СМ-13 "Ракетно-космические композитные конструкции"

Создание перспективных образцов для авиационной, ракетно-космической техники, автомобилестроения, судостроения и других отраслей промышленности, как считают многие ученые, определяется, во-первых, широким использованием композиционных материалов, а во-вторых, качеством подготовки квалифицированных специалистов, обладающих системными знаниями в области композитного материаловедения, конструирования, проектирования и технологии производства. Выпускники нашей кафедры обладают именно такими знаниями.

Создавать хорошие композитные конструкции могут только творчески мыслящие инженеры: после физико-математического компьютерного моделирования виртуального образа надо пройти этап автоматизированного проектирования и конструирования, при этом хорошо зная технологическую особенность и возможности реального автоматизированного производства и, наконец, этап изготовления и испытания, после которого изделие надежно выполнит свою уникальную работу. Уникальность ракетно-космических конструкций состоит в том, что они всегда предназначены под конкретную научно-техническую программу, не имеющую аналогов, наукоемкую и высоконадежную, выполняются в ограниченном количестве экземпляров, каждый из которых специфичен и неповторим по паспорту на изделие. Эта работа по плечу только интеллектуалам, поскольку требуется большой объем разнообразных знаний, а также умение их использовать при компьютерном многовариантном анализе и многопараметрической оптимизации.

Выпускники кафедры получают знания, умения и навыки, необходимые современному инженеру для проведения научных исследований и производства новой техники. Теоретический фундамент учебного процесса составляют дисциплины математического и естественно-научного цикла – высшая математика, химия, физика, теоретическая механика, термодинамика и теплопередача. Среди дисциплин профессионального цикла – «Основы физической химии композитов», «Строительная механика композитных конструкций», «Механика композитных сред», «Оптимизация композитных конструкций и технологий», «Основы ракетно-космической техники». Учебным планом предусмотрено изучение методов проектирования, производства и испытания композитных конструкций с различным сочетанием наполнителей и матриц. В последние годы в учебный план включены новые дисциплины: «Наноинженерия композиционных материалов и конструкций», «Методы формирования инновационной среды», «Техническая подготовка космических экспедиций», «Техника многоразовых космических аппаратов», которых нет ни в одном вузе России.

В демонстрационном зале собраны уникальные образцы материалов и натурных конструкций (элемент кромки крыла корабля «Буран», носовой обтекатель КА «Бор», сетчатые адаптеры ракеты-носителя «Протон», трубопроводы для подачи компонентов ракетных топлив, баллоны для сжатого газа, головные обтекатели ракет С-300, Х-35, сопловые блоки, ремонтные клеевые комплекты и др.). На кафедре создан Центр информационных технологий проектирования, оснащенный современной вычислительной техникой.

На кафедре активно ведется научная работа. Объектами исследований являются развертываемые космические конструкции, узлы, агрегаты и отсеки искусственных спутников Земли, напланетных и орбитальных станций, космических антенн, многоразовых космических аппаратов туристического класса, разнообразных ракет, двигателей. С 2011 г. несколько крупных проектов выполнено в содружестве с НОЦ «Новые материалы, композиты и нанотехнологии». За 10 лет под научным руководством профессоров кафедры защищены 12 кандидатских и 3 докторских диссертации. Студенты кафедры активно участвуют в научной работе и ежегодно представляют 12-15 докладов на конференции СНТО им. Н.Е. Жуковского.

Кафедра имеет тесные связи с ОАО «РКК «Энергия» им. С.П. Королева», ГКНПЦ имени М.В. Хруничева, ОАО «ВПК «НПО машиностроения», ЦАГИ им. Н.Е. Жуковского, ФГУП «ЦНИИМАШ», ОАО «Композит», ФГУП «ВИАМ», ОАО «ОНПП «Технология», ОАО «ОКБ Сухого», ОАО «ЦНИИСМ», ОАО «НПО «Молния», использует возможности своих стратегических партнеров для организации учебно-производственных практик и проведения научных исследований.