A A A A Автор Тема: Почему на лекциях мало слушателей (Прочитано 3109 раз)

Сергей Попов · « : 12.06.2014 [14:16:27] »

Не секрет, что на лекции ходит довольно мало народу.
Речь даже не только о Москве.
Хочется понять, в чем же причина.

Алексей (inferno) · « **Ответ #1 :** 12.06.2014 [14:34:00] »

Выбрал: редко хожу, т.к. время или место лекций неудобное

Владимир ARS · « **Ответ #2 :** 12.06.2014 [14:40:27] »

Все есть в инете...

Kalinka · « **Ответ #3 :** 12.06.2014 [14:44:10] »

Отметила "нет времени". Но у меня, скорее, причина в моих мелких спиногрызах - не всегда есть возможность их с кем-то оставлять, а собой тянуть на лекции их, все же, не стоит

Anatoly · « **Ответ #4 :** 12.06.2014 [14:59:19] »

ИМХО, лекционная форма подачи материала фактически устарела и заметно проигрывает другим существующим - особенно в части видеоряда (бедноватый), скорости подачи материала (нет возможности адаптировать под темп восприятия/обдумывания для каждого слушателя) и соответствия свободному времени людей (лекционное время совпадает либо с рабочим временем, либо с послерабочим, когда человек еще недостаточно отдохнул, чтобы возникло желание куда-то ехать и что-либо слушать)...

Плюс к этому - малое посещение наукоемких лекций - это иллюстрация сильного падения социального интереса к науке вообще...

Nataly Shatovskaya · « **Ответ #5 :** 12.06.2014 [15:17:33] »

"Другой ответ". Хожу обычно со своими кружковцами. Чаще двух раз в год - на осенних и весенних каникулах - не получается. Нам еще до Москвы доехать нужно...

Pollux 66 · « **Ответ #6 :** 12.06.2014 [15:36:27] »

не ходят - значит мало кому астрономия, как наука, интересна.
максимум - это закоптить кусок стекла и словить пару зайцев

Vitaliy · « **Ответ #7 :** 12.06.2014 [16:58:31] »

Тяжек на подъем. Но это особенность моя. По факту, на блюдечке с голубой каемочкой (астрофест), посещаю. Финансовый вопрос не имеет значения.

Сергей Михайлович · « **Ответ #8 :** 12.06.2014 [19:26:01] »

Причин здесь много.
- на лекциях (если они не слишком поп) надо постоянно концентрировать внимание, чему совершенно не учат.
- как правильно отмечено, привычка к видеоряду, совершенно не развивающему воображение, без которого трудно воспринимать новое
- получение информации часто является развлечением, лектор здесь всегда проиграет видеоряду (возьмите для примера московский планетарий)
- кажущееся обилие "конкурирующей" информации, даже хорошая лекция теряется в обилии окружающего информационного мусора.

Сергей Попов · « **Ответ #9 :** 12.06.2014 [22:14:55] »

Цитата: Pollux 66 от 12.06.2014 [15:36:27]

не ходят - значит мало кому астрономия, как наука, интересна.
максимум - это закоптить кусок стекла и словить пару зайцев

Не ходят не только на астрономию

Сергей Попов · « **Ответ #10 :** 12.06.2014 [22:15:55] »

Цитата: Сергей Михайлович от 12.06.2014 [19:26:01]

Причин здесь много.
- на лекциях (если они не слишком поп) надо постоянно концентрировать внимание, чему совершенно не учат.
- как правильно отмечено, привычка к видеоряду, совершенно не развивающему воображение, без которого трудно воспринимать новое
- получение информации часто является развлечением, лектор здесь всегда проиграет видеоряду (возьмите для примера московский планетарий)
- кажущееся обилие "конкурирующей" информации, даже хорошая лекция теряется в обилии окружающего информационного мусора.

Мне интересно личное мнение отвечающих о своих собственных причинах.
Или вы в самом деле сами потеряли лекции в обилии мусора?

Shandrik · « **Ответ #11 :** 12.06.2014 [22:23:47] »

Очень хотел сходить на "Планеты", но внезапно приехал в гости старый друг.

Сергей Попов · « **Ответ #12 :** 12.06.2014 [22:31:33] »

Цитата: Shandrik от 12.06.2014 [22:23:47]

Очень хотел сходить на "Планеты", но внезапно приехал в гости старый друг.

