Уважаемые читатели журнала "Демократическая школа", коллеги и друзья!

Наш журнал будет рассказывать о создании и развитии школ с демократическим укладом, о ходе демократизации школьной жизни (а значит - и учебного процесса, отношений детей и взрослых, соуправления). В журнале вы всегда найдете материалы, посвященные сотрудничеству учащихся, педагогов, родителей и их разнообразной совместной деятельности.
Журнал будет освещать опыт и процессы демократизации образования. Чтобы способствовать появлению в отечественной системе образования все большего числа школ, организованных на основе демократических принципов самоопределения, соуправления и самоорганизации; чтобы поддержать процессы становления и упрочнение сети демократических школ - маленьких гражданских сообществ, включенных в отечественное гражданское общество, сегодня важно:
 помочь школьным коллективам строить свою жизнь на основе демократических прав детей и взрослых в образовании;
 показать широкие возможности взращивания демократических норм в детско-взрослом сообществе.

В журнале будут публиковаться дискуссионные и критические статьи, посвященные как теоретическим, так и практическим вопросам демократизации школы и образования.

Представляем рубрики

Колонка редактора
Комментарий значимых, по мнению редакции, проблем и событий. В каждом номере (в различных его рубриках - в зависимости от темы) будут публиковаться также статьи и различные материалы, освещающие жизнь демократических школ за рубежом.
Структуру каждого номера будут определять два принципиально важных для журнала блока рубрик. Один из них - 'Через демократизацию школы - к новому образованию'. Этот блок рубрик будут освещать практику демократизации современного образования, раскрывать процессы реорганизации всей школьной жизни, соуправления, сотрудничества детей и взрослых. Здесь разговор пойдет о становлении демократического сообщества школы, о том, как в результате изменяется сам учебный процесс. Журнал расскажет о социальных связях школы со всеми, кто заинтересован в реальной модернизации образования. Вы всегда найдете как аналитические статьи, так и материалы методического и прикладного характера.

Педагогическая рефлексия
От инновационного обучения - к демократизации школы - другой важный блок рубрик. В нем будет освещаться все, что касается модернизации учебного процесса и использования этих изменений, как средства демократизации школы в целом. Мы надеемся, что вы разделяете нашу точку зрения, что подлинная, а не показная демократия начинается на учебном занятии, в классе. Как сделать учебный процесс демократическим, а не авторитарным - на этот вопрос мы будем искать ответ вместе с вами.
Каждый блок рубрик расскажет о процессах, происходящих в сфере образования, под определенным углом зрения. Сами же рубрики будут следующие:

Проблемы и решения
В современной школе накопилось множество разных проблем. Все они - повод для откровенного разговора и совместного поиска решений. Здесь речь будет идти о том, как лучше организовать школу на гуманистических и демократических принципах. Мы будем публиковать различные материалы, показывающие поиски и достижения в организации жизни школ.

Автопортреты школ.
Педагоги сами будут анализировать опыт работы, свои концепции, модели, наиболее удачные организационные решения и достижения. Особое внимание будет уделяться сотрудничеству детей и взрослых, взаимодействию школы и общества, содержанию и разнообразию форм гражданского воспитания, его программ и методов. Это будут примеры заочной общественной гуманитарной экспертизы.

Детские голоса
Мы заинтересованы в том, чтобы авторами в нашем журнале были и дети; чтобы они имели возможность высказать свое мнение о том, чем живет современная школа, как чувствуют в ней себя дети. Какой же журнал об образовании может обойтись без детских голосов? Педагог, стремящийся к сотрудничеству с ребятами, должен знать их позицию, настроения, интересы, мысли, ожидания. Мы будем печатать статьи учащихся, в которых они дают оценку школьной жизни. Желательно присылать и фотографии: мы хотим видеть детские лица.

Педагогический детектив
В этой рубрике будет анализироваться успешный опыт построения договорных отношений, преодоления конфликтных ситуаций и трудностей роста школьного коллектива, а также поиск выхода из противоречий современного образования.

Юридическая и экономическая консультация.
В этой рубрике на ваши вопросы (а мы уверены, что вопросы есть, и порой достаточно непростые) будут отвечать специалисты - экономисты и юристы. Будут также печататься различные методические материалы и документы, разработанные коллективами для обеспечения школьного самоуправления и инновационного развития школ. Конечно, каждый документ или методическая разработка отражают конкретные условия уклада той или иной школы, их не всегда можно напрямую использовать в иной образовательной ситуации. Однако знать, на каких принципах строится деятельность других школ, всегда полезно, особенно тогда, когда школьному сообществу нужно принимать аналогичное решение.

'Школа и демократия'
Рубрика расскажет о различных планах и контактах Межрегиональной общественной организации содействия созданию школ с демократическим укладом 'Школа и демократия' (Ассоциация демократических школ), о ее деятельности, а также связях между демократическими школами.

Читальный зал
Мы будем рассказывать об интересных книжных новинках, и не только в области педагогики и воспитания. Здесь вы найдете краткие аннотации книг по теории образования, демократии, граждановедению, политике в области образования, самоуправлению. Рецензии, обзоры и аннотации могут оказаться полезными в решении наших общих задач.

Контакт
Здесь будут также публиковаться материалы о международных связях школ, информация о возможных грантах, семинарах и конференциях.