style=3D'mso-bidi-font-weight:normal'> l'> style=3D'font-size:14.0pt'>Нужно лl=
0;
нам
астрономичk=
7;ское
образованиk=
7;? style=3D'mso-bidi-font-weight:normal'> l'> lang=3DEN-US style=3D'font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US'>=

style=3D'mso-bidi-font-weight:normal'> l'> lang=3DEN-US style=3D'font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US'> =

style=3D'mso-bidi-font-weight:normal'> l'> lang=3DEN-US style=3D'font-size:14.0pt;mso-ansi-language:EN-US'> =

style=3D'mso-bidi-font-weight:normal'> =
46;укова
Л.П. lang=3DEN-US style=3D'font-size:12.0pt;mso-ansi-language:EN-US'>=

style=3D'mso-bidi-font-weight:normal'> :12.0pt;
mso-ansi-language:EN-US'> 

style=3D'mso-bidi-font-weight:normal'> :12.0pt;
mso-ansi-language:EN-US'>ane =3DRU
style=3D'mso-ansi-language:RU'>4ka language:
RU'>790@mail.<=
span
class=3DSpellE>ru mal'> style=3D'font-size:12.0pt'>

 

 

"Нужно л&#=
1080;
нам
астрономичk=
7;ское
образованиk=
7;?"
- все чаще
слышится
этот вопрос
на всякого
рода
астрономичk=
7;ских
конферен=
;циях.
И это не
потому, что
специалистm=
9;
сомневаютсn=
3;,
а потому, что
современнаn=
3;
система
образованиn=
3;,
так
называемый
образоватеl=
3;ьный
минимум, ста
=
074;ит
нас в
положение
изгоев. В
ряде регион =
86;в
в школах
предмет
"астрономия=
;"
становится
предметом п =
86;
выбору,
преподаватk=
7;ли
ВУЗов в один
голос
заявляют о
сокращении
часов на
преподаванl=
0;е
астрономии.
Но разве мож
=
085;о
подвергать
сомнению
значимость
предмета
астрономии =
74;
формированl=
0;и
мировоззреl=
5;ия?
Опираясь на
образоватеl=
3;ьный
минимум
(только в I1
классе по
одному часу
астрономии =
74;
неделю),
больших
результатоk=
4;
не
достигнешь.
=
048;
вот здесь
очень важну=
02;
роль могут
сыграть кру =
78;ки
в системе
дополнителn=
0;ного
образованиn=
3;.

До
приезда в
Волгодонск =
03;
работала в
Фергане, где
по разным
причинам не
было уроков
астрономии.
Но и в таких
условиях за
счет своего
личного
времени я
организоваl=
3;а
вечерние
наблюдения
звездного
неба,
стремясь ра =
79;будить
интерес у
ребят к
астрономии.
=
042;
Волгодонскk=
7;
я с
удивлением
узнала, что в
школах сдае =
90;ся
(по выбору)
экзамен по
астрономии,
проводятся
астрономичk=
7;ские
олимпиады.
Первые годы
регулярной
кружковой
работы не бы
=
083;о,
но это не
помешало мн =
77;
организоваm=
0;ь
экскурсию
для учащихс=
03;
в САО.
Впечатлениk=
7;
от экскурси =
80;
было
потрясающеk=
7;
и я
"заболела" а=
;строномией.
С
использоваl=
5;ием
материалов =
01;кскурсии
я провела
клубное
занятие, style=3D'mso-spacerun:yes'>  где
звучала
классическk=
2;я
музыка, наве
=
074;ающая
чувство
безграничнl=
6;сти
Вселенной,
стихи
астрономичk=
7;ского
содержания,
=
089;ообщения
с переднего
края науки.
Традиционнl=
6;
в день
Космонавтиl=
2;и
я провожу
астрономичk=
7;ские
вечера,
утренники,
"уроки
Гагарина",
привязывая
их содержан =
80;е
к астрономи =
80;.

В 75;"
w:st=3D"on">1999 г. мои
ученики
блестяще
выступили н =
72;
областной
астрономичk=
7;ской
олимпиаде:
двое заняли
два первых
места. И нас
заметили.
Дима Клочко =
74;
на
Российской =
86;лимпиаде
получил
диплом 11
степени и
стал студен =
90;ом
МГУ
астрономичk=
7;ского
отделения.

   &=
nbsp;  Затем
кафедра
Астрономии =
80;
Физики
Космоса РГУ
(Ростовског =
86;

государ&#=
1089;твенного
университеm=
0;а)
пригласила
двух моих
учеников на
региональнm=
1;ю
научно-прак =
90;ическую
конференциn=
2;
"Юный
астроном" в
Кабардинку.
Участники н =
77;
только
докладывалl=
0;
о своих
работах, но и
слушали
лекции
ученых –
астрономов
РГУ, а
директор
обсерваторl=
0;и
РГУ
М.Ю.Невский о&#=
1088;ганизовал
наблюдения
Солнечного
затмения 11
августа и
метеорного
потока
Персеиды.
Далее РГУ
выделило на =
84;
два места на IV
Осеннюю аст =
88;ономическу&#=
1102;
школу в САО. В
течение 10
дней мы были
погружены в
чудный мир
астрономии =
80;
удивительнm=
9;х
человеческl=
0;х
отношений.
Здесь мы в
полной мере
ощутили всю
глубину и зн
=
072;чимость
науки
астрономии.
Она действи =
90;ельно
является те =
84;
полигоном, н
=
072;
котором исп =
99;тываются
все самые
смелые идеи
физиков-тео =
88;етиков.

В
последующиk=
7;
два года мои
ученики
убедительнl=
6;
побеждали н =
72;
областных и
Российских
олимпиадах.
Успешным
было учaс
=
090;ие
и в открытой
московской
Олимпиаде п =
86;
астрономии =
80;
физике
Космоса в
Черноголовl=
2;е,
где Иван
Шукшин стал
абсолютным
победителеl=
4;, еще
двое
учеников 7 и 1 О
класса
получили ди =
87;ломы
III степени.
После побед =
99;
на Олимпиад =
77;
в Белгороде
нас
пригласили =
74;
Крымскую
астрофизичk=
7;скую
обсерваторl=
0;ю
на осеннюю
школу-олимп =
80;аду,
где Антон llE>Бургар
стал
абсолютным
победителеl=
4;.

 

В 2001г. в
Троицке
Антон Бу =
88;гар
получил
диплом 2^й
степени и
поступил в
МФТИ. С этого
же года у нас
появился
кружок, за
руководствl=
6;
которым
стала
платить Ста =
85;ция
юных
техников (до
этого все
было на чист
=
086;м
энтузиазме).
Все это врем
=
103;
мы держали п
=
077;рвенство
не только на
олимпиадах,
но и в научно-&=
#1087;рактически=
;х
конференциn=
3;х.
За счет сl