благодаря ему на кафедре СМ-5 и в других вузах России, в частности в Пензенском государственном уни-вер-ситете, сложились дружные устойчивые научно-педагогические коллективы, ко-то-рые успешно выполняют обширные иссле-дования в области проектирования но-вейших ав-тономных систем управления. Мы были свидетелями того, как, обучая мо-ло-дежь, Игорь Пантелеймонович сам стремился жить в духе современности, вкла-дывая много сил и знаний в становление новых перспективных специальностей, свя-занных с ра-дио-электроникой и вычислительной техникой.

Особое внимание он уделял периферийным вузам: в частности, связь кафедры СМ-5 с родственной ей в ПГУ установилась раньше, чем были образованы сами кафедры. Между обоими коллективами сложились прочные профессиональные, а затем и дружеские отношения. Ежегодные поездки москвичей в Пензу стали традиционными. Им сопутствовала неизменно доброжелательная атмосфера, тон которой задавал Игорь Пантелеймонович. Он и другие сотрудники читали в ПГУ лекции по новым направлениям техники, консультировали преподавателей, аспирантов и студентов. Происходил интенсивный обмен научно-техническими разработками, а спустя некоторое время стали проводиться совместные научно-технические конференции с участием специалистов из промышленности. Часто на них председательствовал. Для того чтобы помочь периферийному вузу в повышении научной квалификации преподавателей, И.П. Кунаев принял в аспирантуру и довел до успешной защиты четырех ведущих пензенских преподавателей. В 1970-е годы И.П. Кунаев являлся руководителем ряда комплексных научно-исследовательских работ, выполнявшихся несколькими вузами, он возглавлял впер-вые созданный Координационный Совет родственных кафедр страны, был одним из руководителей работы по проблеме научной организации учебного процесса.

Нам, воспитанникам Игоря Пантелеймоновича, довелось слушать лекции по вре-мен-ным устройствам. Негромкий голос, неброский вид и сдержанный жест сразу же позволяли установить деловую атмосферу в аудитории. Его лекции были логичны и до-ходчивы, можно сказать, даже изящны и увлекательны, поэтому для многих из нас курс по временным устройствам стал любимым предметом, а сам автор - предметом любви и подражания. Тайна его успеха заключалась, по-видимому, не только в совершенном по-нимании предмета, но и в желании помочь молодому человеку в скорейшем покорении научных вершин.

Игорь Пантелеймонович никогда не замыкался в деловые рамки. Он был прост и доступен для любого человека. Как приятно было нам, молодым ученым с периферии, устроившись по московскому обычаю на кухне, слушать за чашкой чая или за стопкой водки интересные и остроумные рассказы из его разносторонней жизни.

В Пензенском государственном университете вспоминают об И.П. Кунаеве всякий раз неизменно с добрым чувством, как о хорошем друге.