Документ взят из кэша поисковой машины. Адрес оригинального документа : http://www.univer.kharkov.ua/images/redactor/news/2010-08-30/nazirov.doc Дата изменения: Thu Sep 2 16:35:50 2010 Дата индексирования: Tue Oct 2 07:41:56 2012 Кодировка: koi8-r Поисковые слова: п п п п п п п п п п п р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р

Допов?дь З.Ф. Назирова на конференц?? трудового колектив
п?д час обговорення допов?д? ректора.

М?жнародне сп?вроб?тництво ? одним з фактор?в формування престижност?
ВУЗу. Харк?вський нац?ональний ун?верситет ?мен? В.Н.Караз?на може пишатися
пост?йним ст?йким ростом обсяг?в м?жнародного сп?вроб?тництва. За даними
М?н?стерства осв?ти ? науки Укра?ни ХНУ займа? перше м?сце у Харков? за
к?льк?стю ?ноземних студент?в. Зац?кавлен?сть у зб?льшен? набору ?ноземних
студент?в зумовлена кр?м того тим, що навчання ?ноземц?в зб?льшу?
надходження позабюджетних кошт?в ун?верситету. Сп?впраця з закордонними
ВУЗами-партнерами на р?вн? факультет?в та п?дрозд?л?в приносить плоди у
вигляд? п?дручник?в та програм написаних за св?товими стандартами навчання,
м?жнародних конференц?й, сем?нар?в ? таке ?нше, що кр?м суто наукового
значення також п?двищу? престижн?сть ун?верситету та зб?льшу? к?льк?сть
бажаючих навчатися не т?льки серед ?ноземц?в але й серед укра?нських
студент?в.
Однак при цьому ? деяк? проблеми, що потребують вир?шення:
1. У першу чергу це покращення якост? осв?ти ?ноземних студент?в. У цьому
напрям? факультетами проведено значну роботу. Проводяться додатков?
заняття та сем?нари, удосконалю?ться методичне забезпечення. Але нажаль
контингент ?ноземних студент?в не на найкращому р?вн?. Тому одна з
основних стратег?чних задач - покращення якост? аб?тур??нт?в.
? дек?лька вар?ант?в вир?шення ц??? задач?:
- створення консультац?йних центр?в при Посольствах тих кра?н, з яких
?де найб?льший обсяг ?ноземних студент?в, таких як Туркмен?стан,
Казахстан, Таджикистан, Арабськ? кра?ни. Це буде сприяти покращенню
якост? рекламно? компан??. При п?дтримц? Ради ректор?в такий центр був
розданий в Таджикистан?. Ун?верситет виступа? ?н?ц?атором створення
аналог?чного центру в Туркмен?стан?;
- участь ун?верситету в урядових програмах набору також сприятиме
покращенню якост? набору;
- в?дкриття центр?в культурного сп?вроб?тництва в ун?верситет? також
один з? способ?в приваблювання як?сних ?ноземних студент?в. В нас вже
в?дкрит? ?нститут Конфуц?я, Польський центр, Центр болгари стики,
?зра?льський та Турецький центри;
- в?дкриття нових спец?альностей на факультетах, що користуються
найб?льшим попитом також дозволя? зб?льшити набор. Наприклад, на
юридичному факультет? в?дкриття спец?альност? «м?жнародне право» вже
дозволило сутт?во зб?льшити к?льк?сть ?ноземних студент?в з 2 ос?б у
2007-2008 навч. роц? до 82 ос?б на тепер?шн?й час (2009-2010 нач.р?к);
- викладання англ?йською мовою на спец?альностях що користуються
найб?льшим попитом, таких наприклад, як комп'ютерн? науки дозволя?
зб?льшити набор ?ноземц?в. Завдяки англ?йськ?й мов? викладання можливо
заохочення ?ноземних студент?в до навчання за спец?альностями ф?зико-
математичного проф?лю;
- пошук ВУЗов-партнер?в у р?зних кра?нах для проведення сп?льних
науково-досл?дних та осв?тн?х програм з видачею подв?йних диплом?в. Тут
також можливий наб?р б?льш п?дготовлених студент?в.
2. Проблема визнання бакалаврських диплом?в та диплом?в молодших
спец?ал?ст?в для ?ноземних студент?в, як? бажають навчатися у нашому
ун?верситет? за маг?стерськими програмами. Це найб?льш п?дготовлен? та
профес?йно ор??нтован? студенти. Перешкодою ? проблема визнання диплом?в,
тобто так звана проблема ностриф?кац??. За ?н?ц?ативою ректора ун?верситету
при п?дтримц? МОН проводиться робота з? створення центру ностриф?кац?? при
ун?верситет?.
3. Також перешкодою для зб?льшення набору ? обмежена л?ценз?я на набор
?ноземних студент?в на деяк? факультети т? недостатн?й р?вень соц?ально-
побутових умов у гуртожитках.
4. Розгляда?ться створення на баз? м?жнародного в?дд?лу маркетингово? групи
для контролю роботи за грантами.

Ун?верситет ? визнаним у багатьох кра?нах центром науково-методично? та
досл?дницько? роботи та ма? значний м?жнародний рейтинг. М?жнародне
сп?вроб?тництво ХНУ спрямоване на ?нтеграц?ю ун?верситету до св?тового
загальноосв?тнього процесу ? це ? одним ?з стратег?чних пр?оритет?в
ун?верситету у XXI стор?чч?.

На м?й погляд, для реал?зац?? цих програм необх?дно виконання таких
умов як:
1) це товариськ?, доброзичлив? в?дносини у колектив? ун?верситету
2) д?лов? та р?вн? в?дносини з властями на м?ському та рег?ональному
р?вн?
3) п?дтримка М?н?стерства осв?ти ? науки Укра?ни

Завдяки ректору та колективу ун?верситету вс? ц? три фактори у нас в
наявност?.