Документ взят из кэша поисковой машины. Адрес оригинального документа : http://www.abitu.ru/en2002/closed/viewwork.html?thesises=182 Дата изменения: Fri May 5 15:25:06 2006 Дата индексирования: Tue Oct 2 03:31:09 2012 Кодировка: koi8-r Поисковые слова: запрещенные спектральные линии

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Лицей ?3.


Секция:
информатика и информационные технологии.


Тема работы:
Создание информационно-образовательного
WEB-сайта
«Освоение космоса: вчера, сегодня, завтра»
ТЕЗИСЫ.



Работу выполнили:
Былинкин Александр
,9 «а»
Черепанов Александр ,
9 «г»

Руководитель работы:
Былинкина Валентина Геннадьевна, учитель
высшей категории.
Консультант: Аверкиев Михаил Алеексеевич.
Старший преподаватель кафедры систем
управления Пермского военного института
Ракетных войск, кандидат технических
наук, доцент.




Пермь-2003.

Тезисы.

Человечество издавно устремляло свои взоры в космос, который вечно
оставался загадкой для людей, всегда стремилось понять и осмыслить
непознанное, через освоение межзвёздного пространства, осмыслить земные
проблемы.

Шаг за шагом люди осваивали космос, возможно пытаясь найти новые
цивиллизации и братьев по разуму. Огромный вклад в развитие космонавтики
внесли учёные- С.П.Королёв, К.Э.Циолковский, Ю.А.Гагарин, всё, что они
сделали-это только первые шаги в развитии космонавтики. А сколько было и
есть неизвестных широкой общественности имён.
Сегодня мы привыкли к тому, что ещё недавно казалось сказкой. Полёты в
космос? Спутниковое телевидение? Прямые репортажи с Марса? Обычное дело!!
Очередная экспедиция становится сенсацией, если на борту космического
корабля или станции происходит нечто из ряда вон выходящее-авария, пожар,
утечка воздуха или что-нибудь подобное.

Люди живут теперь в космосе месяцами. А зачем это нужно? Кто первым
придумал космический дом? Как всё начиналось? Что происходит сегодня? И
что будет завтра?
На эти и многие другие вопросы мы попытались ответить в своей работе.

Нами был создан Информационно-образовательный WEB-сайт «Освоение
космоса: вчера, сегодня, завтра», в котором мы попытались
просистематизировать теоретический материал по космической тематике из
различных информационных источников по направлениям: «Первые спутники
Земли», «Новейшие космические разработки», «Сотрудничество на орбите»,
«Знаменитые конструкторы», «Специальные награды»; подобрали содержательный
материал для фото- и видео- галлереи.

Мы рассказываем об истории освоения космоса от идеи К.Э.Циолковского
до Международной космической станции.
В процессе самостоятельной работы мы освоили большой ряд аппаратных и
программных средств, обеспечивающих техническую реализацию поставленной
задачи.

Мы обеспечили логическую связь нашей работы с разработками в
аналогичных сайтах по определенным адресам в Интернете, что существенно
расширило границы освещаемой проблемы.

Проделанная работа обеспечивает открытый доступ к общеобразовательной
информации по космической тематике для школьников любого возраста, имеющих
навыки работы с компьютером, как в компьютерном классе лицея, так и вне его
с выходом в Интернет.

Материалы сайта мы попытались изложить популярно, информативно, богато
иллюстрировать цветными фотографиями и видеороликами; удобно организовать
управление получением информации. По существу мы попытались создать вариант
удобного электронного гипертекстового учебника для широкого круга
пользователей.

Самое сложное -это было найти информацию, т.к. её не так уж и много,
большая её часть до сегодняшнего времени была засекреченна. Мы уверены,
что наша работа будет интересна тем, кто увлекается космонавтикой.