Дык, вместе, с пивом. Глядишь, и лектору бы перепало. А ведь "доктор сыт - и больному легче"

Олег 10 · « **Ответ #13 :** 12.06.2014 [22:33:54] »

Наверное, почти полная потеря интереса к обучению большинством людей. Наглядные примеры полных неучей при больших ( и огромных) бабосах..

Хотелось бы посетить.Но живем в глухомани.
А лектор отвечает на вопросы в процессе лекции? Может сменить сюжет? Или только по написанному?
А в интернете действительно преобладание мусора. У неискушенного человека мозги совсем набекрень идут..

Астролябьев · « **Ответ #14 :** 12.06.2014 [23:12:37] »

Цитата: Олег 10 от 12.06.2014 [22:33:54]

Наверное, почти полная потеря интереса к обучению большинством людей. Наглядные примеры полных неучей при больших ( и огромных) бабосах..

Совершенно верно. И дело тут не в устаревшем формате. Разве живое общение можно заменить чем-либо. А хороший лектор - это и личность, и катализатор для получения знаний. В свои студенческие годы обожал лекционные занятия с любимыми преподавателями. У нас были такие, к которым ходили студенты и с других факультетов, и из других вузов. А многие из тех, кто лекции не посещают, не готовы и к другим формам обучения. Спрашиваю своих студентов (не посещавших лекций и семинаров): "Что читали?" "0". "Что смотрели?" "0". "С каким материалом работали?" "0". Так что дело здесь в самих людях - немотивированных, незаинтересованных, ленивых и, порой, откровенно глупых.

Pollux 66 · « **Ответ #15 :** 12.06.2014 [23:16:09] »

Цитата: Сергей Попов от 12.06.2014 [22:14:55]

Не ходят не только на астрономию

люди вообще по возможности предпочитаю мало куда ходить,и чем дальше в будущие, тем человек будет становится все менее подвижным.
а зачем?вот к примеру многие ваши лекции выложены в сети,как и лекции ваших коллег из ГАИШ.заварил кофейок,удобно расположился в своем кресле,кнопка "play" и добро пожаловать на лекцию о нейтронных звездах,а после небольшого перекура можно и про черные дыры послушать)

Сергей Попов · « **Ответ #16 :** 12.06.2014 [23:27:10] »

Цитата: Pollux 66 от 12.06.2014 [23:16:09]

Цитата: Сергей Попов от 12.06.2014 [22:14:55]
Не ходят не только на астрономию
люди вообще по возможности предпочитаю мало куда ходить,и чем дальше в будущие, тем человек будет становится все менее подвижным.
а зачем?вот к примеру многие ваши лекции выложены в сети,как и лекции ваших коллег из ГАИШ.заварил кофейок,удобно расположился в своем кресле,кнопка "play" и добро пожаловать на лекцию о нейтронных звездах,а после небольшого перекура можно и про черные дыры послушать)

Строго говоря, если на лекции совсем не будут ходить - они исчезнут.
А если ходить будут больше - будут более качественными.

Vitaliy · « **Ответ #17 :** 12.06.2014 [23:34:01] »

Кстати, с удовольствием смотрю лекции в записи. Может делать лекции в записи и даже продавать доступ к ним за символическую цену или подписку. Еще лучше лекция-беседа. Бывают даже дебаты. Чрезвычайно была интересна в свое время передача Гордона.
И ей даже не мешало то (как мне кажется), что она шла поздно вечером. Лекцию же можно записать в простой студии. А то пишут и в антикафе, а потом в сеть выкладывают.

Антонн · « **Ответ #18 :** 13.06.2014 [00:14:00] »

Цитата: Сергей Попов от 12.06.2014 [22:14:55]

Не ходят не только на астрономию

А как с этим за границей? Тоже не очень жалуют?

Сергей Попов · « **Ответ #19 :** 13.06.2014 [00:19:33] »

Цитата: Антонн от 13.06.2014 [00:14:00]

Цитата: Сергей Попов от 12.06.2014 [22:14:55]
Не ходят не только на астрономию
А как с этим за границей? Тоже не очень жалуют?

не знаю даже.
надо аккуратно найти что с чем сравнивать.

Новости:

Голосование

Почему конкретно вы редко ходите на лекции?

A A A A Автор Тема: Почему на лекциях мало слушателей (Прочитано 3109 раз)