Обществознание
В 2009 году ЕГЭ по обществознаниию сдавали 484377 участников. В 2008 году – 153895.
По сравнению с 2008 годом количество несдавших экзамен и минимальный балл уменьшились. Преодолеть минимальный порог в 39 баллов не смогли 5,7 % участников. Средний тестовый балл составил 54, а 83 человека (0,02 %) набрали 100 баллов.
В 2010 году в структуру экзамена внесены изменения:
- Сокращено число заданий с выбором ответа (с 30 до 24).
- На позиции В1, наряду с заданием на заполнение пропущенного элемента схемы, вводится задание на заполнение пропущенного элемента таблицы.
- Введено новое задание С8, предполагающее составление плана развернутого ответа по определенной теме обществоведческого курса.
- Мини-сочинение, находившееся ранее на позиции С8, перенесено на позицию С9.
Круг тем, охватываемых экзаменом, также претерпел некоторые изменения.
Добавлены новые темы:
- Человек и общество
- Общественное и индивидуальное сознание
- Самосознание индивида и социальное поведение
- Мировоззрение, его виды и формы
- Мышление и деятельность
- Свобода и необходимость в человеческой деятельности
- Образование, его значение для личности и общества
- Экономика
- Факторы производства и факторные доходы
- Постоянные и переменные затраты
- Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
- Социальные отношения
- Этносоциальные конфликты, пути их решения
- Политика
- Демократия, ее основные ценности и признаки
- Политическая элита
- Средства массовой информации в политической системе
- Избирательная кампания в РФ
- Политический процесс
- Политическое участие
- Политическое лидерство
- Федеративное устройство России
- Право
- Имущественные и неимущественные права
- Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
- Споры, порядок их рассмотрения
- Судебная система
Расширены темы:
- Человек и общество
- Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
- Экономика
- Экономические системы и собственность
- Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
- Право
- Понятия и нормы государственного, административного, гражданского, трудового и уголовного права в РФ
Сокращены темы:
- Человек и общество
- Общество и природа
- Общество и культура
- Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества
Изменилось распределение тем по заданиям части A.
|
Номер задания
|
Тема задания в КИМ 2010 года
|
|
А1
|
Системное строение общества; основные институты общества; понятие общественного прогресса; многовариантность общественного развития (типы обществ); угрозы XXI века (глобальные проблемы)
|
|
А2
|
Природное и общественное в человеке (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции); общественное и индивидуальное сознание; самосознание индивида и социальное поведение; мировоззрение; мышление и деятельность; потребности и интересы; свобода и необходимость
|
|
А3
|
Человек и общество (задание на анализ двух суждений)
|
|
А4
|
Виды знаний; понятие истины, ее критерии; понятие культуры, формы и разновидности культуры; наука; основные особенности научного мышления; естественные и социально-гуманитарные науки; образование, его значение для личности и общества; религия; искусство; мораль
|
|
А5
|
Человек и общество (задание на обращение к социальным реалиям)
|
|
А6
|
Познание и духовная жизнь (задание на анализ двух суждений)
|
|
А7
|
Экономика и экономическая наука; экономические системы и собственность; роль государства в экономике; экономический рост и развитие; понятие ВВП
|
|
А8
|
Факторы производства и факторные доходы; рынок и рыночный механизм; спрос и предложение; постоянные и переменные затраты; основные источники финансирования бизнеса; рынок труда; безработица
|
|
А9
|
Финансовые институты; банковская система; ценные бумаги; виды, причины и последствия инфляции; налоги, уплачиваемые гражданами; налоги, уплачиваемые предприятиями; государственный бюджет; мировая экономика
|
|
А10
|
Экономика (задание на обращение к социальным реалиям и графической информации)
|
|
А11
|
Экономика (задание на анализ двух суждений)
|
|
А12
|
Социальная стратификация и мобильность; социальные группы; молодежь как социальная группа; этнические общности; социальный конфликт; межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения; конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ
|
|
А13
|
Виды социальных норм; социальный контроль; свобода и ответственность; отклоняющееся поведение и его типы; социальная роль; социализация индивида; семья и брак
|
|
А14
|
Социальные отношения (задание на обращение к социальным реалиям)
|
|
А15
|
Социальные отношения (задание на анализ двух суждений)
|
|
А16
|
Понятие власти; государство, его функции; политическая система; средства массовой информации в политической системе; органы государственной власти РФ; федеративное устройство РФ
|
|
А17
|
Типология политических режимов; демократия, ее основные ценности и признаки; гражданское общество и государство; политическая элита; политические партии и движения; избирательная кампания в РФ; политический процесс; политическое участие; политическое лидерство
|
|
А18
|
Политика (задание на обращение к социальным реалиям)
|
|
А19
|
Политика (задание на анализ двух суждений)
|
|
А20
|
Право в системе социальных норм; система российского права; понятие и виды юридической ответственности; Конституция Российской Федерации; основы конституционного строя РФ; законодательство РФ о выборах; законотворческий процесс в РФ; гражданство РФ
|
|
А21
|
Субъекты гражданского права; организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права; порядок приема на работу; порядок заключения и расторжения трудового договора; правовое регулирование отношений супругов; порядок и условия заключения и расторжения брака; особенности административной юрисдикции; воинская обязанность, альтернативная гражданская служба; права и обязанности налогоплательщика
|
|
А22
|
Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени); право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты; споры, порядок их рассмотрения; основные правила и принципы гражданского процесса; особенности уголовного процесса; правоохранительные органы; судебная система
|
|
А23
|
Право (задание на обращение к социальным реалиям)
|
|
А24
|
Право (задание на анализ двух суждений)
|
В целом, сложность экзамена возросла. Число заданий с выбором ответа уменьшено, заданий с развернутым ответом – увеличено. Значительно расширен круг тем, охватываемых экзаменом.
